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文檔簡介

1、中專教師人工作總結(jié)短暫的一學期在緊張繁忙中結(jié)束了,回顧一學期的工作,有成功的喜悅,有工作的艱辛,有委屈有埋怨,也有不理解和不情愿。不 管怎樣,在這里做一個簡單的小結(jié)。、教育工作本學期,繼續(xù)負責經(jīng)貿(mào)專業(yè)部全面工作,對專業(yè)系部的教育教學、安全衛(wèi)生、教師聘任與考核、技能訓練、教學實習等各方面負總 責。本人能團結(jié)系部管理團隊,充分調(diào)動班主任和全體教師的積極性,努力做到發(fā)揮團隊集體力量,全員參與全程參與全面管理,深入 到學生思想工作的各個方面。本學期的一個工作重點就是 10、11 級學生的下企業(yè)頂崗實習,本系部要安排 5 個班級 100多名學生下企業(yè),要做好下企業(yè)之前的考工培訓和考工; 要與用人單位對接

2、; 要與學生及家長簽訂實習安全協(xié) 議;要做制定學生的實習計劃;要安排教師下企業(yè)巡視等等,一系列 事無巨細的工作,牽扯了大量的精力。本學期另一個重點工作,就是外地學生的管理。 11 獨山服裝、11獨山烹飪、 10華藝服裝、 12酒店管理、 12獨山服裝 5個班級近 150名學生的思想政治工作已經(jīng)讓我們?nèi)粘=诡^爛額,還要在節(jié)假日安排教師和系部干部值班,每周都要處理一些棘手問題,可以說,本 學期我們從來就沒有什么節(jié)假日和雙休日。二、教學方面本人這學期主要擔任 11 工程造價和 11建筑施工兩個班的物理課程。能以身作則保質(zhì)保量完成各項規(guī)定的教學任務。專業(yè)系部教學方面,除了抓住常規(guī)教學這個主線,還以教學

3、質(zhì)量月為契機,開展青年教師賽課活動;以考工考級為抓手,開展技能 教學比武活動;以學生作品展覽為指引,開展激發(fā)學習興趣活動。通 過一系列活動的開展, 一定程度上提高了教師的教學水平, 激發(fā)了學 生的學習熱情。三、其它方面1 、招生工作中,擔任 xx 中招生組組長,積極主動與生源學校 對接,在不利因素占多的情況下,仍然取得不錯的成績。2 、 4 月份去 xx 獨山招生,克服多種困難,圓滿完成了領(lǐng)導交 辦的任務。3 、在房屋征收工作中,經(jīng)常工作到深夜,配合做深入細致的思 想工作,圓滿完成了房屋征收工作。總的說來,一學期做的工作很多很多,事無巨細,有近百項,不能在這里一一列舉。 絕大多數(shù)都是日常必做的

4、, 沒有什么今驚天動 地的壯舉,有的只是在平凡中日復一日的重復。不求有功但求無過。盡管這樣, 也不能保證每一件事件都做得完美無瑕。 但我力求將每件 事做好!我感謝在我的工作中幫助過我的每一個人, 我感謝和我一起 走過每一天的同事們, 我的工作還有許多不足, 我希望未來會做得更時光飛逝轉(zhuǎn)眼間來 xx 中專也已經(jīng)快兩年了, 這兩年可以說把青春奉獻給了 xx 的孩子們,對于本學期的工作我做以下總結(jié)一、教學總結(jié): 本學期我繼續(xù)教 11 高級班和 11秋機電班電工實習課,由于這兩個班都是老生班, 大家也都知道實訓室的紀律和衛(wèi)生和機電組最大 的難題,而且這兩個班的紀律和衛(wèi)生一直都不是很好, 本學期我繼續(xù)

5、狠抓紀律和衛(wèi)生, 凡是上課遲到的學生都必須給予充分的理由才能進 教室,否則就會實施我們的實訓室的規(guī)章制度, 課下和同學談論為什 么要遲到,讓他們認識到遲到的錯誤性,我還擔任了 12 高級車工的 電工實習,這個班只有 10 個電工,剛開始的時候?qū)W生的心都很浮躁, 認為電工很無聊很枯燥, 我每節(jié)課都給他們講電工的重要性, 現(xiàn)在這 幾個人都能很好的去完成電路板的配盤,而且有幾個同學作的很好。二業(yè)務方面 本人能夠嚴格遵守學校的“備、講、批、輔、考”制度,做到心中有制度,手中有行動。在備課方面,做到?jīng)]一節(jié)課都“有備而來” 用“預設打造精彩課堂” 。本人能夠深入鉆研研教材, 對教材的結(jié)構(gòu)、 重點與難點,掌

6、握知識的邏輯,爛熟于心,設想他們在學習新知識時, 可能會出現(xiàn)哪些困難, 做好相應的預防措施。 在學習借鑒名師教案的 基礎(chǔ)上,設計出富有自身特色的教學全程。三、副班工作 本學期起初我當了 11機電 1班的副班,大家都知道機電 1班在全校來說不是很聽話, 學期初他們都去了校外實習, 學校為了讓他們更穩(wěn)定,不打架讓我給他們看自習, 每天晚上我都去宿舍區(qū)等著他們, 查人數(shù),看他們是不是按時回學校,是不是在宿舍區(qū),是不是去教學 區(qū)搗亂,起初的時候?qū)W生很不聽話認為自己去實習了老師就不用管他 們了,他們很不服從管教, 我每天到時間看見學生部回來就去教學區(qū) 尋找,看見了就把他們帶回宿舍區(qū)不讓出去, 晚上就寢的

7、時候一個宿 舍一個宿舍的去催, 去給他們關(guān)燈, 看著他們等他們安定下來再回自 己的宿舍, 經(jīng)過慢慢的一段過程他們不用我再費事的去找了, 有事的 都知道告訴我一聲,就寢也能一叫就關(guān)燈, 而且能很快的安定下來了。后來由于學校的安排把我調(diào)到 11 平面班,這個班多數(shù)是女生,由于 王倩老師的管理很嚴,學生很聽話,沒用怎么說就都很乖,我每天就 是早去教室和他們聊天,讓他們更容易接受我。四、管理工作 本學期通過學校的決定我?guī)兔芾砼匏膶拥墓ぷ?,頭一次接手這么大的工作,因為女宿四層比其他樓層多 50 名學生,管理起來 比較難,有幼教 1班,幼教 2班,幼教 3班,鐵路 1班,學生分布比較散,而且本學期幼教專業(yè)學生去校外見習, 所以晚上查宿就成了大 問題,由于四層較高水上不去,用水就成了大問題,這一個學期我每 天都比別的樓層老師早起, 好讓他們可以按時洗漱完

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