2014年湖南株洲中考物理試卷(word版)

1、2014年湖南省株洲市中考物理試卷一、單選題：本大題共12小題，每小題2分，共24分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的1（2分）（2014株洲）希格斯和恩格勒兩位物理學(xué)家分享了2013年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，是因?yàn)樗麄兂晒︻A(yù)測(cè)了（）A電子B中子C質(zhì)子D上帝粒子2（2分）（2014株洲）成語(yǔ)“聲如洪鐘”形容說(shuō)話(huà)或歌唱時(shí)聲音洪亮，它描述的是聲音的（）A音調(diào)B響度C音色D音頻3（2分）（2014株洲）飛機(jī)起飛前空乘人員要求乘客關(guān)閉手機(jī)、電腦和電子游戲機(jī)等電子設(shè)備，這是因?yàn)轱w機(jī)導(dǎo)航設(shè)備和操作系統(tǒng)可能會(huì)受到哪種波的干擾（）A超聲波B次聲波C無(wú)線(xiàn)電波D光波4（2分）（2014株洲）下列現(xiàn)象與分子

2、熱運(yùn)動(dòng)有關(guān)的是（）A春天，百花爭(zhēng)艷B夏天，波光粼粼C秋天，丹桂飄香D冬天，大雪紛飛5（2分）（2014株洲）NBA馬刺隊(duì)鄧肯的45角擦板進(jìn)球堪稱(chēng)經(jīng)典籃球擦板時(shí)，籃板的主要作用是（）A改變籃球的運(yùn)動(dòng)方向B改變籃球的運(yùn)動(dòng)快慢C改變籃球的運(yùn)動(dòng)時(shí)間D改變籃球的重力勢(shì)能6（2分）（2014株洲）寒冷的天氣里人們呼出了“白氣”，不久又看不見(jiàn)了，這其中涉及到的物態(tài)變化是（）A只有液化B只有汽化C先液化后汽化D先汽化后液化7（2分）（2014株洲）利用如圖所示的裝置可探究機(jī)翼升力產(chǎn)生的原因壓強(qiáng)計(jì)的兩端分別置于機(jī)翼模型的上、下表面附近，用鼓風(fēng)機(jī)向模型左端吹氣，可觀察到壓強(qiáng)計(jì)兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差則（）A模型上方空氣

3、流速大，壓強(qiáng)小B模型下方空氣流速大，壓強(qiáng)大C模型上方空氣流速小，壓強(qiáng)大D模型下方空氣流速小，壓強(qiáng)小8（2分）（2014株洲）某種物質(zhì)熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖線(xiàn)如圖所示，據(jù)圖可知，該物質(zhì)（）A是晶體，熔點(diǎn)是0B熔化時(shí)，固、液之間不發(fā)生熱傳遞C熔化前后比熱容不變Dt=2min至t=6min過(guò)程中內(nèi)能不變9（2分）（2014株洲）在小球從O點(diǎn)由靜止開(kāi)始沿x軸豎直下落的過(guò)程中，小球某種形式的能量E隨下落高度x變化的圖象如圖所示若不計(jì)空氣阻力，那么這種能量是（）A重力勢(shì)能B動(dòng)能C機(jī)械能D內(nèi)能10（2分）（2014株洲）光的色散說(shuō)明白光是一種復(fù)色光，棱鏡對(duì)不同色光的偏折程度不同，其中對(duì)紅光的偏折程度最

4、小，對(duì)紫光的偏折程度最大圖中能正確表示白光通過(guò)三棱鏡發(fā)生色散的是（）ABCD11（2分）（2014株洲）如圖可以說(shuō)明巨磁電阻的特性閉合開(kāi)關(guān)S1、S2并使滑片P向左移動(dòng)，觀察到指示燈變亮，那么（）A電磁鐵左端為S極B巨磁電阻兩端的電壓變大C巨磁電阻隨磁場(chǎng)增強(qiáng)而變大D巨磁電阻隨磁場(chǎng)增強(qiáng)而變小12（2分）（2014株洲）利用如圖所示電路可定性研究電熱與電流、電阻和通電時(shí)間的關(guān)系，圖中三個(gè)電阻的材料和質(zhì)量相同，且R1=R3=5，R2=10，三個(gè)電子溫度計(jì)分別與之相連（圖中未畫(huà)出），并能測(cè)量它們的溫度閉合開(kāi)關(guān)后，每隔一定時(shí)間記錄各電阻的溫度，通過(guò)比較溫度的變化來(lái)間接反映電阻產(chǎn)生電熱的多少下列有關(guān)分析與推

