2014年湖北省黃岡市中考數(shù)學(xué)試卷（含答案）

1、數(shù)學(xué)中考專家趙老師 微信號(hào)：zhaomath2014年湖北省黃岡市中考數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（下列個(gè)題四個(gè)選項(xiàng)中，有且僅有一個(gè)是正確的每小題3分，共24分）1（3分）（2014黃岡）8的立方根是（）A2B±2C2D考點(diǎn)：立方根分析：如果一個(gè)數(shù)x的立方等于a，那么x是a的立方根，根據(jù)此定義求解即可解答：解：2的立方等于8，8的立方根等于2故選A點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了立方根的定義，求一個(gè)數(shù)的立方根，應(yīng)先找出所要求的這個(gè)數(shù)是哪一個(gè)數(shù)的立方由開立方和立方是互逆運(yùn)算，用立方的方法求這個(gè)數(shù)的立方根注意一個(gè)數(shù)的立方根與原數(shù)的性質(zhì)符號(hào)相同2（3分）（2014黃岡）如果與互為余角，則（）A

2、+=180°B=180°C=90°D+=90°考點(diǎn)：余角和補(bǔ)角分析：根據(jù)互為余角的定義，可以得到答案解答：解：如果與互為余角，則+=900故選：D點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了互為余角的性質(zhì)，正確記憶互為余角的定義是解決問題的關(guān)鍵3（3分）（2014黃岡）下列運(yùn)算正確的是（）Ax2x3=x6Bx6÷x5=xC（x2）4=x6Dx2+x3=x5考點(diǎn)：同底數(shù)冪的除法；合并同類項(xiàng)；同底數(shù)冪的乘法；冪的乘方與積的乘方分析：根據(jù)同底數(shù)冪的乘法和除法法則可以解答本題解答：解：Ax2x3=x5，答案錯(cuò)誤；Bx6÷x5=x，答案正確；C（x2）4=x8，答案錯(cuò)

3、誤；Dx2+x3不能合并，答案錯(cuò)誤故選：B點(diǎn)評(píng)：主要考查同底數(shù)冪相除底數(shù)不變指數(shù)相減，同底數(shù)冪相乘底數(shù)不變指數(shù)相加，熟記定義是解題的關(guān)鍵4（3分）（2014黃岡）如圖所示的幾何體的主視圖是（）ABCD考點(diǎn)：簡單組合體的三視圖分析：根據(jù)從正面看得到的圖形是主視圖，可得答案解答：解：從正面看，象一個(gè)大梯形減去一個(gè)小梯形，故選：D點(diǎn)評(píng)：本題考查了簡單組合體的三視圖，從正面看得到的圖形是主視圖5（3分）（2014黃岡）函數(shù)y=中，自變量x的取值范圍是（）Ax0Bx2Cx2且x0Dx2且x0考點(diǎn)：函數(shù)自變量的取值范圍分析：根據(jù)被開方數(shù)大于等于0，分母不等于0列式計(jì)算即可得解解答：解：由題意得，x20且x

4、0，x2故選B點(diǎn)評(píng)：本題考查了函數(shù)自變量的范圍，一般從三個(gè)方面考慮：（1）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是整式時(shí)，自變量可取全體實(shí)數(shù)；（2）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是分式時(shí)，考慮分式的分母不能為0；（3）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是二次根式時(shí)，被開方數(shù)非負(fù)6（3分）（2014黃岡）若、是一元二次方程x2+2x6=0的兩根，則2+2=（）A8B32C16D40考點(diǎn)：根與系數(shù)的關(guān)系專題：計(jì)算題分析：根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得到+=2，=6，再利用完全平方公式得到2+2=（+）22，然后利用整體代入的方法計(jì)算解答：解：根據(jù)題意得+=2，=6，所以2+2=（+）22=（2）22×（6）=16故選C點(diǎn)評(píng)：本題考查了一元二次方程ax2+bx+c

