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1、中專教師人工作總結(jié)短暫的一學期在緊張繁忙中結(jié)束了,回顧一學期的工作,有成功的喜悅,有工作的艱辛,有委屈有埋怨,也有不理解和不情愿。不 管怎樣,在這里做一個簡單的小結(jié)。、教育工作本學期,繼續(xù)負責經(jīng)貿(mào)專業(yè)部全面工作,對專業(yè)系部的教育教學、安全衛(wèi)生、教師聘任與考核、技能訓練、教學實習等各方面負總 責。本人能團結(jié)系部管理團隊,充分調(diào)動班主任和全體教師的積極性,努力做到發(fā)揮團隊集體力量,全員參與全程參與全面管理,深入 到學生思想工作的各個方面。本學期的一個工作重點就是 10、11 級學生的下企業(yè)頂崗實習,本系部要安排 5 個班級 100多名學生下企業(yè),要做好下企業(yè)之前的考工培訓和考工; 要與用人單位對接
2、; 要與學生及家長簽訂實習安全協(xié) 議;要做制定學生的實習計劃;要安排教師下企業(yè)巡視等等,一系列 事無巨細的工作,牽扯了大量的精力。本學期另一個重點工作,就是外地學生的管理。 11 獨山服裝、11獨山烹飪、 10華藝服裝、 12酒店管理、 12獨山服裝 5個班級近 150名學生的思想政治工作已經(jīng)讓我們?nèi)粘=诡^爛額,還要在節(jié)假日安排教師和系部干部值班,每周都要處理一些棘手問題,可以說,本 學期我們從來就沒有什么節(jié)假日和雙休日。二、教學方面本人這學期主要擔任 11 工程造價和 11建筑施工兩個班的物理課程。能以身作則保質(zhì)保量完成各項規(guī)定的教學任務。專業(yè)系部教學方面,除了抓住常規(guī)教學這個主線,還以教學
3、質(zhì)量月為契機,開展青年教師賽課活動;以考工考級為抓手,開展技能 教學比武活動;以學生作品展覽為指引,開展激發(fā)學習興趣活動。通 過一系列活動的開展, 一定程度上提高了教師的教學水平, 激發(fā)了學 生的學習熱情。三、其它方面1 、招生工作中,擔任 xx 中招生組組長,積極主動與生源學校 對接,在不利因素占多的情況下,仍然取得不錯的成績。2 、 4 月份去 xx 獨山招生,克服多種困難,圓滿完成了領(lǐng)導交 辦的任務。3 、在房屋征收工作中,經(jīng)常工作到深夜,配合做深入細致的思 想工作,圓滿完成了房屋征收工作。總的說來,一學期做的工作很多很多,事無巨細,有近百項,不能在這里一一列舉。 絕大多數(shù)都是日常必做的
4、, 沒有什么今驚天動 地的壯舉,有的只是在平凡中日復一日的重復。不求有功但求無過。盡管這樣, 也不能保證每一件事件都做得完美無瑕。 但我力求將每件 事做好!我感謝在我的工作中幫助過我的每一個人, 我感謝和我一起 走過每一天的同事們, 我的工作還有許多不足, 我希望未來會做得更時光飛逝轉(zhuǎn)眼間來 xx 中專也已經(jīng)快兩年了, 這兩年可以說把青春奉獻給了 xx 的孩子們,對于本學期的工作我做以下總結(jié)一、教學總結(jié): 本學期我繼續(xù)教 11 高級班和 11秋機電班電工實習課,由于這兩個班都是老生班, 大家也都知道實訓室的紀律和衛(wèi)生和機電組最大 的難題,而且這兩個班的紀律和衛(wèi)生一直都不是很好, 本學期我繼續(xù)
5、狠抓紀律和衛(wèi)生, 凡是上課遲到的學生都必須給予充分的理由才能進 教室,否則就會實施我們的實訓室的規(guī)章制度, 課下和同學談論為什 么要遲到,讓他們認識到遲到的錯誤性,我還擔任了 12 高級車工的 電工實習,這個班只有 10 個電工,剛開始的時候?qū)W生的心都很浮躁, 認為電工很無聊很枯燥, 我每節(jié)課都給他們講電工的重要性, 現(xiàn)在這 幾個人都能很好的去完成電路板的配盤,而且有幾個同學作的很好。二業(yè)務方面 本人能夠嚴格遵守學校的“備、講、批、輔、考”制度,做到心中有制度,手中有行動。在備課方面,做到?jīng)]一節(jié)課都“有備而來” 用“預設打造精彩課堂” 。本人能夠深入鉆研研教材, 對教材的結(jié)構(gòu)、 重點與難點,掌
6、握知識的邏輯,爛熟于心,設想他們在學習新知識時, 可能會出現(xiàn)哪些困難, 做好相應的預防措施。 在學習借鑒名師教案的 基礎(chǔ)上,設計出富有自身特色的教學全程。三、副班工作 本學期起初我當了 11機電 1班的副班,大家都知道機電 1班在全校來說不是很聽話, 學期初他們都去了校外實習, 學校為了讓他們更穩(wěn)定,不打架讓我給他們看自習, 每天晚上我都去宿舍區(qū)等著他們, 查人數(shù),看他們是不是按時回學校,是不是在宿舍區(qū),是不是去教學 區(qū)搗亂,起初的時候?qū)W生很不聽話認為自己去實習了老師就不用管他 們了,他們很不服從管教, 我每天到時間看見學生部回來就去教學區(qū) 尋找,看見了就把他們帶回宿舍區(qū)不讓出去, 晚上就寢的
7、時候一個宿 舍一個宿舍的去催, 去給他們關(guān)燈, 看著他們等他們安定下來再回自 己的宿舍, 經(jīng)過慢慢的一段過程他們不用我再費事的去找了, 有事的 都知道告訴我一聲,就寢也能一叫就關(guān)燈, 而且能很快的安定下來了。后來由于學校的安排把我調(diào)到 11 平面班,這個班多數(shù)是女生,由于 王倩老師的管理很嚴,學生很聽話,沒用怎么說就都很乖,我每天就 是早去教室和他們聊天,讓他們更容易接受我。四、管理工作 本學期通過學校的決定我?guī)兔芾砼匏膶拥墓ぷ?,頭一次接手這么大的工作,因為女宿四層比其他樓層多 50 名學生,管理起來 比較難,有幼教 1班,幼教 2班,幼教 3班,鐵路 1班,學生分布比較散,而且本學期幼教專業(yè)學生去校外見習, 所以晚上查宿就成了大 問題,由于四層較高水上不去,用水就成了大問題,這一個學期我每 天都比別的樓層老師早起, 好讓他們可以按時洗漱完
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