5、斷錯(cuò)誤的是（）A分析任意一個(gè)電阻的溫度變化，可知電熱與通電時(shí)間有關(guān)B分析比較R1和R2的溫度及變化，可知電熱與電阻有關(guān)C分析比較R1和R3的溫度及變化，可知電熱與電流有關(guān)D分析比較R2和R3的溫度及變化，可知電熱與電流和電阻有關(guān)二、雙選題：本大題共4小題，每小題3分，共12分在每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，都有兩項(xiàng)符合題目要求全部選對(duì)的得3分，選對(duì)但不全的得2分，有選錯(cuò)的得0分13（3分）（2014株洲）在排球運(yùn)動(dòng)中，跳發(fā)球（圖）是最具威力的發(fā)球方式，其動(dòng)作要領(lǐng)可簡(jiǎn)化為“拋球、騰空、擊球和落地”四個(gè)過(guò)程，其中運(yùn)動(dòng)員對(duì)排球做功的過(guò)程有（）A拋球B騰空C擊球D落地14（3分）（2014株洲）圖中是一位小

6、朋友正在打量玻璃幕墻中的自己的一幅照片下列說(shuō)法正確的是（）A小朋友能打量自己是利用了光的反射B小朋友在右側(cè)，左側(cè)為他在玻璃幕墻中的像C小朋友不可能在玻璃幕墻中看到自己的后腦勺，故照片一定是合成的D照相機(jī)不可能拍到小朋友在玻璃幕墻中的虛像，故照片一定是合成的15（3分）（2014株洲）如圖所示，某電子線(xiàn)路板上有一個(gè)由三個(gè)電阻R1、R2和R3構(gòu)成的局部電路已知通過(guò)R1和R2的電流分別為4mA 和10mA，則通過(guò)R3的電流可能是（）A4mAB6mAC10mAD14mA16（3分）（2014株洲）某同學(xué)在測(cè)量某液體密度時(shí)，將兩端開(kāi)口、底部帶有閥門(mén)K的三通U形玻璃管倒置在兩個(gè)容器中，左側(cè)容器盛有密度己知

7、的液體，右側(cè)容器盛有待測(cè)液體先用抽氣機(jī)抽出U 形管內(nèi)部分空氣，再關(guān)閉閥門(mén)K，如圖所示下列操作必須的是（）A應(yīng)保持兩容器內(nèi)液面相平B盡可能將管內(nèi)空氣抽出C用刻度尺測(cè)量h1和h2D調(diào)節(jié)閥門(mén)K，改變h1和h2三、填空題：本大題共8小題，其中第17-21小題每小題2分，第22-24小題每小題2分，共22分17（2分）（2014株洲）核電池是一種通過(guò)換能器將核能最終轉(zhuǎn)化成_能的裝置，具有體積小、重量輕、壽命長(zhǎng)等特點(diǎn)請(qǐng)列舉一個(gè)將來(lái)有可能利用核電池供電的產(chǎn)品：_18（2分）（2014株洲）將一空飲料罐壓入裝滿(mǎn)水的燒杯中，其排開(kāi)的水所受到的重力為4N，則空飲料罐受到的浮力大小為_(kāi)N，方向豎直_19（2分）（2

