期中復(fù)習試卷

1、人教版四年級上冊語文期中試卷 一、看拼音寫詞語。 4 分gu i l uch ai ch ush 1 h cuw a ju e 二、把不正確的讀音劃去。 4.5 分1、 小貓已經(jīng)學(xué)會淘氣，耍個沒完沒了le li co，但是跌倒了 lelico馬上起來，再跑再跌。2、這數(shù)sh u sh 0不清的條石，就靠著無數(shù)shu shu 的肩膀無數(shù)的手一步一步地抬 上去。3、 那“鳥的de d i d 1天堂的e d i d 1確是鳥的天堂啊!4、內(nèi)蒙m en g men g m en g m 91 g蒙的薄b do b 6霧。三、加上部首組成新字，再組詞。肖： 艮： 古天高云淡，見不到蒙m en g m

2、en(4 分 )四、把以下詞語補充完整，并選用其中的一個造句。隨 而安應(yīng)接不促不安人跡慢條 理 費心機 ：)(4+2=6)至分膽小如耀揚威五、仿照例子寫句子。 6 分 1 、例：沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園。 沒有一本書的家，是2、例：他整理好了房間。房間被他整理好了。他把房間整理好了。他準確地讀出了一連串的英語單詞。3、例： 美麗的 雪花 慢慢地從空中 飄落下來。樹葉 飄舞。4、例：昆明湖真靜啊，靜得像一面鏡子。他跑得真快啊，快得5、例：說它貪玩吧，確實是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？ 說它貪玩吧，確實是呀，會一天一夜不回家。黃老師帶病堅持上課，怎么不讓我們感動呢？六、用修改符號修改

3、病句。3 分1 、跑完 800 米后，感到四肢酸痛。2、節(jié)日的校園里，插滿了五顏六色的紅旗。3、這足球的主人是四年 6班小剛買的。七、將錯亂的句子整理一段話。4 分菊花美極了，黃的、紫的、白的、紅的，還有綠色的 只見大門口放滿了菊花，百米長的通道兩旁放滿了菊花。 植物園正在舉辦一年一度的菊展。 人們指指點點，邊走邊欣賞，不時傳出一陣陣的贊嘆聲。八、課內(nèi)閱讀。 26.5 分、日積月累：6分水連天，三月桃花連十里， 山鎖霧 正月梅花香又香，二月 四月 寫出帶有“龍字的成語 5 個。、按課文內(nèi)容填空，再作答。20.5分1 、潮來時，作者先寫從遠處傳來，好似 ，頓。大，有這是作者第 次到“鳥的天堂時見

4、到的的壯觀景象。 從兩個“到處可以體時 。過了一會兒，響聲越來越大。最后，響聲如同 ，好似大地都被震得。 2.5 分2、我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是，到處都是的，小的，花的，黑的，有的，有的會到：。從第二句中， 我們可以看出作者分別從和寫出了鳥兒的可愛和快樂自由的生活。 5.5 分3、默寫?題西林壁? 。， 。 4+1+2 “題意思是： 。 讀完后兩句詩句，我的感受是4、學(xué)了?游山西村?這首詩，我最喜歡的詩句是，。 1 分5、爬山虎的腳著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片， 住墻。細絲原先是直的， 現(xiàn)在彎曲了， 把爬山虎的嫩莖 一把， 使它 在墻上。2 分 6 、在第三單元中，

5、 我們學(xué)了幾篇童話故事， 其中，我對? ?印象最深， 因為。 課 外 ， 我 閱 讀 過 的 童話 有 ?等。 2.5 分九、課外閱讀。 1+3+2+3+3=12 分春雨過后，竹林里，尖尖的竹筍紛紛破土而出，一夜之間，新竹遍地。竹子是怎樣長成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸飽了養(yǎng)分，氣候轉(zhuǎn)暖開始發(fā)芽。春季，是竹子生長的旺期，可這時候，常常因為土壤比擬枯燥zco，水分不夠，筍芽都藏在土里。等到一場春雨下來，春筍吸足了水分，就破土而出，一天能長 二尺，有時還能長高一米。春筍成竹，不到一年時間，就能長成竹林。 竹子的作用可大啦！ 它能做成笛、籮lu 6筐，能制成扁擔、竹杠g C g腳手架， 為人民蓋房作梁，它默默無言，心甘情愿。它的枝丫扎成掃帚，也能除污wu去塵；甚至它的落葉，也要和大地擁抱在一起，腐f U爛成肥料。它，從根到梢，從竿到葉，把一切都獻給了人類。1、請選擇一個題目寫在文章上面的橫線上。1竹筍2竹子 3竹子的作用2、聯(lián)系上下文，理解文中加點的詞語?！捌仆炼鲋讣饧獾闹窆S。“默默無言指竹子成材后。3 、用“畫出竹