幼兒園美術(shù)教案:欣賞名畫《大碗島的星期天》_第1頁
幼兒園美術(shù)教案:欣賞名畫《大碗島的星期天》_第2頁
幼兒園美術(shù)教案:欣賞名畫《大碗島的星期天》_第3頁
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文檔簡介

1、幼兒園美術(shù)教案:欣賞名畫大碗島的星期天導(dǎo)語:為了讓小朋友通過欣賞名畫,讓幼兒感受美,并能用較豐富的語言描述自己的想法與感受。下面小編為您收集整理了一份優(yōu)質(zhì)教案,希望對(duì)您有幫助!活動(dòng)目的:讓幼兒模仿畫面的構(gòu)圖、造型,從而掌握繪畫中的一些技巧?;顒?dòng)準(zhǔn)備:名畫課件,幼兒繪畫工具?;顒?dòng)過程:1、與幼兒回憶畫過的人有哪些樣子。2、演示名畫大碗島的星期天,引導(dǎo)幼兒欣賞:(1) 你在畫中看到了什么?(2) 這些人在干什么?他們有些什么樣的姿態(tài)?你能不能表演一下?(3) 這是什么季節(jié)?你能猜出他們在什么地方?有什么樣的風(fēng)光?(4) 從畫面上你能看出這是在一天中的什么時(shí)候?(5) 畫面上用了哪些線條?這些線條是

2、朝哪些方向延伸的?看上去有什么感覺?(6) 畫家畫這幅畫用了哪些顏色?這些顏色在畫面上是怎樣安排的?(7) 畫家是怎么安排畫面的?(前面畫了些什么?后面畫了些什么?看上去一樣大嗎?哪個(gè)看上去更清楚些?為什么?)(8) 看完整幅畫后,你感覺怎么樣?給這幅畫起個(gè)名字。(9) 教師配樂朗誦解說詞,讓幼兒充分感受這幅畫的意境。3、讓幼兒模仿這幅畫的構(gòu)圖方式繪畫快樂的秋游。附解說詞: 這是一個(gè)陽光明媚的星期天,人們從四面八方來到了風(fēng)景優(yōu)美的大碗島,這里有綠油油的草地,茂密的樹林,蘭色的、清澈的河水在四周靜靜流淌著,河面上蕩漾著幾葉小舟;這里有各色各樣的人,男的、女的、老人、小孩,他們有的坐著輕聲交談,有

3、的躺著休息,有的在河邊釣魚,有的在悠閑地散步我躺在這片嫩綠的草地上,就象躺在柔軟的地毯上,舒服極了;我閉上眼睛,聽到風(fēng)吹過樹葉的沙沙聲,從樹枝上傳來小鳥動(dòng)聽的歌聲,人們隱隱約約講話的聲音,河面上小船劃過水的聲音陽光暖暖地照在我的身上,象媽媽的手輕輕撫摸我的臉,我還聞到了花草淡淡的清香,我全身放松極了,這真是美妙的.休息,我想永遠(yuǎn)逗留在這里。活動(dòng)觀察記錄與反思:這幅名畫所傳遞的信息非常豐富,因此在欣賞活動(dòng)中幼兒的對(duì)話也很精彩,特別是在分析這幅畫的構(gòu)圖時(shí),幼兒找到了許多的對(duì)比關(guān)系:大的人在前面、小的人在后面,近的人明顯、遠(yuǎn)的人模糊,明暗的對(duì)比,(人物)高矮的對(duì)比,多少的對(duì)比(有的地方人多,有的地方人少),粗細(xì)對(duì)比,胖瘦對(duì)比,直線(地平線)與曲線(河岸線)的對(duì)比,綠色和紅色的對(duì)比孩子們的觀察力和分析能力真令我嘆服!到目前為止,幼兒已進(jìn)行了六次的名畫欣賞活動(dòng),開始呈現(xiàn)出不同的發(fā)展水平,有的幼兒還只停留在對(duì)作品某一個(gè)細(xì)節(jié)的注意,有的能較好地描述畫面,有的能對(duì)作品進(jìn)行形式分析(即造型、色彩、構(gòu)圖的分析),有小部分的幼兒甚至能理解作品所蘊(yùn)含的內(nèi)在意義。因此,在欣賞活動(dòng)中,有的幼兒只能維持很短時(shí)間的注意,有的幼兒卻能自始至終保持很高的熱情,實(shí)現(xiàn)積極的互動(dòng)。怎樣

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