8、014株洲）兩輛汽車(chē)在同一平直公路上同時(shí)出發(fā)，其位置x 與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示由圖象可知，甲車(chē)的速度為_(kāi)m/s，當(dāng)t1=50s時(shí)，甲、乙兩車(chē)相距_m20（2分）（2014株洲）在火電站內(nèi)，燃料的化學(xué)能經(jīng)鍋爐、蒸汽輪機(jī)和發(fā)電機(jī)最終轉(zhuǎn)化為電能蒸汽輪機(jī)的作用是將_能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能若鍋爐、蒸汽輪機(jī)和發(fā)電機(jī)的效率分別為50%、70%和80%，則火電站的效率為_(kāi)21（2分）（2014株洲）如圖表示一種光學(xué)儀器的原理，圖中L1是物鏡，L2是目鏡這種儀器是_（填“望遠(yuǎn)鏡”或“顯微鏡”），目鏡的作用相當(dāng)于_（填“放大鏡”或“投影儀”）22（4分）（2014株洲）凈含量為350mL（lmL=1106m3）的瓶裝飲用

9、純凈水的質(zhì)量為_(kāi)kg若將其放入冰箱冷藏，溫度降低了20，則水放出的熱量為_(kāi)J已知水的密度水=1.0103 kg/m3，水的比熱容c=4.2103J/（kg）23（4分）（2014株洲）如圖是安裝了漏電保護(hù)器的家庭電路當(dāng)漏電保護(hù)器檢測(cè)到通過(guò)圖中A、B兩處的電流不相等（即發(fā)生漏電）時(shí)，會(huì)迅速切斷電路，從而起到保護(hù)作用當(dāng)家電維修人員在圖中C處不慎觸電時(shí)，漏電保護(hù)器_（填“會(huì)”或“不會(huì)”）切斷電路若人體電阻為10k，觸電時(shí)通過(guò)人體的電流為_(kāi)mA24（4分）（2014株洲）如圖是運(yùn)動(dòng)員在水平地面上做俯臥撐時(shí)的情景已知地面對(duì)兩個(gè)手掌的支持力為360N，對(duì)兩個(gè)腳尖的支持力為240N，手掌到腳尖的距離為1.5

10、m，則運(yùn)動(dòng)員所受的重力為_(kāi)N，人體重心到腳尖的水平距離為_(kāi)m四、實(shí)驗(yàn)題：本大題共4小題，共22分25（4分）（2014株洲）圖是實(shí)驗(yàn)室常用的一種電流表，其零刻度不在表盤(pán)的最左端當(dāng)導(dǎo)線(xiàn)a、b 分別與標(biāo)有“一”和“3”的接線(xiàn)柱相連時(shí)，電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示此時(shí)，電流是從導(dǎo)線(xiàn)_（填“a”或“b”）流入電流表，其示數(shù)是_A為了增大指針的偏轉(zhuǎn)角度從而減小讀數(shù)誤差，應(yīng)將導(dǎo)線(xiàn)a與標(biāo)有“_”的接線(xiàn)柱相連，b與標(biāo)有“_”的接線(xiàn)柱相連26（6分）（2014株洲）某同學(xué)利用“替代法”測(cè)量一粒花生米的密度，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示（1）在下列空格中填寫(xiě)適當(dāng)內(nèi)容選擇一粒飽滿(mǎn)的花生米放入裝有適量水的透明玻璃杯中，發(fā)現(xiàn)花生米下

11、沉至杯底，如圖（甲），此時(shí)花生米所受的浮力_重力（填“大于”、“等于”或“小于”）往杯中逐漸加鹽并攪拌，直至觀察到花生米_，隨即停止加鹽，如圖（乙）取出花生米，用調(diào)好的天平測(cè)杯子和鹽水的總質(zhì)量，如圖（丙），天平的讀數(shù)為_(kāi)g將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒，如圖（?。?，量筒的讀數(shù)為_(kāi)mL利用密度公式計(jì)算出鹽水的密度，即為花生米的密度（2）實(shí)驗(yàn)中若加鹽過(guò)量，可進(jìn)行如下操作：_（3）實(shí)驗(yàn)中遺漏了重要的一步，即_27（6分）（2014株洲）為了探究靜摩擦力作用的相互性，并比較一對(duì)相互作用的靜摩擦力的大小，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖（甲）所示的實(shí)驗(yàn)裝置，整個(gè)裝置放在水平桌面上，其中A、B兩木塊疊放在一起，兩個(gè)輕質(zhì)

