（參考）《國學(xué)啟蒙》“巧言令色”教學(xué)設(shè)計_第1頁
（參考）《國學(xué)啟蒙》“巧言令色”教學(xué)設(shè)計_第2頁
（參考）《國學(xué)啟蒙》“巧言令色”教學(xué)設(shè)計_第3頁
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1、國學(xué)啟蒙教學(xué)設(shè)計巧言令色教學(xué)內(nèi)容：子曰：“巧言令色，鮮矣仁?！苯虒W(xué)重點：背誦、翻譯、理解課文內(nèi)容。教學(xué)過程：一、 朗讀課文1.指導(dǎo)學(xué)生朗誦。（因文本短小，故放在小組內(nèi)合作學(xué)習(xí)，讀準(zhǔn)確、通順即可）2.小組賽讀。二、理解課文。1.翻譯：孔子說：“花言巧語，諂態(tài)悅?cè)?，這種人是很少具有仁的?！?.解讀：朱熹對“巧言令色”的解釋比較到位，他說：“好其言，善其色，致飾于外，務(wù)以說人?！币馑际钦f，把自己要說的話和表情巧裝打扮，掩蓋其內(nèi)心真實情感，專一用此手段來取悅于人。這是陰險狡詐之人。巧和令都是美好的意思。巧言，花言巧語；令色，就是裝出和顏悅色的樣子。孔子說，這樣的人，是很少具有仁心仁德的人，當(dāng)然也就很少

2、能成為仁者的。三、體驗感悟。1.上一課，有若說為仁的根本是孝悌。是從正面闡述什么是仁的根本的，或者說是仁的核心。那么，有損仁的根本的是什么呢？孔子說，是巧言令色的人，即花言巧語，時常裝出和顏悅色樣子的人。2.孔子的告誡，可以這樣理解：做人要真誠，不可巧言令色以成就私己之利。為仁要抓著根本，不斷固本厚源，永葆基業(yè)常青。同時，又要時刻注意有損根本的枝葉出現(xiàn)，一旦出現(xiàn)，要毫不手軟的剪除之。同時要提高自己的辨別能力，練就火眼金睛，不被巧言令色之徒所迷惑。3.現(xiàn)實生活中，不乏其例。尤其是手中握有權(quán)錢等資源的人，其身邊總少不了巧言令色之人。這些人都有自己的私利需要，為達(dá)到自己的目的，會對擁有權(quán)錢資源的人，極盡諂媚之能事。如果資源擁有者不能清楚分辨，渾然沉醉其中，被巧言令色之徒所迷惑，就已為自己埋下了失敗的種子。一旦有變，多年構(gòu)建的事業(yè)大廈，頃刻崩塌，樹倒猢猻散。這樣的例子，古今中外，枚不勝舉，可惜可嘆的是，這樣的劇本總在不斷的上演，前赴后繼。小則身敗名裂，家破人亡；大則傾城傾國，天祿永終。要做君子之人，不可不慎之。友情提示：

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