5、=0（a0）的根與系數(shù)的關(guān)系：若方程兩個(gè)為x1，x2，則x1+x2=，x1x2=7（3分）（2014黃岡）如圖，圓錐體的高h(yuǎn)=2cm，底面半徑r=2cm，則圓錐體的全面積為（）cm2A4B8C12D（4+4）考點(diǎn)：圓錐的計(jì)算分析：表面積=底面積+側(cè)面積=×底面半徑2+底面周長×母線長÷2解答：解：底面圓的半徑為2，則底面周長=4，底面半徑為2cm、高為2m，圓錐的母線長為4cm，側(cè)面面積=×4×4=8；底面積為=4，全面積為：8+4=12cm2故選C點(diǎn)評(píng)：本題利用了圓的周長公式和扇形面積公式求解，牢記公式是解答本題的關(guān)鍵8（3分）（2014黃岡

6、）已知：在ABC中，BC=10，BC邊上的高h(yuǎn)=5，點(diǎn)E在邊AB上，過點(diǎn)E作EFBC，交AC邊于點(diǎn)F點(diǎn)D為BC上一點(diǎn)，連接DE、DF設(shè)點(diǎn)E到BC的距離為x，則DEF的面積S關(guān)于x的函數(shù)圖象大致為（）ABCD考點(diǎn)：動(dòng)點(diǎn)問題的函數(shù)圖象分析：判斷出AEF和ABC相似，根據(jù)相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例列式求出EF，再根據(jù)三角形的面積列式表示出S與x的關(guān)系式，然后得到大致圖象選擇即可解答：解：EFBC，AEFABC，=，EF=10=102x，S=（102x）x=x2+5x=（x）2+，S與x的關(guān)系式為S=（x）2+（0x10），縱觀各選項(xiàng)，只有D選項(xiàng)圖象符合故選D點(diǎn)評(píng)：本題考查了動(dòng)點(diǎn)問題函數(shù)圖象，主要利用了相

7、似三角形的性質(zhì)，求出S與x的函數(shù)關(guān)系式是解題的關(guān)鍵，也是本題的難點(diǎn)二、填空題（共7小題，每小題3分，共21分）9（3分）（2014黃岡）計(jì)算：|=考點(diǎn)：絕對(duì)值分析：根據(jù)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值等于它的相反數(shù)，可得答案案解答：解：|=，故答案為：點(diǎn)評(píng)：本題考查了絕對(duì)值，負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù)10（3分）（2014黃岡）分解因式：（2a+1）2a2=（3a+1）（a+1）考點(diǎn)：因式分解-運(yùn)用公式法分析：直接利用平方差公式進(jìn)行分解即可解答：解：原式=（2a+1+a）（2a+1a）=（3a+1）（a+1），故答案為：（3a+1）（a+1）點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了公式法分解因式，關(guān)鍵是掌握平方差公式：a2b2=（a+

8、b）（ab）11（3分）（2014黃岡）計(jì)算：=考點(diǎn)：二次根式的加減法分析：先進(jìn)行二次根式的化簡，然后合并同類二次根式求解解答：解：原式=2=故答案為：點(diǎn)評(píng)：本題考查了二次根式的加減法，關(guān)鍵是掌握二次根式的化簡以及同類二次根式的合并12（3分）（2014黃岡）如圖，若ADBE，且ACB=90°，CBE=30°，則CAD=60度考點(diǎn)：平行線的性質(zhì)分析：延長AC交BE于F，根據(jù)直角三角形兩銳角互余求出1，再根據(jù)兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等可得CAD=1解答：解：如圖，延長AC交BE于F，ACB=90°，CBE=30°，1=90°30°=60&#

9、176;，ADBE，CAD=1=60°故答案為：60點(diǎn)評(píng)：本題考查了平行線的性質(zhì)，直角三角形兩銳角互余的性質(zhì)，熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵13（3分）（2014黃岡）當(dāng)x=1時(shí)，代數(shù)式÷+x的值是32考點(diǎn)：分式的化簡求值分析：將除法轉(zhuǎn)化為乘法，因式分解后約分，然后通分相加即可解答：解：原式=+x=x（x1）+x=x2x+x=x2，當(dāng)x=1時(shí)，原式=（1）2=2+12=32故答案為32點(diǎn)評(píng)：本題考查了分式的化簡求值，熟悉除法法則和因式分解是解題的關(guān)鍵14（3分）（2014黃岡）如圖，在O中，弦CD垂直于直徑AB于點(diǎn)E，若BAD=30°，且BE=2，則CD=4考點(diǎn)：垂徑定理；

