09部門工作總結(jié)和計劃

1、09部門工作總結(jié)和計劃09-10年部門工作總結(jié)和計劃總結(jié)篇這一個學(xué)期我們部門主要參與的活動有：策劃展示會，兩度煉金計劃， 開幕式（組織信息），考研就業(yè)交流會（組織），誰是模仿王（文藝）： 協(xié)助志愿者實踐部聯(lián)合國義賣活動，文化節(jié)后調(diào)研（前期），整體來 說北校的活動挺多，活動中大毛病沒有，小毛病層出不不窮，部門成 員群策群力去完成工作，個人和組織都在這些活動得以提高和發(fā)展， 同時對日后組織相似的活動舉辦方面提供寶貴的經(jīng)驗， 更促進(jìn)對組織 的發(fā)展走向的深度思考。北校的策劃展示會可以說是一些列活動的一個熱身，但是對于我們來 說并未一味想要去復(fù)制上一屆的策劃展示會， 想創(chuàng)新一下。也是得益 于一次開會的機(jī)

2、會，和體育部生活部一起思維風(fēng)暴過策劃展示會的形 式，我們著眼于小點、細(xì)節(jié)方面出新，比如給嘉賓看得流程順序評分 表，將南北?；顒臃珠_，相似的活動歸類一起，設(shè)置不同的評分考慮 因素，將a4紙的用得最經(jīng)濟(jì)化，同時設(shè)立嚴(yán)格的展示時間控制等。 但是也還是有很多的缺憾，答辯的時間設(shè)置得太短導(dǎo)致總體時間安排 表沒起到作用，現(xiàn)場的不太安靜有點混亂等等，這些都和前期的組織 有很大的關(guān)系，應(yīng)該設(shè)置更多的人員控制現(xiàn)場。但是雖有缺憾，但是 至少是一個很好努力的開始。兩度煉金計劃主要是設(shè)置一個大家學(xué)習(xí)交流的過程，如何當(dāng)好部長， 給部門成員最大的培養(yǎng)平臺，如何在一個團(tuán)隊中給白己定位，等等， 我想這是我們大家都需要思考和揣

3、摩的問題。和組織信息部舉辦的開幕式，可以說是迄今為止文化節(jié)開幕式的一個 里程碑，做大了，做體面了，這是我的一個感受，展示了白動化的風(fēng) 采。因為是第一次，雖然大家很賣力的在工作，也遇到了很多的問題： 前期很混亂，工作開展緩慢而沒效率，主要問題有如信息反饋不足， 無論從老師給主席團(tuán)，還是主席團(tuán)反饋給我們的信息都不是很及時， 與策劃的時間相去甚遠(yuǎn)，導(dǎo)致很多工作都被壓到最后，匆忙完成，效 果達(dá)不到最理想；活動地點申請時也沒有和老師商量明確， 例如科學(xué) 館二樓報告廳嘉賓接待室的問題導(dǎo)致等到嘉賓到了后才準(zhǔn)備布置接 待室；活動海報制作時由于沒有嘉賓的信息， 同時模板成型的時間又 略微延誤使海報倉促完成，并在

4、宣傳當(dāng)天才打印出來；活動剪裁環(huán)節(jié) 在事先沒有考慮充分，使物資購買和租借出現(xiàn)了問題，應(yīng)急中找老師 和其他學(xué)院，不過最終效果還是好的，人員不足。由于南北校分開的 原因，導(dǎo)致準(zhǔn)備階段只有少量的人可以參與，要有大量的工作要做。今后涉及到大的活動是盡量避免這些情況的出現(xiàn)應(yīng)該從以下幾個方 面入手：首先上級最好能敲定最后的方案，比如：宣傳可以做到多大， 需要一個什么樣的效果，活動必須要的展現(xiàn)的內(nèi)容是什么，總之設(shè)計 決策性的問題的都需要提前與老師溝通好， 讓具體實行者能夠有章可 循，也不會到最后因為活動的總方案變化而做很多的無用功；實行者特別是同級之間開展工作一定要多注意交流，要勇于跳出來”管事”， 不要感覺