12、彈簧測(cè)力計(jì)C、D的一端與兩木塊相連，另一端固定在鐵架臺(tái)E、F上后來(lái)經(jīng)過(guò)討論，完善了實(shí)驗(yàn)裝置，如圖（乙）所示（1）在理想情況下，B對(duì)A的靜摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)_的示數(shù)，A對(duì)B的靜摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)_的示數(shù)（填“C”或“D”）（2）在B下面放細(xì)圓木條的目的是_，在A 上放鉤碼的目的是_（3）實(shí)驗(yàn)中需向右緩慢移動(dòng)鐵架臺(tái)F，在此過(guò)程中，應(yīng)使A、B保持相對(duì)_，整個(gè)裝置靜止后，讀取兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1、F2（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，若_，則靜摩擦力的作用是相互的，且一對(duì)相互作用的靜摩擦力大小相等28（6分）（2014株洲）利用如圖所示的電路可測(cè)量未知電阻Rx的阻值，其中

13、R為已知電阻（1）請(qǐng)將電壓表連入電路，使電路完整（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2閉合時(shí)，電壓表示數(shù)U1=6V；當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí)，電壓表示數(shù)U2=4V己知R=10，則電源電壓U=_V，Rx=_（3）實(shí)驗(yàn)中若由于某個(gè)元件出現(xiàn)故障（短路或斷路），導(dǎo)致電壓表的示數(shù)U1=U2=6V，則該元件及故障可能是_五、綜合題：本大題共2小題，每小題10分，共20分29（10分）（2014株洲）如圖（甲）所示，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量水平桌面上的鉤碼所受的重力彈簧測(cè)力計(jì)從圖示位置開(kāi)始向上緩慢提升，其示數(shù)F 與上升的高度h之間的關(guān)系如圖（乙）所示試解答下列問(wèn)題（1）鉤碼所受的重力為_(kāi)N（2）當(dāng)h=4cm 時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)

14、是_N，桌面對(duì)鉤碼的支持力是_N（3）從開(kāi)始提升到h=16cm，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)鉤碼所做的功是多少？30（10分）（2014株洲）用12V的電源為微型電動(dòng)機(jī)供電的電路如圖（甲）所示當(dāng)單刀雙擲開(kāi)關(guān)S1、S2均向上合上時(shí)，電動(dòng)機(jī)開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，電流I隨時(shí)間t變化的圖象如圖（乙）所示當(dāng)電流穩(wěn)定時(shí)，電動(dòng)機(jī)正常工作已知電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)歐姆定律不適用，并忽略溫度對(duì)電阻的影響，試解答下列問(wèn)題（1）當(dāng)單刀雙擲開(kāi)關(guān)S1、S2_合上時(shí)可實(shí)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)的反轉(zhuǎn)（2）當(dāng)電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)，電動(dòng)機(jī)消耗的電功率為_(kāi)W（3）求電動(dòng)機(jī)的電阻及正常工作時(shí)的輸出功率2014年湖南省株洲市中考物理試卷參考答案與試題解析一、單選題 1-5：DBCCA 6

15、-10：CAABB 11-12：CD 注8題還可以選AB2、 多選題 13 AC 14 AB 15 AC 16 CD三、填空題：本大題共8小題，其中第17-21小題每小題2分，第22-24小題每小題2分，共22分17（2分）（2014株洲）核電池是一種通過(guò)換能器將核能最終轉(zhuǎn)化成電能的裝置，具有體積小、重量輕、壽命長(zhǎng)等特點(diǎn)請(qǐng)列舉一個(gè)將來(lái)有可能利用核電池供電的產(chǎn)品：電動(dòng)車(chē)18（2分）（2014株洲）將一空飲料罐壓入裝滿(mǎn)水的燒杯中，其排開(kāi)的水所受到的重力為4N，則空飲料罐受到的浮力大小為4N，方向豎直向上19（2分）（2014株洲）兩輛汽車(chē)在同一平直公路上同時(shí)出發(fā)，其位置x 與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示由

