蘇科版七年級(jí)生物上冊(cè)期中考試卷(完整版)

1、蘇科版七年級(jí)生物上冊(cè)期中考試卷（完整版）考試說明：本試卷五個(gè)大題，滿分 100分，時(shí)間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、下列關(guān)于兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物共同點(diǎn)的敘述，正確的是（）A.都屬陸生脊椎動(dòng)物B.都屬變溫動(dòng)物C.所產(chǎn)的卵都有卵殼D.發(fā)育過程都經(jīng)過變態(tài)發(fā)育2、腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列關(guān)于腎單位組成的敘述，正確的是（ ）A.由收集管、腎小囊、腎小球組成B.由腎小管、腎小囊、腎小球組成C.由入球小動(dòng)脈、腎小球、出球小動(dòng)脈組成D.由入球小動(dòng)脈、腎小囊、出球小動(dòng)脈組成3、在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，對(duì)各種生物數(shù)量起決定作用的是（）A.食肉動(dòng)物B.生產(chǎn)者

2、C.消費(fèi)者D.分解者4、為了觀察葉片的結(jié)構(gòu)，需要將葉片制作成臨時(shí)玻片標(biāo)本，該標(biāo)本屬于（）A.臨時(shí)裝片B.臨時(shí)切片C.臨時(shí)涂片D.永久涂片5、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這一差異的環(huán)境因素是（）A.水B.光線C.溫度D,濕度6、某同學(xué)在學(xué)校附近山坡的背陰處發(fā)現(xiàn)了一種矮小的植物，它們有莖和葉，但沒有葉 脈，據(jù)此推測(cè)，這種植物最可能是（）A.衣藻B.萌產(chǎn)薛C.鐵線蕨D,大豆A.生物都能快速運(yùn)動(dòng)B.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的C.生物都能進(jìn)行光合作用D.生物都能生長和繁殖8、某同學(xué)上肢的傷口感染，醫(yī)生在其臀部注射藥物治療。藥物到達(dá)傷口經(jīng)歷的血液循 環(huán)路線是（）A.先體循環(huán)，接著肺循環(huán)，后體循環(huán)B.

3、只有肺循環(huán)C.先肺循環(huán)，接著體循環(huán)，后肺循環(huán)D.只有體循環(huán)9、在神經(jīng)系統(tǒng)中，組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)的是（）A.腦和脊髓B.腦和腦神經(jīng)C.脊髓和脊神經(jīng)D.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)10、赤潮會(huì)嚴(yán)重危害漁業(yè)生物和海洋生態(tài)，主要原因是某些單細(xì)胞生物（）A.凈化了海水中所有的生物B .分解了海水中魚的尸體C.在海水中大量繁殖D.全部死亡11、當(dāng)你和同學(xué)們漫步在綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上，你會(huì)感覺到空氣特別消新和濕潤，你會(huì)想到這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質(zhì)量？（）A.光合作用和呼吸作用B.光合作用和蒸騰作用C.呼吸作用和運(yùn)輸作用D.蒸騰作用和運(yùn)輸作用12、下列有關(guān)血液中各種成分功能的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.血漿具

4、有運(yùn)輸血細(xì)胞、營養(yǎng)物質(zhì)和廢物的作用B.紅細(xì)胞能夠快速分裂產(chǎn)生新的紅細(xì)胞C.白細(xì)胞能夠吞噬病菌，具有防御作用D.血小板能在傷口處凝血，具有保護(hù)作用13、與左心室相連的血管是（）A.主動(dòng)脈B .肺動(dòng)脈 C .肺靜脈 D .上下腔靜脈14、如圖為菜豆種子結(jié)構(gòu)和種子萌發(fā)后的幼苗形態(tài)示意圖，下列敘述正確的是（ ）6 / 67、屬于生物基本特征的是（A.排尿反射B.眨眼反射C.膝跳反射 D.談虎色變21、暴雨過后菜地積水，導(dǎo)致菜苗爛根，主要原因是土壤中（）A.溫度過低B.養(yǎng)分流失C.光照不足D.氧氣不足卜列有從低到高A.圖甲中組成種子的胚B .圖甲中的發(fā)育成圖乙中的C.種子萌發(fā)過程中結(jié)構(gòu)逐漸變小D .結(jié)構(gòu)

5、的生長只與分生區(qū)有關(guān)15、下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中，應(yīng)用了光合作用原理的是（）A,移栽樹苗時(shí)，根部帶有一小塊土坨B.播種玉米時(shí)，應(yīng)做到合理密植C.早春播種后，使用塑料薄膜覆蓋地表D.移栽樹苗時(shí)，剪去樹苗的部分樹葉16、獻(xiàn)血能夠挽救更多的生命，下列有關(guān)獻(xiàn)血的說法不正確的是（）A.我國實(shí)行無償獻(xiàn)血制度 B .任何人都可以參加獻(xiàn)血C.提倡公民自愿獻(xiàn)血D .健康人一次獻(xiàn)血200300毫升不會(huì)影響健康17、新鮮牡蠣體內(nèi)的鋅元素含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于它所生存的海水，這是因?yàn)榧?xì)胞中的 （）在起作用。A.細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞膜C.液泡D,細(xì)胞壁18、被子植物與裸子植物相比較，主要的區(qū)別是被子植物的（）A.種子裸露，沒有果皮包被B.

