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文檔簡介

1、第二章 用藥和急救教學(xué)目標(biāo):3.說出一些常用藥物的名稱、作用和使用方法。教學(xué)重點、難點 1.處方藥和非處方藥的區(qū)別。 2.了解安全用藥的一般常識。 3.了解一些常用藥的作用和使用方法。 4.常握一些急救的方法。教具準備:掛圖、投影片教學(xué)方法:談話、討論法課時安排:2課時教學(xué)過程設(shè)計:引言:學(xué)生分析:“是藥三分毒”有道理嗎?一、安全用藥安全用藥是指根據(jù)病情需要,選擇藥的品種、劑量和用藥時間等方面要恰到好處。1處方藥:醫(yī)生開出的處方到藥房購買的藥2非處方藥是指自我疹斷,自我治療需用的藥3安全用藥:無論處方藥還是非處方藥,在使用之前,都要仔細閱讀使用說明,了解藥物的主要成分、適應(yīng)癥、用法與用量、藥品

2、規(guī)格、注意事項、生產(chǎn)日期和有效期等,以保證用藥安全。學(xué)生舉例說時處方藥與非處方藥:學(xué)生討論:教材82頁習(xí)題1根據(jù)藥物的主要成分可把藥品分為中藥和西藥:中藥是指我國傳統(tǒng)的藥物,其有效成分主要是從各種植物中提取出來的;西藥則是化學(xué)藥品制劑,其有效成分主要是化學(xué)物質(zhì)合成的。2在藥品說明書中的功能與主治、用法與用量、藥品規(guī)格、有效期、批準文號、制造單位、注意事項、等對于用藥安全都是十分重要的,應(yīng)引起注意。3.藥品一般應(yīng)存放在干燥、避光、的地方,而且要密封保存,避免受潮。當(dāng)發(fā)現(xiàn)藥品受潮或過期的后,應(yīng)停止服用,以免因受潮霉變或過期而影響療效或藥物中毒等現(xiàn)象發(fā)生。4配備家庭小藥箱的原則:要有特殊需要的藥物;

3、還要有一些常用藥及紗布、膠布等。學(xué)生討論:1.在交通圖上描述出你家距醫(yī)療機構(gòu)的最佳行車路線圖。2.為你家人設(shè)計一個簡單的家庭小藥箱。設(shè)計時要考慮到你家人的特殊情況和一般常識。 3.為你出外效游設(shè)計一個旅行小藥箱的物品清單,以備外出時使用。二、急救急救是指:當(dāng)生活中遇到一些危急情況或意外傷害時,應(yīng)立即拔打“120”急救電話,以挽救患者生命。在急救車到達之前,應(yīng)采取一定的救治措施,如當(dāng)有人因溺水、煤氣中毒或觸電等意外事故發(fā)生而停止呼吸時,可以采用人工呼吸或胸外心臟擠壓進行急救;當(dāng)遇到意外事故導(dǎo)致出血時,應(yīng)采取止血方法進行救治。1搶救煤氣中毒或溺水者,進行人工呼吸時,人工呼吸頻率應(yīng)該與正常人的呼吸頻

4、率一樣。2施行人工呼吸的最初作用是借助外力使患者胸廊有節(jié)律地擴大和縮小,從而使肺被動地張縮,達到呼吸目的。3口對口吹氣法進行人工呼吸時應(yīng)先清除口腔內(nèi)異物,保持呼吸道暢通,使頸下墊高使其頭后仰,捏住病人鼻孔,防止漏氣,敞開病人的口,蓋上一層紗布,搶救者先吸一口氣,再對準病人的口吹入,頻率每分鐘1618次。4出血與止血:學(xué)生填寫:現(xiàn)象止血方法備注毛細血管出血靜脈出血動脈出血學(xué)生討論:1.當(dāng)自己生病時,根據(jù)病癥,自己作出初步疹斷后,取出家中的剩藥進行自己治療,你認為這樣做可取嗎?為什么?不可取。因為自己不懂得醫(yī)學(xué)常識,對病癥難以做出正確判斷,胡亂用藥就更危險了,這樣做,有可能因用藥錯誤,耽務(wù)病情,造成不良后果,更有可能造成藥物中毒,后果不堪設(shè)想。但是如果家長具有一定的醫(yī)學(xué)常識,對輕微病癥的診斷和用藥方法正確是可以的。2.當(dāng)你上醫(yī)院看完病取藥回家后,藥物沒有用完病就好了,當(dāng)你下次再患同樣的病時,能否直接服用上次剩余的藥物呢?為什么?不可以。因為上次沒有用完的藥物可能過期了,因此在服用之前應(yīng)檢查藥物是否在有效期內(nèi)。此外,見意還是到醫(yī)院去看醫(yī)生,因為即使病癥相似,但引起該病的病原體還有區(qū)別,治療方法也就不會相同。板書設(shè)計:一、安全用藥:1處方藥:醫(yī)生開出的處

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