教師教學(xué)問(wèn)題調(diào)查_(kāi)第1頁(yè)
教師教學(xué)問(wèn)題調(diào)查_(kāi)第2頁(yè)
教師教學(xué)問(wèn)題調(diào)查_(kāi)第3頁(yè)
教師教學(xué)問(wèn)題調(diào)查_(kāi)第4頁(yè)
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1、了解教師教學(xué)問(wèn)題的調(diào)查方案了解教師教學(xué)問(wèn)題的調(diào)查方案模塊提供者楊俊俊單位鄧莊職業(yè)中學(xué)調(diào)查目的 為了更好地了解我校課堂教育教學(xué)的現(xiàn)況,獲取第一手資料,提高一線教師的課堂教育教學(xué)效率。調(diào)查對(duì)象 鄧莊職業(yè)高中的全體在職的一線教師 職稱:5%教輔人員、90%中級(jí)教師、5%高級(jí)教師 教齡:20%的教師有10年以上的教齡、80%教師10年以下的教齡 學(xué)科:所代課學(xué)科主要有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、德育、專業(yè)(計(jì)算機(jī)、機(jī)電 一 體化、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、旅游管理、護(hù)理、醫(yī)師、園藝、工民建) 性別:15%的男性教師、85%的女性教師調(diào)查內(nèi)容近年來(lái),我校引進(jìn)外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),部分骨干教師還到市內(nèi)外參觀學(xué)習(xí)。廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理

2、念,積極開(kāi)展課堂教學(xué)研究,進(jìn)一步解放了思想,轉(zhuǎn)變了觀念,改進(jìn)了教法,課堂教學(xué)效率有所提高。不少教師還參加優(yōu)質(zhì)課比賽,獲得了市縣級(jí)獎(jiǎng)。但是用一分為二的觀點(diǎn)看問(wèn)題,我校課堂教學(xué)還存在著許多不足的地方。全校的領(lǐng)導(dǎo)和教師,應(yīng)當(dāng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長(zhǎng)棄短,改革創(chuàng)新,通過(guò)深入探索與實(shí)踐,進(jìn)一步提高我校的課堂教學(xué)效率。特此,我們制作了現(xiàn)階段教師在教育教學(xué)存在問(wèn)題方面的調(diào)查問(wèn)卷。主要調(diào)查內(nèi)容有:(一)在不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)新教育觀念中,要轉(zhuǎn)變教育觀念。(二)改進(jìn)教學(xué)方法,扎實(shí)提高課堂效率。(三)注重有效的表?yè)P(yáng)激勵(lì),讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。(四)堅(jiān)持精心引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。(五)加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高教師群體素質(zhì)。(六)加強(qiáng)教

3、學(xué)反思,提高課堂教學(xué)效率。(七)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究, 打造效率課堂。調(diào)查方法主要是以填寫(xiě)自制問(wèn)卷調(diào)查法為主、訪談與觀察為輔組織實(shí)施計(jì)劃(調(diào)查步驟) “教師調(diào)查問(wèn)卷”由我校教科室自己制作。教師問(wèn)卷共設(shè)15道選擇題。對(duì)全校在職一線代課教師做了問(wèn)卷調(diào)查。調(diào)查過(guò)程共發(fā)教師問(wèn)卷80份,共收回有效問(wèn)卷65份。 收回以后先進(jìn)行歸類登記,做出初步材料分析。 對(duì)一些重要問(wèn)題,需要再研究的材料要通過(guò)進(jìn)行訪談或是觀察完成。 最后做出調(diào)查材料的直接結(jié)果。調(diào)查材料分析方法根據(jù)教師所填寫(xiě)的表格中的問(wèn)題,也就是調(diào)查所獲得的材料,按類分析現(xiàn)在的教育教學(xué)現(xiàn)狀。 可以根據(jù)具體問(wèn)卷材料具體分析屬于教育教學(xué)中的那方面問(wèn)題,并相應(yīng)的找出