6、子房內(nèi)沒有胚珠C.樹冠高大和花朵鮮艷D.種子外面有果皮包被19、下列是使用顯微鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)的部分操作，錯(cuò)誤的是（）A.顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)乘積B.低倍鏡觀察時(shí)視野較大，容易發(fā)現(xiàn)觀察目標(biāo)C.在調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使物鏡下降時(shí)，要從一側(cè)注視其下降位置D.欲將視野左下方的物像移至視野中央，需向右上方移動(dòng)裝片20、下列反射中，屬于人所特有的是（）22、下列有關(guān)生物多樣性的敘述錯(cuò)誤的是（）A.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施B.為了豐富我國的動(dòng)植物資源，應(yīng)大力號(hào)引進(jìn)一些外來物種C.保護(hù)生物多樣性并不意味著禁止開發(fā)和利用生物資源D.種類的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性和基因的多樣性共同

7、組成了生物多樣性 23、依據(jù)生物的某些特征，可以將我們學(xué)過的生物分成如圖所示的三個(gè)類群。 關(guān)圖示的描述錯(cuò)誤的是（）T無成形疑m甌1才:版帝如槍技A.類群1可能是病毒，它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中生活B.類群2屬于原核生物，其中有些種類可用于酸奶、泡菜的制作C.類群3中既有單細(xì)胞生物，又有多細(xì)胞生物，但都是真核生物D.類群1、2、3的共同點(diǎn)是：都不能利用無機(jī)物制造有機(jī)物24、下列不屬于熱帶雨林地區(qū)所具有的特征是（）A.冬季葉片凋落B.植物種類豐富C.全年都有植物開花D.終年高溫多雨25、圖為人的泌尿系統(tǒng)，箭頭表示流向，比較 1、2、3結(jié)構(gòu)內(nèi)尿素的濃度, 的正確順序是（）A. 1-2-3B .2

8、-1-3 C . 3-2-1 D . 3-1-2二、填空題(共5個(gè)小題，共10分)1、生物學(xué)是研究?口 規(guī)律的科學(xué).2、人體小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的 ,它的表面有許多絨毛狀突起，叫做 ,這就大大增加了小腸消化和吸收的面積。3、小剛扁桃體發(fā)炎沒有及時(shí)治療，幾天后患了中耳炎，病菌從口腔侵入中耳的通道是4、菜豆種子和玉米種子中，貯藏著豐富營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是05、人體生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到 調(diào)節(jié)的影響三、識(shí)圖分析題(共3個(gè)小題，共21分)1、蕨、的產(chǎn)薛、銀杏、海帶和芹菜五種植物如圖所示，據(jù)圖回答下列問題:ABCD(1)通過產(chǎn)生抱子繁殖后代的是 (用字母表示).(2) E與C相比，特有

9、的器官是.(3)有輸導(dǎo)組織的植物有 (用字母表示).(4)可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物的是 (填名稱).(5)圖中的植物從低等到高等的進(jìn)化順序是 (用字母和箭頭表示)2、下課鈴響了，同學(xué)們匆匆地跑出教室，直奔餐廳。同學(xué)們看到了飯菜的顏色，聞到 了飯菜的氣味，嘗到了飯菜的味道，手指感覺到了饅頭的溫?zé)?。?qǐng)據(jù)圖回答問題。(1)同學(xué)們由明亮的室外進(jìn)入相對(duì)較暗的餐廳，瞳孔 (填變大或變小)，以 便進(jìn)入更多的光線。(2)能夠看到飯菜的顏色，是因?yàn)楣饩€經(jīng)過 的折射，在 上成像，并 最終在大腦皮層的一定區(qū)域形成了視覺。(3)能夠聽到下課鈴聲，是因?yàn)槁暡ㄒ?的振動(dòng)，刺激了 內(nèi)的 聽覺感受器，并最終在大腦皮層

