Unit4Ihaveapenpal說課課件

1、 A Lets learn 說課者：東城區(qū)第一小學說課者：東城區(qū)第一小學 黎智敏黎智敏 PEP Primary English Grade 6 Book 2 學習有關愛好的五個詞組和關于愛好的學習有關愛好的五個詞組和關于愛好的 表達方法，以及怎樣詢問別人的愛好表達方法，以及怎樣詢問別人的愛好 能夠聽、說、讀寫本課的重點詞組：能夠聽、說、讀寫本課的重點詞組：riding a bike, diving, playing the riding a bike, diving, playing the violin, collecting stamps, making violin, collectin

2、g stamps, making kites kites 理解并能初步運用句型理解并能初步運用句型“What is your What is your hobby?” “I like.”hobby?” “I like.”進行交際進行交際 . . 能夠通過情境設置，使學生掌握懂得如能夠通過情境設置，使學生掌握懂得如 何表達自己的愛好以及如何詢問別人的愛何表達自己的愛好以及如何詢問別人的愛好，并鼓勵學生在日常生活中運用好，并鼓勵學生在日常生活中運用 。 情感態(tài)度：情感態(tài)度： 培養(yǎng)學生有廣泛的興趣愛好培養(yǎng)學生有廣泛的興趣愛好 。 學習策略：學習策略： 注重小組合作學習，互相學習交流、互注重小組合作學

3、習，互相學習交流、互相幫助相幫助 。 重點：重點：5個有關愛好的詞組個有關愛好的詞組 。 難點：難點： riding, diving, making的拼讀的拼讀 。 任務型教學法任務型教學法 情景法情景法 小組合作學習法小組合作學習法 操練操練 加強單詞記憶加強單詞記憶 小組活動小組活動 相互討論交流，相互幫助相互討論交流，相互幫助 單詞卡片單詞卡片 積分板積分板 調(diào)查表調(diào)查表 多媒體課件多媒體課件教學流程圖教學流程圖以舊引新以舊引新巧設任務巧設任務自主學習自主學習鞏固操練鞏固操練Warm and coldEasy job, easy workGuessing gameLets chant活學

4、活用活學活用鞏固提高鞏固提高課堂小結課堂小結Make a survey作業(yè)設計作業(yè)設計 Red shirt, red shirt. I like red shirt. Brown jacket, brown jacket. I like brown jacket. Blue dress, blue dress. I like blue dress. White sweater, white sweater. I like white sweater. Green skirt, green skirt. I like green skirt. Yellow T-shirt, yellow T-shirt. I like yellow T-shirt. Listen