16、圖象可知，甲車(chē)的速度為30m/s，當(dāng)t1=50s時(shí)，甲、乙兩車(chē)相距450m20（2分）（2014株洲）在火電站內(nèi)，燃料的化學(xué)能經(jīng)鍋爐、蒸汽輪機(jī)和發(fā)電機(jī)最終轉(zhuǎn)化為電能蒸汽輪機(jī)的作用是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能若鍋爐、蒸汽輪機(jī)和發(fā)電機(jī)的效率分別為50%、70%和80%，則火電站的效率為28%21（2分）（2014株洲）如圖表示一種光學(xué)儀器的原理，圖中L1是物鏡，L2是目鏡這種儀器是望遠(yuǎn)鏡（填“望遠(yuǎn)鏡”或“顯微鏡”），目鏡的作用相當(dāng)于放大鏡（填“放大鏡”或“投影儀”）22（4分）（2014株洲）凈含量為350mL（lmL=1106m3）的瓶裝飲用純凈水的質(zhì)量為0.35kg若將其放入冰箱冷藏，溫度降低了20，

17、則水放出的熱量為29400J已知水的密度水=1.0103 kg/m3，水的比熱容c=4.2103J/（kg）23（4分）（2014株洲）如圖是安裝了漏電保護(hù)器的家庭電路當(dāng)漏電保護(hù)器檢測(cè)到通過(guò)圖中A、B兩處的電流不相等（即發(fā)生漏電）時(shí)，會(huì)迅速切斷電路，從而起到保護(hù)作用當(dāng)家電維修人員在圖中C處不慎觸電時(shí)，漏電保護(hù)器會(huì)（填“會(huì)”或“不會(huì)”）切斷電路若人體電阻為10k，觸電時(shí)通過(guò)人體的電流為22mA24（4分）（2014株洲）如圖是運(yùn)動(dòng)員在水平地面上做俯臥撐時(shí)的情景已知地面對(duì)兩個(gè)手掌的支持力為360N，對(duì)兩個(gè)腳尖的支持力為240N，手掌到腳尖的距離為1.5m，則運(yùn)動(dòng)員所受的重力為600N，人體重心到腳

18、尖的水平距離為0.9m四、實(shí)驗(yàn)題：本大題共4小題，共22分25（4分）（2014株洲）圖是實(shí)驗(yàn)室常用的一種電流表，其零刻度不在表盤(pán)的最左端當(dāng)導(dǎo)線(xiàn)a、b 分別與標(biāo)有“一”和“3”的接線(xiàn)柱相連時(shí)，電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示此時(shí)，電流是從導(dǎo)線(xiàn)a（填“a”或“b”）流入電流表，其示數(shù)是0.4A為了增大指針的偏轉(zhuǎn)角度從而減小讀數(shù)誤差，應(yīng)將導(dǎo)線(xiàn)a與標(biāo)有“0.6”的接線(xiàn)柱相連，b與標(biāo)有“”的接線(xiàn)柱相連26（6分）（2014株洲）某同學(xué)利用“替代法”測(cè)量一?；ㄉ椎拿芏龋瑢?shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示（1）在下列空格中填寫(xiě)適當(dāng)內(nèi)容選擇一粒飽滿(mǎn)的花生米放入裝有適量水的透明玻璃杯中，發(fā)現(xiàn)花生米下沉至杯底，如圖（甲），此時(shí)花生米