5、大家都是一樣的，不好意思去催人家干活，或是有一種事不 關(guān)己高高掛起的心態(tài)，多從更高的角度出發(fā)想問題?；顒拥拈_展需要 經(jīng)過縝密的思考，各個方面的協(xié)調(diào)要把握好。不過好在現(xiàn)場控制很好， 也有很多值得借鑒的經(jīng)驗的：從活動效果來看，訪談形式的開幕式還 是可以打響文化節(jié)的第一炮的，活動按組分工效率提高很多，活動主 持和禮儀很重要，基本貫穿全場，禮儀的培訓(xùn)也反映了要有專業(yè)的團(tuán) 隊和組織部舉辦的考研就業(yè)交流會對我們來說，雖然不如開幕式那么大 工程，但是也一度困擾著我們，首先是精力問題，開幕式結(jié)束后，大 家都感覺很累，馬上又要投入另一個活動，學(xué)習(xí)等各方面壓力也挺大 的，另一方面可是考研就業(yè)交流會宣傳出去后的反應(yīng)

6、很淡，這也驗證了當(dāng)天到場的人數(shù)少。前期的工作其實開展得并沒有想象中的好， 建 議以后主席團(tuán)在分配工作時能盡量考慮到部門活動時間上與人力精 力方面相協(xié)調(diào)的因素，否則也會顧此失彼。關(guān)于現(xiàn)場，開場有點冷場， 后來陸陸續(xù)續(xù)來了多些人，整個教室才不至于太空，但是就提問的環(huán) 節(jié)來看，每一個參加的交流會的同學(xué)確實是帶著白己的疑問和困惑來 的，所以此次交流會也是有很大的積極意義的。由于給嘉賓的活動流程表里寫明時間，導(dǎo)致嘉賓刻意縮短了發(fā)言時間，這也體現(xiàn)了之前我 們工作上經(jīng)驗的缺乏，此次之后便有個認(rèn)識。關(guān)于到場人大多為08的同學(xué)這一問題之后了解到07級的很多班級的班委已經(jīng)舉辦過類似 的活動，誠然，此次交流會卻是有

7、很大的益處，但是時間上并沒有協(xié) 調(diào)好，所以以后舉辦這種活動可以在考察班委和黨組織動態(tài)后適時推 出，這樣也就更能發(fā)揮它的作用了。和文藝部舉辦的誰是模仿王，一部分原因也是覺得文藝部是室內(nèi)型娛 樂活動的專業(yè)隊伍，這樣會給部門成員有一個很好的學(xué)習(xí)的機(jī)會， 這 是大一干事全面負(fù)責(zé)的第一個活動，作為干事普遍存在對活動把握過 于白信，總有些細(xì)節(jié)容易被忽略，而這很容易影響到活動的質(zhì)量。這也是一個合作的活動，在分工上安排兩個負(fù)責(zé)人分工合作可以全面 提局兩個部門的積極性。每年的文化節(jié)在南校的室內(nèi)活動總感覺主持 人沒有起到特別好的作用，沒有提前讓主持人盡可能提早全面熟悉這 是最容易被干事所忽略，這需要部長級及時督促

8、提醒。在這個小活動 中也遇到很多的困難：活動掀起的跟進(jìn)緩慢，主要也是部長級太多事 情沒有來得及管太多，另一方面也是想給干事一個白由點的空間， 但 導(dǎo)致活動的信息反饋不是很好；由于過多的信賴干事，由于他們的經(jīng) 驗缺乏，沒用做好相關(guān)的現(xiàn)場細(xì)分安排，導(dǎo)致現(xiàn)場工作人員出現(xiàn)一些 混亂；之前借好的教室突然因為某些原因音箱壞了， 故不得不重新申 請教室，好在問題及早發(fā)現(xiàn)并順利解決；活動快開始時發(fā)現(xiàn)樓觀不讓 用麥接課室的多媒體，不過還好有 09的干事帶了音箱，這是以后室 內(nèi)活動的一個資源；現(xiàn)場人員太多，太雜，各個環(huán)節(jié)沒有時間管理導(dǎo) 致現(xiàn)場不得不刪了幾個環(huán)節(jié)。本次活動對部門的干事是一次很好的提 高的機(jī)會，同時也

