12種修辭方法表現(xiàn)形式及主要作用

1、12種修辭方法表現(xiàn)形式及主要作用名稱說明例句主要作用比喻明喻用“像、如、仿佛”等比喻詞。月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。使語言生動形象，還可以使深刻的、抽象的道理淺顯、具體地表達(dá)出來。暗喻用“是、成為、等于”比喻詞。樹縫里也漏著一兩點路燈光,沒精打采的,是渴睡人的眼。借喻直接用喻體代替本體，本體和比喻詞都不出現(xiàn)。千斤的擔(dān)子你先擔(dān)吧,打走了鬼子,我回來謝你。比擬擬人把物當(dāng)作人來描寫，賦予物以人的感情、動作、狀態(tài)和語言等的修辭手法。（荷花）有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的。使無生命的東西活躍起來，使抽象的事物具體化，加強(qiáng)語言的形象性、生動性和感染力。擬物則常常表現(xiàn)出作者對被描寫對象的

2、憎恨和蔑視。特殊情況下可以表現(xiàn)出一種褒揚。但總是表現(xiàn)出作者某種強(qiáng)烈的情感。擬物把人當(dāng)作物來寫，使人具有物的動作或情態(tài)等的修辭方法。自以為是，老子天下第一，“欽差大臣”滿天飛，這就是我們隊伍中若干同志的作風(fēng)。夸張根據(jù)表達(dá)需要，對客觀事物作擴(kuò)大或縮小的描述。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。突出特征，啟發(fā)聯(lián)想，表達(dá)強(qiáng)烈的感情。引用直接引用原文要加引號，概述大意的不能加引號。（成片的荔枝樹林）那就成“飛焰欲橫天”，“紅云幾萬重”的絢麗景色了。加強(qiáng)真實性，增強(qiáng)表現(xiàn)力、說服力，從而收到言簡意明的效果。排比排比必須是內(nèi)容相關(guān)、結(jié)構(gòu)相同或相近，語氣一貫的三個或三個以上的短語、句子連起來用。我們從古以來，就有埋

3、頭苦干的人，有拼命硬干的人，又為民請命的人，有舍身求法的人加強(qiáng)語勢，使思想內(nèi)容層層深入。增強(qiáng)說服力和感染力。設(shè)問設(shè)問一般是采取自問自答形式來引起讀者的注意，啟發(fā)思考，加深理解。編成了多少席？六月里，淀水漲滿，有無數(shù)的船只運輸銀白的席子出口。引起讀者注意，啟發(fā)思考，加深理解。反問為了加強(qiáng)語氣，用問而不答的疑問句的形式來表示確定的意思。她有小叔子，也得娶老婆。不嫁了她，那有這一注錢來做聘禮？比直接說出答案更鮮明有力，更富啟發(fā)，感情更強(qiáng)烈。對偶（對仗）把字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同（或相近）、內(nèi)容相近、相反或相關(guān)的兩個短語或句子對稱排列在一起。墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。使兩方面的意思

4、互相補(bǔ)充和映襯，加強(qiáng)語言的感人效果。反語使用與本意相反的話語來表達(dá)本意。多數(shù)是表示諷刺嘲弄的。中國軍人的屠戮婦嬰的偉績，八國聯(lián)軍的懲創(chuàng)學(xué)生的武功可以取得幽默、諷刺的效果，增強(qiáng)戰(zhàn)斗性。反語常常表現(xiàn)作者某種強(qiáng)烈的情感。反復(fù)（重復(fù)）為了突出某個意思，強(qiáng)調(diào)某種感情，有意讓某個詞語或句子或段落一再出現(xiàn)，就是反復(fù)。始終微笑的和藹的劉和珍君確是死掉了。這是真的，有她自己的尸骸為證；沉勇而友愛的楊德群君也死掉了，有她自己的尸骸為證；只有一樣沉勇而友愛的突出思想，渲染感情富有音樂性，加強(qiáng)節(jié)奏感。對比（對照）把兩種相反或相對的事物，或把同一事物的兩個不同的方面放在一起加以比較、對照。有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著。使相反或相對事物的特征或本質(zhì)突出出來，更為鮮明、突出。借代不直接把人或事物的名稱說出來，而用跟它有密切關(guān)系的事物名稱或它本身的某種屬性來代替，這種修辭方法叫做借代?！霸瓉砟慵疫€碰到了這樣的好