10、解直角三角形專題：計(jì)算題分析：連結(jié)OD，設(shè)O的半徑為R，先根據(jù)圓周角定理得到BOD=2BAD=60°，再根據(jù)垂徑定理由CDAB得到DE=CE，在RtODE中，OE=OBBE=R2，利用余弦的定義得cosEOD=cos60°=，即=，解得R=4，則OE=2，DE=OE=2，所以CD=2DE=4解答：解：連結(jié)OD，如圖，設(shè)O的半徑為R，BAD=30°，BOD=2BAD=60°，CDAB，DE=CE，在RtODE中，OE=OBBE=R2，OD=R，cosEOD=cos60°=，=，解得R=4，OE=42=2，DE=OE=2，CD=2DE=4故答案為4

11、點(diǎn)評(píng)：本題考查了垂徑定理：平分弦的直徑平分這條弦，并且平分弦所對(duì)的兩條弧也考查了圓周角定理和解直角三角形15（3分）（2014黃岡）如圖，在一張長為8cm，寬為6cm的矩形紙片上，現(xiàn)要剪下一個(gè)腰長為5cm的等腰三角形（要求：等腰三角形的一個(gè)頂點(diǎn)與矩形的一個(gè)頂點(diǎn)重合，其余的兩個(gè)頂點(diǎn)在矩形的邊上）則剪下的等腰三角形的面積為，5，10cm2考點(diǎn)：作圖應(yīng)用與設(shè)計(jì)作圖分析：因?yàn)榈妊切窝奈恢貌幻鞔_，所以分（1）腰長在矩形相鄰的兩邊上，（2）一腰在矩形的寬上，（3）一腰在矩形的長上，三種情況討論（1）AEF為等腰直角三角形，直接利用面積公式求解即可；（2）先利用勾股定理求出AE邊上的高BF，再代入面積

12、公式求解；（3）先求出AE邊上的高DF，再代入面積公式求解解答：解：分三種情況計(jì)算：（1）當(dāng)AE=AF=5厘米時(shí)，SAEFAEAF=×5×5=厘米2，（2）當(dāng)AE=EF=5厘米時(shí)，如圖BF=2厘米，SAEF=AEBF=×5×2=5厘米2，（3）當(dāng)AE=EF=5厘米時(shí)，如圖DF=4厘米，SAEF=AEDF=×5×4=10厘米2故答案為：，5，10點(diǎn)評(píng)：本題主要考查矩形的角是直角的性質(zhì)和勾股定理的運(yùn)用，要根據(jù)三角形的腰長的不確定分情況討論三、解答題（本大題共10小題，滿分共75分）16（5分）（2014黃岡）解不等式組：，并在數(shù)軸上表示出

13、不等式組的解集考點(diǎn)：解一元一次不等式組；在數(shù)軸上表示不等式的解集分析：先求出不等式組中每一個(gè)不等式的解集，再求出它們的公共部分，然后把不等式的解集表示在數(shù)軸上即可解答：解：解得：x3，解得：x1，則不等式組的解集是：x3點(diǎn)評(píng)：本題考查的是一元一次不等式組的解，解此類題目常常要結(jié)合數(shù)軸來判斷還可以觀察不等式的解，若x較小的數(shù)、較大的數(shù)，那么解集為x介于兩數(shù)之間17（6分）（2014黃岡）浠州縣為了改善全縣中、小學(xué)辦學(xué)條件，計(jì)劃集中采購一批電子白板和投影機(jī)已知購買2塊電子白板比購買3臺(tái)投影機(jī)多4000元，購買4塊電子白板和3臺(tái)投影機(jī)共需44000元問購買一塊電子白板和一臺(tái)投影機(jī)各需要多少元？考點(diǎn)：