19、所受的浮力小于重力（填“大于”、“等于”或“小于”）往杯中逐漸加鹽并攪拌，直至觀察到花生米懸浮，隨即停止加鹽，如圖（乙）取出花生米，用調(diào)好的天平測(cè)杯子和鹽水的總質(zhì)量，如圖（丙），天平的讀數(shù)為121g將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒，如圖（?。?，量筒的讀數(shù)為55mL利用密度公式計(jì)算出鹽水的密度，即為花生米的密度（2）實(shí)驗(yàn)中若加鹽過(guò)量，可進(jìn)行如下操作：向鹽水中加水（3）實(shí)驗(yàn)中遺漏了重要的一步，即將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒，測(cè)出空杯子的質(zhì)量27（6分）（2014株洲）為了探究靜摩擦力作用的相互性，并比較一對(duì)相互作用的靜摩擦力的大小，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖（甲）所示的實(shí)驗(yàn)裝置，整個(gè)裝置放在水平桌面上，其中

20、A、B兩木塊疊放在一起，兩個(gè)輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)C、D的一端與兩木塊相連，另一端固定在鐵架臺(tái)E、F上后來(lái)經(jīng)過(guò)討論，完善了實(shí)驗(yàn)裝置，如圖（乙）所示（1）在理想情況下，B對(duì)A的靜摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)D的示數(shù)，A對(duì)B的靜摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)C的示數(shù)（填“C”或“D”）（2）在B下面放細(xì)圓木條的目的是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)，在A 上放鉤碼的目的是增大壓力（3）實(shí)驗(yàn)中需向右緩慢移動(dòng)鐵架臺(tái)F，在此過(guò)程中，應(yīng)使A、B保持相對(duì)靜止，整個(gè)裝置靜止后，讀取兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1、F2（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，若F1=F2，則靜摩擦力的作用是相互的，且一對(duì)相互作用的靜摩擦力大小相等28（6分）（2

21、014株洲）利用如圖所示的電路可測(cè)量未知電阻Rx的阻值，其中R為已知電阻（1）請(qǐng)將電壓表連入電路，使電路完整（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2閉合時(shí)，電壓表示數(shù)U1=6V；當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí)，電壓表示數(shù)U2=4V己知R=10，則電源電壓U=6V，Rx=20（3）實(shí)驗(yàn)中若由于某個(gè)元件出現(xiàn)故障（短路或斷路），導(dǎo)致電壓表的示數(shù)U1=U2=6V，則該元件及故障可能是R短路五、綜合題：本大題共2小題，每小題10分，共20分29（10分）（2014株洲）如圖（甲）所示，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量水平桌面上的鉤碼所受的重力彈簧測(cè)力計(jì)從圖示位置開(kāi)始向上緩慢提升，其示數(shù)F 與上升的高度h之間的關(guān)系如圖（乙）所示試解答下列問(wèn)題

22、（1）鉤碼所受的重力為4.5N（2）當(dāng)h=4cm 時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是3.0N，桌面對(duì)鉤碼的支持力是1.5N（3）從開(kāi)始提升到h=16cm，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)鉤碼所做的功是多少？考點(diǎn)：彈簧測(cè)力計(jì)的使用與讀數(shù)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題：基本儀器的使用專(zhuān)題分析：（1）當(dāng)緩緩提鉤碼離開(kāi)桌面后測(cè)力計(jì)的示數(shù)不再變化，此時(shí)示數(shù)即為鉤碼所受重力大?。唬?）由圖象獲取信息，并會(huì)對(duì)鉤碼受力分析；（3）利用W=Fs=Gh解題解答：解：（1）鉤碼離開(kāi)桌面后測(cè)力計(jì)的示數(shù)不再變化，此時(shí)示數(shù)即為鉤碼所受重力大小，故鉤碼所受的重力為4.5N；（2）彈簧的伸長(zhǎng)量與拉力成正比、由圖象知：當(dāng)h=6cm 時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.5N，及每增大1牛的力彈簧伸長(zhǎng)0.75cm，當(dāng)h=4cm 時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.0N；此時(shí)測(cè)力計(jì)受重力、拉力、支持力的作用，支持力等于重力減去拉力即4.5N3.0N=1.5N；（3）W=Fs=Gh=4.5N0.16m=0.72J；故答案為：（1）4.5；（2）3.0；1.5；（3）彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)鉤碼所