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1、新外研版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案Module 1 My classmates一、 教學(xué)內(nèi)容:Unit3 Language in use二、 課型: Revisi on and applicati on三、 教學(xué)目標(biāo):1. 正確運(yùn)用本模塊的詞匯:Chinese, from, where, year, about, American, all, capital,En gla nd, about, What about first n ame, last n ame等。2. 能運(yùn)用動(dòng)詞“ be”的一般現(xiàn)在時(shí)的陳述句和一般疑問(wèn)句形式,能運(yùn)用代詞I, my, you,your, he, his, she, h
2、er3. 能用“ be”動(dòng)詞做簡(jiǎn)單的自我介紹或詢問(wèn)對(duì)方個(gè)人信息。4.掌握英美國(guó)家在姓名表達(dá)方式上與中國(guó)不同,掌握在作自我介紹時(shí)英美人士與中國(guó)人的 不同對(duì)答習(xí)慣。四、 教學(xué)重難點(diǎn):能夠運(yùn)用所學(xué)句型結(jié)構(gòu)向不同的朋友介紹自己的情況。五、 教學(xué)準(zhǔn)備:本節(jié)課型為 Revision and 即 plicati on,根據(jù)新課標(biāo)的 要求,結(jié)合教材和學(xué)生特點(diǎn),主要采用任務(wù)型互動(dòng)式進(jìn)行教學(xué),結(jié)合情景法、交際法、聽說(shuō)法、歸納法等教學(xué)方法實(shí)施課堂活動(dòng),開啟學(xué)生思維,通過(guò)一系列有條理的教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)和與他人互動(dòng)合作學(xué)習(xí),讓學(xué)生體驗(yàn)愉快學(xué)習(xí)。 本節(jié)課所需教具及資料:PPT 圖片等。六、 教學(xué)過(guò)程:教學(xué)步
3、驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)活動(dòng)目的1. Leadi -ng-in1.Showthe1.The stude nts act out the1、Review and(7)picturesand askdialoguesincon solidate the usagethestude ntstopairs ,in troduce the threeof the prese nt simplemake dialogues topepole to the class with thebe and I, he, she, my,in troducethreepictures.his, her, you, your
4、,people to yourit, our.class.2. Play a word game, a little2、Review andteacher , others give thcon solidate the new2.Givean swers.words.in structi onsofword game.2.1 Ask the stude ntsWhile-task(17towritethe)grammar they haveReview and con solidatelea ntinthisStude ntsfinishitbythe grammar in thismodu
5、le as many asthemselves like this:module .lthey can.動(dòng)詞 Be 的一般現(xiàn)在時(shí):The teacher give1. 肯定句:主語(yǔ)+some examples.be(am,is,are) + 其它。2.否定句:主語(yǔ) +be+not+ 它。苴丿、3.般疑冋句:Be+主語(yǔ)+其它?4.特殊疑問(wèn)句:疑問(wèn)詞+一般2.Let the students doActivity 2 and thencheck U he an swers.疑問(wèn)句?動(dòng)詞 Be 的常用句式:1. be + 形容詞Iam very happy.我很幸福。Heis very kind.他
6、人非常好。2. be + 名詞MrWangis our Englishteacher.王先生是我們的英語(yǔ)老 師。Theyare our goodfrien ds.他們是我們的好朋友。3. be + 介詞短語(yǔ)She is at home.我在家里。Are you from America?你來(lái)自美國(guó)嗎?Thebook is on thedesk.書在桌子上。4. be + 副詞 Class is over. 下課了。2.Do Activity 2, look at the picturesin Activity 1 and complete thesenten ces.Then check th
7、e answers with thepart ners.3.Letthestude ntsdoActivity3 andthe n check the answers.4、 Let the students doActivity 4 andthe n check the answers.3.Do Activity3.Completethe con versati on. Then asktwo students to check the answers.Readinwholeclass.4、. Do Activity3.Completethe table.The studentswill ha
8、ve a match for it.5.Aro undtheworld.Ask thestudentstolear nthediffer nee expressi onofn ames.And fillin theform.The stude nts will be give n threeminutes to fill in the form.Three stude nts will have a matchforiton theblackboard.To know the differnceexpressi on of n ames.Familyname/La r stn ameGive
9、nn ame/Firstn ameYang LiweiBill GatesLi Mi ngTony Smith3. Post-task(19 )1. Orga ni zati on2. Organi zati onI.Students work in groups of six.Askandan swerquesti on s.Us ingthequesti ons in the text and writi ngdow n their bestfriends information2. Make a report about their best.friends 1.To practice
10、the skill ofspeak ing.2. En able stude nts to talkabout themselvesin formati on,Then share withthe class.and their frien ds.3.Askthestude nts to write ashort passage in thetest.3.Write a short passage in thetest.Usingtheinformation in the table to help you.To practice the skill of writing.4. Orga ni
11、 zati on.4. Somestudents share theirpassage with the class. See who isthe best .4. Summary(1 )Ask the students tocon clude the usageoftheprese nt simple be andI,he,she,my,his,her,you,your,it,our.Stude nts con clude the usage oftheusageof thepresent simple be and I, he, she,my, his,her, you,your, it,
12、 our.Let the stude nts intern alizethe grammar they velearned in this module.5. Homework(1)查找資料名人資料,向全班同學(xué)介紹你心目中最喜愛的英明星或最尊敬的人。不少于 60 字板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì) Module 1 Un it 3 Lan guage in useWhat s your n ame?My n ame isWhere are you from? I m from How old are you?I m .years old達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題(100 分)一、 在空白處填上適當(dāng)?shù)膯卧~。(50 分)1. He is_ Beiji ng and he is_ my class.2.1 m from_and I m_.3. Lin gli ng is not from_ an
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