14、二元一次方程組的應(yīng)用分析：設(shè)購買1塊電子白板需要x元，一臺(tái)投影機(jī)需要y元，根據(jù)買2塊電子白板的錢買3臺(tái)投影機(jī)的錢=4000元，購買4塊電子白板的費(fèi)用+3臺(tái)投影機(jī)的費(fèi)用=44000元，列出方程組，求解即可解答：解：設(shè)購買1塊電子白板需要x元，一臺(tái)投影機(jī)需要y元，由題意得：，解得：答：購買一塊電子白板需要8000元，一臺(tái)投影機(jī)需要4000元點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了二元一次方程組的應(yīng)用，解題關(guān)鍵是弄清題意，找出合適的等量關(guān)系，列出方程組18（6分）（2014黃岡）已知，如圖，AB=AC，BD=CD，DEAB于點(diǎn)E，DFAC于點(diǎn)F，求證：DE=DF考點(diǎn)：全等三角形的判定與性質(zhì)；角平分線的性質(zhì)專題：證明題分

15、析：連接AD，利用SSS得到三角形ABD與三角形ACD全等，利用全等三角形對(duì)應(yīng)角相等得到EAD=FAD，即AD為角平分線，再由DEAB，DFAC，利用角平分線定理即可得證解答：證明：連接AD，在ACD和ABD中，ACDABD（SSS），EAD=FAD，即AD平分EAF，DEAE，DFAF，DE=DF點(diǎn)評(píng)：此題考查了全等三角形的判定與性質(zhì)，以及角平分線定理，熟練掌握全等三角形的判定與性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵19（6分）（2014黃岡）紅花中學(xué)現(xiàn)要從甲、乙兩位男生和丙、丁兩位女生中，選派兩位同學(xué)分別作為號(hào)選手和號(hào)選手代表學(xué)校參加全縣漢字聽寫大賽（1）請(qǐng)用樹狀圖或列表法列舉出各種可能選派的結(jié)果；（2）求恰

16、好選派一男一女兩位同學(xué)參賽的概率考點(diǎn)：列表法與樹狀圖法分析：（1）首先根據(jù)題意畫出樹狀圖，然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果；（2）由（1）可求得恰好選派一男一女兩位同學(xué)參賽的有8種情況，然后利用概率公式求解即可求得答案解答：解：（1）畫樹狀圖得：則共有12種等可能的結(jié)果；（2）恰好選派一男一女兩位同學(xué)參賽的有8種情況，恰好選派一男一女兩位同學(xué)參賽的概率為：=點(diǎn)評(píng)：本題考查的是用列表法或畫樹狀圖法求概率列表法或畫樹狀圖法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果，列表法適合于兩步完成的事件，樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件用到的知識(shí)點(diǎn)為：概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比20（7分）（2014黃岡）如

17、圖，在RtABC中，ACB=90°，以AC為直徑的O與AB邊交于點(diǎn)D，過點(diǎn)D的切線，交BC于點(diǎn)E（1）求證：EB=EC；（2）若以點(diǎn)O、D、E、C為頂點(diǎn)的四邊形是正方形，試判斷ABC的形狀，并說明理由考點(diǎn)：切線的性質(zhì)；正方形的性質(zhì)分析：（1）連接BD，根據(jù)直徑所對(duì)的圓周角是直角，得到直角三角形ABD和BCD，根據(jù)切線的判定定理知BC是圓的切線，結(jié)合切線長定理得到BE=DE，再根據(jù)等邊對(duì)等角以及等角的余角相等證明DE=CE；（2）當(dāng)以點(diǎn)O、D、E、C為頂點(diǎn)的四邊形是正方形時(shí)，則DEB是等腰直角三角形，據(jù)此即可判斷解答：（1）證明：連接CD，AC是直徑，ACD=90°，BC是O

18、的切線，BDA=90°DE是O的切線，DE=BE（切線長定理）EBD=EDB又DCE+EBD=CDE+EDB=90°，DCE=CDE，DE=CE，又DE=BE，DE=BE（2）解：當(dāng)以點(diǎn)O、D、E、C為頂點(diǎn)的四邊形是正方形時(shí)，則DEB=90°，又DE=BE，DEB是等腰直角三角形，則B=45°，ABC是等腰直角三角形點(diǎn)評(píng)：本題考查了切線的性質(zhì)以及切線長定理、圓周角定理，解題的關(guān)鍵是連接CD構(gòu)造直角三角形21（7分）（2014黃岡）某市為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，全面實(shí)施“學(xué)生飲用奶”營養(yǎng)工程某品牌牛奶供應(yīng)商提供了原味、草莓味、菠蘿味、香橙味、核桃味五種口味的牛奶提