9、是部長上任委任干事放權(quán)最多的活動， 對干事的統(tǒng) 籌能力，對部長的管理溝通能力都是一次很好的鍛煉， 同時就這個活 動的性質(zhì)來說，雖然活動僅僅限于院內(nèi) 09級新生，但是活動的方式 是以班級為單位的，這是除了體育比賽之外一種另類的增強(qiáng)09級各班團(tuán)結(jié)力的一個活動，所以盡管有些小家子氣但是卻有他很大的積極 意義的，但是以后此類活動可以減少工作人員， 否則會出現(xiàn)現(xiàn)場或是 前期工作僧多粥少的局面。協(xié)助志愿者實踐部聯(lián)合國義賣活動更多的是為了盡一點志愿者的愛 心來幫助那些貧困的孩子們，我們從這里看到了華工人的愛心， 同時 也為白己能參與到愛心捐助的組織者當(dāng)中來感到驕傲，這是工作之余的樂趣，一種人生之樂，我們看到

10、了白己的價值，我們很快樂。文化節(jié)后的調(diào)研工作我們還執(zhí)行了一半， 因為時間精力的關(guān)系，但是 我們可以說拋棄了過往不全面不深刻的調(diào)研方式， 采取了更加全面得 到模式，從部長，干事，到大眾，南校北校都席卷到調(diào)研對象中來， 是一項不小的工程，也問卷設(shè)計方面做出了一些創(chuàng)新?？傮w來看，素質(zhì)拓展部一直在為協(xié)助團(tuán)委、學(xué)生會的工作而積極努力 著，也許存在很多的缺憾，但是我們可以問心無愧的說，我們每一個 人都在盡力的創(chuàng)新性的去做好每一件事，我想我們所做的已經(jīng)被大家 所看見，我們的價值也已經(jīng)體現(xiàn)了。計劃篇素質(zhì)拓展部是響應(yīng)“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”而發(fā)展起來的一個部門， 涵蓋面很廣是它的特點，但是，鑒于各個方面的原因，有

11、些職能的發(fā) 揮與活動開展存在很大困難，致使部門的職能沒能得以充分發(fā)揮， 并 起到實際的作用，部門活動沒有太多的創(chuàng)新，也使得部門的知名度不 容樂觀。但是，我們部仍是一個充滿活力與成就的部門，在新的一年 里，我們的目標(biāo)是：打造專業(yè)，高效，紀(jì)律，務(wù)實的素質(zhì)拓展部。為 此，我們必須從以下幾方面努力：一、重整部門職能：幫助學(xué)院建立一套完善的德育評估標(biāo)準(zhǔn)之前為了響應(yīng)學(xué)校團(tuán)委，配合學(xué)校團(tuán)委開展素質(zhì)拓展工作，建立全校 統(tǒng)一的學(xué)生綜合測評標(biāo)準(zhǔn)，而在學(xué)院內(nèi)部實施的大學(xué)生素質(zhì)拓展報 表計劃，因為校方的停滯而停滯。所以我們必須順應(yīng)當(dāng)前的形式出 臺相關(guān)的政策，我們目前主要想解決的問題就是加分票泛濫的問題， 給大家一個公正的德育評分標(biāo)準(zhǔn)，我們主要打算采取電信素托卡的形 式或是由我們部門來主管加分票的發(fā)放的方式。二、創(chuàng)新品牌活動1、給新干事培訓(xùn)加入更多的元素，并推出主管培訓(xùn)，技能交叉培訓(xùn)， 形成一個培訓(xùn)系列下一個學(xué)期我們要推出主管培訓(xùn)，加強(qiáng)對主管層次的關(guān)注，讓主管學(xué) 習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力。新干事培訓(xùn)是要傳承下去的，大體的內(nèi)容也不需做改動，但還需增設(shè) 心理素質(zhì)，在新干事培訓(xùn)之后，可以將原來由各個部門內(nèi)部白行組 織的只面向白己部門成員的小培訓(xùn)加以擴(kuò)充，使之面向整個團(tuán)委、學(xué) 生會的所有部門，像調(diào)研，ps、