【浙江版】2013年高中數(shù)學(xué)必修5第二章25等比數(shù)列的前n項和(一)學(xué)案課件_第1頁
【浙江版】2013年高中數(shù)學(xué)必修5第二章25等比數(shù)列的前n項和(一)學(xué)案課件_第2頁
【浙江版】2013年高中數(shù)學(xué)必修5第二章25等比數(shù)列的前n項和(一)學(xué)案課件_第3頁
【浙江版】2013年高中數(shù)學(xué)必修5第二章25等比數(shù)列的前n項和(一)學(xué)案課件_第4頁
【浙江版】2013年高中數(shù)學(xué)必修5第二章25等比數(shù)列的前n項和(一)學(xué)案課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)【讀一讀學(xué)習(xí)要求,目標(biāo)更明確】【讀一讀學(xué)習(xí)要求,目標(biāo)更明確】 1掌握等比數(shù)列前掌握等比數(shù)列前 n 項和公式的推導(dǎo)方法項和公式的推導(dǎo)方法 2會用等比數(shù)列前會用等比數(shù)列前 n 項和公式解決一些簡單問題項和公式解決一些簡單問題 【看一看學(xué)法指導(dǎo),學(xué)習(xí)更靈活】【看一看學(xué)法指導(dǎo),學(xué)習(xí)更靈活】 1 推導(dǎo)等比數(shù)列前 推導(dǎo)等比數(shù)列前 n 項和公式的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握項和公式的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握“錯位相錯位相減,消除差別減,消除差別”的內(nèi)涵的內(nèi)涵 2運用等比數(shù)列前運用等比數(shù)列前 n 項和公式時,一定要注意項和公式時,一定要注意“q1”與與“q1”時必須使用不同的公式時必須使用不同的公式 本課

2、欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)2.52.5(一)(一)()naqq111naa qq11na1 錯位相減錯位相減 本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)2.52.5(一)(一)填一填填一填知識要點、記下疑難點知識要點、記下疑難點本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)2.52.5(一)(一)研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效a1qa1q2a1qn1a1qn a1a1qn na1 本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)2.52.5(一)(一)研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效na1 本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)2.52.5(一)(一)研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)2.52

3、.5(一)(一)研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)2.52.5(一)(一)研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效小結(jié) 涉及等比數(shù)列前涉及等比數(shù)列前 n 項和時,要先判斷項和時,要先判斷 q1 是否成立,是否成立,防止因漏掉防止因漏掉 q1 而出錯而出錯 本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)2.52.5(一)(一)研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)2.52.5(一)(一)研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)2.52.5(一)(一)研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、

4、課堂更高效本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)2.52.5(一)(一)研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)2.52.5(一)(一)研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)2.52.5(一)(一)研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)2.52.5(一)(一)研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)2.52.5(一)(一)研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)2.52.5(一)(一)研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效C本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)2.52.5(一)(一)練一練練一練當(dāng)堂檢測、目標(biāo)達成落實處當(dāng)堂檢測、目標(biāo)達成落實處B本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)2.52.5(一)(一)練一練練一練當(dāng)堂檢測、目標(biāo)達成落實處當(dāng)堂檢測、目標(biāo)達成落實處B本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)2.52.5(一)(一)練一練練一練當(dāng)堂檢測、目標(biāo)達成落實處當(dāng)堂檢測、目標(biāo)達成落實處本課欄目開關(guān)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論