




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、8.4 力的作用是相互的 當(dāng)一個物體受到另一個物當(dāng)一個物體受到另一個物體的作用時,另一個物體是體的作用時,另一個物體是否也同時受到這個物體的作否也同時受到這個物體的作用呢?用呢?手壓彈簧手壓彈簧蘋果下落蘋果下落人推木箱人推木箱物體間力的作用是物體間力的作用是相互的嗎相互的嗎活動:手壓筆尖,你有什么感受?這說明了什么?猜想:猜想:當(dāng)一個物體受到另一個物體的作用時,另一個物體也受到這個物體的作用 力的作用是相互的 一個物體一個物體對對另一個物體另一個物體有有力力的作用時,的作用時,另一個物另一個物體體也同時對也同時對這一個物體這一個物體有有力力的作用,因此的作用,因此力的作用力的作用是相互的是相互
2、的. .更多實(shí)驗(yàn)和研究表明:1、彈力的作用都是相互的2、摩擦力的作用都是相互的物理學(xué)的研究還表明: 大到天體之間,地球與地球上物體之間的引力作用,小到物質(zhì)微觀世界粒子之間的作用都是相互的一個物體既是施力物體同時同時也是受力物體.生活中的應(yīng)用:劃船劃船起跑器起跑器賣拐賣拐 小明游泳時手向后劃水,水對小明將怎樣?小明游泳時手向后劃水,水對小明將怎樣? 考考你考考你從實(shí)驗(yàn)從實(shí)驗(yàn)2 2中可知,游泳時,用手和腳向后劃水,手和腳中可知,游泳時,用手和腳向后劃水,手和腳對水向后,水也對手和腳向前,所以人對水向后,水也對手和腳向前,所以人會向前進(jìn)。因此,。會向前進(jìn)。因此,。施力施力施力施力力的作用是相互的力的
3、作用是相互的將船撐離岸邊將船撐離岸邊當(dāng)兩個物體間發(fā)生力的作用時,他們總是同時受到力的作用,因此力的作用是相互的。物體間相互力的大小之間有什么關(guān)系呢?如圖所示,將兩個彈簧測力計的掛鉤相互掛在一起,兩測力計在同一水平直線上,用手向兩邊拉彈簧測力計。(1)A對B的拉力大小為 ( ),這個力作用在( )物體上,力的方向( )(2)B對A的拉力大小為 ( ),這個力作用在( )物體上,力的方向( )(3)由此可初步得出A、B間相互作用力的關(guān)系為: 作用在彼此不同的物體上,大小相等、方向相反,作用在同一條直線上。(異體、等值、反向、共線)火箭發(fā)射時,尾部火箭發(fā)射時,尾部向下向下噴出大量的氣體,噴出大量的氣
4、體,火箭卻火箭卻向上向上騰空而起。為什么?騰空而起。為什么?反沖運(yùn)動1.1.如圖所示,摩擦后的塑如圖所示,摩擦后的塑料繩相互排斥而張開,這料繩相互排斥而張開,這說明了什么?說明了什么?2.2.試說明試說明“孤掌難鳴孤掌難鳴”的的道理道理. .說明了力的作用是相說明了力的作用是相互的互的.“孤掌孤掌”只有一個物體,不能產(chǎn)生力的作只有一個物體,不能產(chǎn)生力的作用,因此無法振動發(fā)聲用,因此無法振動發(fā)聲.【課堂反饋】1、個人用力拍桌面時,桌面受到一個向 的壓力,這個力的施力物體是 ,受力物體是 ;同時,人的手受到一個向 的作用力,這個力的施力物體是 ,受力物體是 ,所以手會感到痛。2、當(dāng)你用力踢球時,你
5、的腳會感到 ,這是因?yàn)?對 也產(chǎn)生力的作用,這一事實(shí)說明了 。3、一天公路上發(fā)生了兩車相撞的交通事故,一名交警前來處理,說:“我一定要找出是哪輛車先撞上另一輛車的。”請你從物理學(xué)的角度分析這名交警能否找出那輛車。答: 這是因?yàn)槲矬w間相互作用總是 發(fā)生的。4、下列關(guān)于力的敘述正確的是 ( )A一個物體就能產(chǎn)生力的作用B有施力物體就一定有受力物體C彼此不能接觸的物體之間不可能有力的作用D彼此直接接觸的物體之間一定有力的作用5、劃船時,使船和槳一起向前運(yùn)動的力的施力物體是 ( ) A劃船的人對槳的力 B船槳對水的力 C河中的水對槳的力 D船對水的推力6、通常弱者與強(qiáng)者相爭時,我們會說弱者是拿雞蛋碰石
6、頭,那么雞蛋碰石頭時,關(guān)于它們相互作用力的說法正確的是 ( )A雞蛋所受力大于石頭所受力 B雞蛋所受力等于石頭所受力C雞蛋所受力小于石頭所受力 D它們受力大小無法比較7、一本物理書靜止在水平桌面上,下列各對力中屬于一對相互作用力的是( ) A書對桌面的壓力和地面對桌子的支持力 B書受到的重力和桌面對書的支持力 C書對桌面的壓力和書受到的重力 D書對桌面的壓力和桌面對書的支持力8、如圖所示,春游時小明坐在船上用力推另一只小船,結(jié)果兩船向相反方向運(yùn)動。請寫出一個與此現(xiàn)象相關(guān)的物理知識: 9、試想一下,電風(fēng)扇停止與運(yùn)轉(zhuǎn)時,哪種情況下吊鉤對電風(fēng)扇的拉力大?為什么?二、內(nèi)容框架二、內(nèi)容框架 產(chǎn)生條件產(chǎn)生條件彈簧測力計彈簧測力計產(chǎn)生原因產(chǎn)生原因彈力彈力大小大小G = mg方向方向豎直向下豎直向下作用點(diǎn)作用點(diǎn)重心重心產(chǎn)生條件產(chǎn)生條件影響大小的因素影響大小的因素增大、減小摩擦的方法增大、減小摩擦
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第2.6講 指數(shù)與指數(shù)函數(shù)(解析版)-2024年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)精講精練寶典(新高考專用)
- 浙教版2023小學(xué)信息技術(shù)六年級上冊《算法的多樣性》教學(xué)設(shè)計及反思
- (一模)萍鄉(xiāng)市2025年高三第一次模擬考試歷史試卷(含答案解析)
- 2025年B2B營銷業(yè)務(wù) AI提示詞手冊
- 陶瓷攔水帶施工方案
- 高樓地鐵隧道施工方案
- 砂漿基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件
- 2025年山東聊城高三一模高考數(shù)學(xué)試卷試題(含答案詳解)
- 2025年藥具科技工作培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)教案
- 寫贈予房產(chǎn)合同范例
- (精心整理)林海雪原閱讀題及答案
- 適合汽車行業(yè)的英語愛好者
- 專用夾具設(shè)計說明書
- 氣缸選型介紹.ppt課件
- 國內(nèi)汽車產(chǎn)銷數(shù)據(jù)四個統(tǒng)計口徑數(shù)據(jù)利益鏈
- 消防設(shè)施檢測內(nèi)容及流程
- 零序保護(hù)整定說明
- 帆船帆板俱樂部創(chuàng)業(yè)計劃書
- 砌體墻的基本構(gòu)造做法及附圖
- 第二章 法國學(xué)前教育
- 精雕JDPaint常用快捷鍵
評論
0/150
提交評論