19、供學(xué)生飲用浠馬中學(xué)為了了解學(xué)生對(duì)不同口味牛奶的喜好，對(duì)全校訂購牛奶的學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查（每盒各種口味牛奶的體積相同），繪制了如圖兩張不完整的人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖：（1）本次被調(diào)查的學(xué)生有200名；（2）補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計(jì)圖1，并計(jì)算出喜好“菠蘿味”牛奶的學(xué)生人數(shù)在扇形統(tǒng)計(jì)圖2中所占圓心角的度數(shù)；（3）該校共有1200名學(xué)生訂購了該品牌的牛奶，牛奶供應(yīng)商每天只為每名訂購牛奶的學(xué)生配送一盒牛奶要使學(xué)生每天都喝到自己喜好的口味的牛奶，牛奶供應(yīng)商每天送往該校的牛奶中，草莓味要比原味多送多少盒？考點(diǎn)：條形統(tǒng)計(jì)圖；扇形統(tǒng)計(jì)圖分析：（1）喜好“核桃味”牛奶的學(xué)生人數(shù)除以它所占的百分比即可得本次被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)；（2）

20、用本次被調(diào)查的學(xué)生的總?cè)藬?shù)減去喜好原味、草莓味、菠蘿味、核桃味的人數(shù)得出喜好香橙味的人數(shù)，補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖即可，用喜好“菠蘿味”牛奶的學(xué)生人數(shù)除以總?cè)藬?shù)再乘以360°，即可得喜好“菠蘿味”牛奶的學(xué)生人數(shù)在扇形統(tǒng)計(jì)圖2中所占圓心角的度數(shù)；（3）用喜好草莓味的人數(shù)占的百分比減去喜好原味的人數(shù)占的百分比，再乘以該校的總?cè)藬?shù)即可解答：解：（1）10÷5%=200（名）答：本次被調(diào)查的學(xué)生有200名，故答案為：200；（2）20038625010=40（名），條形統(tǒng)計(jì)圖如下：=90°，答：喜好“菠蘿味”牛奶的學(xué)生人數(shù)在扇形統(tǒng)計(jì)圖2中所占圓心角的度數(shù)為90°；（3）1

21、200×（）=144（盒），答：草莓味要比原味多送144盒點(diǎn)評(píng)：本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用；利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí)，必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖，才能作出正確的判斷和解決問題22（9分）（2014黃岡）如圖，已知雙曲線y=與兩直線y=x，y=kx（k0，且k）分別相交于A、B、C、D四點(diǎn)（1）當(dāng)點(diǎn)C的坐標(biāo)為（1，1）時(shí)，A、B、D三點(diǎn)坐標(biāo)分別是A（2，），B（2，），D（1，1）（2）證明：以點(diǎn)A、D、B、C為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形（3）當(dāng)k為何值時(shí)，ADBC是矩形考點(diǎn)：反比例函數(shù)綜合題專題：綜合題分析：（1）由C坐標(biāo)，利用反比例函數(shù)的中心對(duì)稱性確定出D坐標(biāo)，聯(lián)立

22、雙曲線y=與直線y=x，求出A與B坐標(biāo)即可；（2）由反比例函數(shù)為中心對(duì)稱圖形，利用中心對(duì)稱性質(zhì)得到OA=OB，OC=OD，利用對(duì)角線互相平分的四邊形為平行四邊形即可得證；（3）由A與B坐標(biāo)，利用兩點(diǎn)間的距離公式求出AB的長，聯(lián)立雙曲線y=與直線y=kx，表示出CD的長，根據(jù)對(duì)角線相等的平行四邊形為矩形，得到AB=CD，即可求出此時(shí)k的值解答：解：（1）C（1，1），C，D為雙曲線y=與直線y=kx的兩個(gè)交點(diǎn)，且雙曲線y=為中心對(duì)稱圖形，D（1，1），聯(lián)立得：，消去y得：x=，即x2=4，解得：x=2或x=2，當(dāng)x=2時(shí)，y=；當(dāng)x=2時(shí)，y=，A（2，），B（2，）；故答案為：2，2，1，1；

