中班音樂(lè)活動(dòng)母鴨帶小鴨教案_第1頁(yè)
中班音樂(lè)活動(dòng)母鴨帶小鴨教案_第2頁(yè)
中班音樂(lè)活動(dòng)母鴨帶小鴨教案_第3頁(yè)
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1、中班音樂(lè)活動(dòng)母鴨帶小鴨教案作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編為大家整理的中班音樂(lè)活動(dòng)母鴨帶小鴨教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助?；顒?dòng)目標(biāo)：1.通過(guò)反復(fù)感受歌曲，能較好地感知音樂(lè)形象和主要內(nèi)容。2.感受和表現(xiàn)小鴨子的愉快心情和有趣形象。3.激發(fā)幼兒大膽表現(xiàn)的欲望。4.在感受歌曲的基礎(chǔ)上，理解歌曲意境。5.培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：室內(nèi)“快樂(lè)的小鴨”墻飾布置(表現(xiàn)各種游泳姿勢(shì)的小鴨);池塘邊的情境創(chuàng)設(shè);小鴨頭飾人手一份;錄音磁帶;

2、活動(dòng)過(guò)程：一、游戲?qū)肜蠋煱瑛唻寢?幼兒扮小鴨,在音樂(lè)“快樂(lè)的小鴨子”聲中一邊做動(dòng)作一邊進(jìn)教室。“瞧，這是什么地方啊?今天媽媽真高興，我想為你們唱首好聽的.歌曲?！?放錄音)二、感知欣賞1、歌曲的名字叫什么?你聽到了什么?2、聽了歌曲，你感覺(jué)怎么樣?3、引導(dǎo)孩子們邊聽歌曲邊學(xué)小鴨拍翅膀狀為歌曲打節(jié)奏。三、唱唱跳跳1、一起和“媽媽”唱唱歌。(鼓勵(lì)孩子們用好聽的聲音快樂(lè)的演唱)2、小鴨是怎么游泳的呢?(1)集體聽音樂(lè)大膽嘗試。教師巡回指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子們聽音樂(lè)較合拍地做各種游水動(dòng)作。(2)個(gè)別孩子示范，教師從旁指點(diǎn)動(dòng)作要點(diǎn)，規(guī)范孩子動(dòng)作。(3) 引導(dǎo)孩子們模仿個(gè)別孩子的優(yōu)美姿勢(shì)(4)集體聽音樂(lè)再次嘗試 采用“超級(jí)變變變”的方式引導(dǎo)孩子們表現(xiàn)和其他孩子不同的游水動(dòng)作。教師用手做照相機(jī)，巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)能力較弱的孩子大膽表現(xiàn)。(5)教師組合幼兒動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)。(6)引導(dǎo)孩子們自由組合一起“游泳”。鼓勵(lì)能力強(qiáng)的孩子帶能力較弱

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