10、的一定區(qū)域產(chǎn)生了聽覺。(4)看到飯菜的顏色，聞到飯菜的氣味，嘗到飯菜的味道，手指感覺到饅頭的溫?zé)幔?都是靠分布在身體不同部位的感受器獲取信息，這些感覺最終都是在 形成的。3、下圖所示的四種單細(xì)胞生物在結(jié)構(gòu)上既有相同之處也有不同之處，它們都能在各自 的環(huán)境中獨(dú)立生存。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：A BcD I(1)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，如果將C歸為一類，A B、D歸為另一類，你的分類依據(jù)為0(2) A屬于動(dòng)物，它在細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)上與其他三種生物最主要的區(qū)別是 , 氧的攝入、二氧化碳的排出都通過它的來完成。(3) B能進(jìn)行光合作用，因?yàn)槠浼?xì)胞結(jié)構(gòu)中有 ,它所屬類群的特征主要有0(4) C分布廣泛，一是與它靠 生殖

11、有關(guān)，二是與利用芽抱度過不良環(huán)境有(5)蒸出的饅頭暄軟多孔，是因?yàn)橛?參與的結(jié)果。(6)上述四種單細(xì)胞生物都能獨(dú)立完成與外界進(jìn)行物質(zhì)交換、生長和繁殖等生命活動(dòng)，多細(xì)胞生物體又是以單個(gè)細(xì)胞為基礎(chǔ)構(gòu)建的?？梢?，細(xì)胞是生物體 的基本單位。四、實(shí)驗(yàn)探究題。(共2個(gè)小題，共14分)1、下面圖示中，圖1是“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理，圖 2是顯微鏡下觀察到的視野圖象；圖3是顯微鏡下觀察到的人血的永久涂片。請(qǐng)據(jù)圖回答。(1)圖1中濕棉絮包裹在小魚頭部的鯉蓋和軀干部，在實(shí)驗(yàn)觀察過程中，應(yīng)時(shí)常往棉 絮上滴加。通常情況下，使用 儕顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情 況。圖2是顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭血

12、液流動(dòng)的圖象，如果要將圖中1處移至視野中央，那么玻片應(yīng)該往 移動(dòng)。(2)圖2是顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭血液流動(dòng)的圖象。你認(rèn)為 3 是皿管，1是; 2是 皿管，判斷依據(jù)是。(3)當(dāng)我們身體內(nèi)有了炎癥，圖3中 的數(shù)量會(huì)增多，A是, A與C 在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是C有, D的作用是。2、下圖為模擬呼吸運(yùn)動(dòng)的模式圖。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問題：(1)在此裝置中，玻璃鐘罩代表 。(2)用手向上頂橡皮膜(如圖甲)，模擬的是 (填“吸氣”或“呼氣”)狀態(tài)；在實(shí)驗(yàn)呼吸的過程中，人體在該狀態(tài)時(shí)，呼吸肌處于 狀態(tài)。(3)用手向下拉橡皮膜(如圖乙)，模擬的是 (填“吸氣”或“呼氣”)狀態(tài)。(4)人體通過呼吸運(yùn)動(dòng)，使胸廓有

13、規(guī)律的擴(kuò)大與縮小，從而完成 氣體與氣體的交換。五、資料分析題(共5分)1、請(qǐng)閱讀資料，回答問題。地球上現(xiàn)存的植物已知的大約有30多萬種，除了最常見的綠色開花植物以外，還有許 多不開花的綠色植物.這些形形色色的植物種類組成了大自然中的整個(gè)植物界.根據(jù) 植物的生活習(xí)性、形態(tài)和結(jié)構(gòu)的特征，可以將它們分為藻類植物、苔葬類植物、蕨類 植物、裸子植物和被子植物等主要類群.請(qǐng)按要求回答問題：(1)某種植物分布在占地球表面70%勺水域環(huán)境里，空氣中許多氧氣由它來提供，它 很簡單，沒有根、莖、葉的分化，詩人曾用“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”來 形容它,它是植物.(2)某種植物它不需要吃東西也能生活，長得很小

14、，不開花也不結(jié)果，具有假根，它 常存在于陰暗潮濕并且沒有嚴(yán)重污染的地方，它是 植物.(3)神話傳說的“還魂草”其實(shí)是一種 植物，體內(nèi)具有組織，它叫卷柏。(4)種子植物包括被子植物和裸子植物，它們主要區(qū)別是種子外面有無 的包被.油松就是一種 植物。(填“被子”或“裸子”)(5)請(qǐng)你推測(cè)藻類植物、苔葬植物、蕨類植物、裸子植物和被子植物中， 最高參考答案一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、B2、B3、B4、B5、C6、B7、D8、A9、A10、C11、B12、B13、A14、C15、B16、B17、B18、D19、D20、D21、D22、B 23、D24、A25、A二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、生命現(xiàn)象生命活動(dòng)規(guī)律2、皺裳小腸絨毛3、咽鼓管4、子葉 胚乳5、激素三、識(shí)圖分析題（共3