23、（2）雙曲線y=為中心對(duì)稱圖形，且雙曲線y=與兩直線y=x，y=kx（k0，且k）分別相交于A、B、C、D四點(diǎn)，OA=OB，OC=OD，則以點(diǎn)A、D、B、C為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形；（3）若ADBC是矩形，可得AB=CD，聯(lián)立得：，消去y得：=kx，即x2=，解得：x=或x=，當(dāng)x=時(shí)，y=；當(dāng)x=時(shí)，y=，C（，），D（，），CD=AB=，整理得：（4k1）（k4）=0，解得：k=（不合題意，舍去）或k=4，則當(dāng)k=4時(shí)，ADBC是矩形點(diǎn)評(píng)：此題屬于反比例函數(shù)綜合題，涉及的知識(shí)有：坐標(biāo)與圖形性質(zhì)，一次函數(shù)與反比例函數(shù)的交點(diǎn)，平行四邊形，矩形的判定，兩點(diǎn)間的距離公式，以及中心圖形性質(zhì)，熟練掌

24、握性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵23（7分）（2014黃岡）如圖，在南北方向的海岸線MN上，有A、B兩艘巡邏船，現(xiàn)均收到故障船C的求救信號(hào)已知A、B兩船相距100（+1）海里，船C在船A的北偏東60°方向上，船C在船B的東南方向上，MN上有一觀測點(diǎn)D，測得船C正好在觀測點(diǎn)D的南偏東75°方向上（1）分別求出A與C，A與D之間的距離AC和AD（如果運(yùn)算結(jié)果有根號(hào)，請(qǐng)保留根號(hào)）（2）已知距觀測點(diǎn)D處100海里范圍內(nèi)有暗礁若巡邏船A沿直線AC去營救船C，在去營救的途中有無觸暗礁危險(xiǎn)？（參考數(shù)據(jù)：1.41，1.73）考點(diǎn)：解直角三角形的應(yīng)用-方向角問題分析：（1）作CEAB，設(shè)AE=x海里，則

25、BE=CE=x海里根據(jù)AB=AE+BE=x+x=100（+1），求得x的值后即可求得AC的長；過點(diǎn)D作DFAC于點(diǎn)F，同理求出AD的長；（2）作DFAC于點(diǎn)F，根據(jù)AD的長和DAF的度數(shù)求線段DF的長后與100比較即可得到答案解答：解：（1）如圖，作CEAB，由題意得：ABC=45°，BAC=60°，設(shè)AE=x海里，在RtAEC中，CE=AEtan60°=x；在RtBCE中，BE=CE=xAE+BE=x+x=100（+1），解得：x=100AC=2x=200在ACD中，DAC=60°，ADC=75°，則ACD=45°過點(diǎn)D作DFAC于

26、點(diǎn)F，設(shè)AF=y，則DF=CF=y，AC=y+y=200，解得：y=100（1），AD=2y=200（1）答：A與C之間的距離AC為200海里，A與D之間的距離AD為200（1）海里（2）由（1）可知，DF=AF=×100（1）127127100，所以巡邏船A沿直線AC航線，在去營救的途中沒有觸暗礁危險(xiǎn)點(diǎn)評(píng)：本題考查了解直角三角形的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是從實(shí)際問題中整理出直角三角形并選擇合適的邊角關(guān)系解答24（9分）（2014黃岡）某地實(shí)行醫(yī)療保險(xiǎn)（以下簡稱“醫(yī)?！保┲贫柔t(yī)保機(jī)構(gòu)規(guī)定：一：每位居民年初繳納醫(yī)?；?0元；二：居民每個(gè)人當(dāng)年治病所花的醫(yī)療費(fèi)（以定點(diǎn)醫(yī)院的治療發(fā)票為準(zhǔn)），年底