4、原因及措施。相關(guān)附件資料本次調(diào)查問(wèn)卷的主要問(wèn)題如下: 1、您在備課時(shí)花費(fèi)時(shí)間最多的是在? A. 研讀課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,尋找課外相關(guān)資料 B.策劃學(xué)生活動(dòng) C.制作教學(xué)課件 D. 書(shū)寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)文稿?教案? 2、備課時(shí)?您最經(jīng)常考慮和反思的問(wèn)題是? A.學(xué)生的興趣和經(jīng)驗(yàn) B.每節(jié)課的教學(xué)任務(wù)必須完成 C.課堂活動(dòng)的內(nèi)容及形式設(shè)計(jì) D.落實(shí)新理念于教學(xué)中 3、您認(rèn)為現(xiàn)在急需改變自己的? ?A.知識(shí)結(jié)構(gòu) B.教學(xué)觀念 C.課堂教學(xué)模式 D.以上都要 4、您認(rèn)為提高課堂教學(xué)質(zhì)量的有效措施是? A.充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng) B.增加單元檢測(cè)的次數(shù) C.在教學(xué)中注重細(xì)節(jié)的研究 D.提高駕馭課堂的能力 5、

5、您在備課時(shí)?有否考慮創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣? A.全部考慮了 B.部分考慮了 C.個(gè)別考慮了 D.沒(méi)有考慮 6、您在上課過(guò)程中,是否會(huì)以適當(dāng)方式讓學(xué)生明確這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo) ? A.經(jīng)常 B.偶爾 C.從不 7、您認(rèn)為評(píng)價(jià)一堂課的好壞主要應(yīng)該看的因素是? A. 教學(xué)目的符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生實(shí)際的程度 B. 善于調(diào)節(jié)課堂氣氛?教學(xué)中能恰當(dāng)選擇實(shí)例講解授課內(nèi)容 C. 有效調(diào)控教學(xué)過(guò)程和進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo) D. 創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境?讓學(xué)生主動(dòng)參與 8、您怎樣引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自主學(xué)習(xí)?A.讓學(xué)生自由地學(xué) B.讓學(xué)生列出預(yù)習(xí)中遇到的問(wèn)題?而后集中講解 C.隨時(shí)巡視?隨時(shí)指導(dǎo) D.提出具體的學(xué)習(xí)要求?在學(xué)生學(xué)習(xí)

6、有障礙時(shí)給予9、您認(rèn)為課堂教學(xué)中最主要的是讓學(xué)生學(xué)到 ? A.解決問(wèn)題的思路和方法 B.以思路方法為主?知識(shí)體系為輔C.以學(xué)科知識(shí)體系為主?思路與方法為輔 D.學(xué)科的知識(shí)體系 10、教學(xué)中您是否注重與學(xué)生的情感溝通和交流 ? A.經(jīng)常 B. 偶爾 C. 從不 11、課堂上?您最擅長(zhǎng)的教學(xué)方法是? A.創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境?讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題 B.以講為主 C.以活動(dòng)為主 D.以輔導(dǎo)學(xué)生自學(xué)為主 12、當(dāng)您所任教班級(jí)的學(xué)生考試成績(jī)特別差時(shí),你的心情是 ? A.很平靜,因?yàn)槲遗α?B.雖然自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧,但總覺(jué)得心里不是滋味 C.一直感到很愧疚 D.很生氣?怪學(xué)生太不爭(zhēng)氣 13、目前你在教育教學(xué)工作中?感到最大的困難是 ( ) A.如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)習(xí)效率 B.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣 C.學(xué)生厭學(xué)?難以管理 D.學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí)非中考科目 14、您在課堂教學(xué)中使用頻率最高的教學(xué)方法是? A.用問(wèn)答法講述新知識(shí) B.展示教學(xué)目標(biāo)?學(xué)生分組討論?教師精講 C.讓學(xué)生看課本?做練習(xí) D.教師主講?輔以學(xué)生討論、思考 15、您認(rèn)為進(jìn)行教育反思最有效的方法是? A.從實(shí)踐中提煉課題?運(yùn)用案例研究、行動(dòng)研

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