27、按下列方式（見表一）報(bào)銷所治病的醫(yī)療費(fèi)用：居民個(gè)人當(dāng)年治病所花費(fèi)的醫(yī)療費(fèi)醫(yī)療費(fèi)的報(bào)銷方法不超過n元的部分全部由醫(yī)?；鸪袚?dān)（即全部報(bào)銷）超過n元但不超過6000元的部分個(gè)人承擔(dān)k%，其余部分由醫(yī)?；鸪袚?dān)超過6000元的部分個(gè)人承擔(dān)20%，其余部分由醫(yī)?；鸪袚?dān) 如果設(shè)一位居民當(dāng)年治病花費(fèi)的醫(yī)療費(fèi)為x元，他個(gè)人實(shí)際承擔(dān)的醫(yī)療費(fèi)用（包括醫(yī)療費(fèi)中個(gè)人承擔(dān)部分和年初繳納的醫(yī)?；穑┯洖閥元（1）當(dāng)0xn時(shí)，y=70；當(dāng)nx6000時(shí)，y=（用含n、k、x的式子表示）（2）表二是該地A、B、C三位居民2013年治病所花費(fèi)的醫(yī)療費(fèi)和個(gè)人實(shí)際承擔(dān)的醫(yī)療費(fèi)用，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，求出n、k的值表二：居民ABC某

28、次治病所花費(fèi)的治療費(fèi)用x（元）4008001500個(gè)人實(shí)際承擔(dān)的醫(yī)療費(fèi)用y（元）70190470（3）該地居民周大爺2013年治病所花費(fèi)的醫(yī)療費(fèi)共32000元，那么這一年他個(gè)人實(shí)際承擔(dān)的醫(yī)療費(fèi)用是多少元？考點(diǎn)：一次函數(shù)的應(yīng)用；列代數(shù)式；二元一次方程組的應(yīng)用分析：（1）根據(jù)醫(yī)療報(bào)銷的比例，可得答案；（2）根據(jù)醫(yī)療費(fèi)用的報(bào)銷費(fèi)用，可得方程組，再解方程組，可得答案；（3）根據(jù)個(gè)人承擔(dān)部分的費(fèi)用，可得代數(shù)式，可得答案解答：解：（1）由題意得y=；（2）由A、B、C三人的花銷得，解得；（3）由題意得70+（6000500）×40%+（320006000）×20%=70+2200+52

29、00=7470（元）答：這一年他個(gè)人實(shí)際承擔(dān)的醫(yī)療費(fèi)用是7470元點(diǎn)評(píng)：本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用，根據(jù)題意列函數(shù)解析式是解題關(guān)鍵25（13分）（2014黃岡）已知：如圖，在四邊形OABC中，ABOC，BCx軸于點(diǎn)C，A（1，1），B（3，1），動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā)，沿著x軸正方向以每秒2個(gè)單位長度的速度移動(dòng)過點(diǎn)P作PQ垂直于直線OA，垂足為點(diǎn)Q，設(shè)點(diǎn)P移動(dòng)的時(shí)間t秒（0t2），OPQ與四邊形OABC重疊部分的面積為S（1）求經(jīng)過O、A、B三點(diǎn)的拋物線的解析式，并確定頂點(diǎn)M的坐標(biāo)；（2）用含t的代數(shù)式表示點(diǎn)P、點(diǎn)Q的坐標(biāo)；（3）如果將OPQ繞著點(diǎn)P按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°，是否存在t，使得OPQ的頂點(diǎn)O或頂點(diǎn)Q在拋物線上？若存在，請(qǐng)求出t的值；若不存在，請(qǐng)說明理由；（4）求出S與t的函數(shù)關(guān)系式考點(diǎn)：二次函數(shù)綜合題專題：壓軸題分析：（1）設(shè)拋物線解析式為y=ax2+bx（a0），然后把點(diǎn)A、B的坐標(biāo)代入求出a、b的值，即可得解，再把函數(shù)解析式整理成頂點(diǎn)式形式，然后寫出頂點(diǎn)M的坐標(biāo)；（2