2020年滁州市小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上期末第一次模擬試題(帶答案)

1、2020 年滁州市小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上期末第一次模擬試題( 帶答案)一、選擇題1. 下面計(jì)算錯(cuò)誤的是（）。A. 9+7=15B. 6+6=12C. 17-4-2=112. 小紅送給小明 8 張郵票后，兩人郵票的枚數(shù)同樣多。原來小紅比小明多多少枚？A. 4 枚B. 枚8C. 1 枚63. 小軍做了 8 朵，小方做了 7 朵，一共做了朵 （ ）A. 5B. 1C. 15D. 114. 小明第一天做了 7 道題，第二天做了8 道題，兩天一共做了多少道題？正確的列式計(jì)算是 （ ）A. 8 7=1(道)B. 8 7=13(道)C. 81=7(道)D. 75. 鐘面上 9 時(shí)整，時(shí)針和分針組成的角是（）A.

2、銳角B. 鈍角C. 直角615 后面的第 4 個(gè)數(shù)是（）A. 19B. 18C. 178=15(道)7. 草地上有 9 只在吃草，走了 5 只，現(xiàn)在草地上還有只羊 （ ）A. 14B. 4C. 12D. 308. 請(qǐng)你幫助小紅把放錯(cuò)的物品找出來( )A.B.C.D.9. 一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，數(shù)到99，再往下數(shù)一個(gè)數(shù)是 ()。A. 90B. 98C. 10010. 站隊(duì)訓(xùn)練（）A. 背向小強(qiáng)B面. 向小強(qiáng)11. 和數(shù)量一樣的是 ()。A. B. C. 二、填空題12 如果 5 5， 最小填；如果 66， 最大填。13. 7 和合成 10， 6 和合 成 10，5 和合成 10。計(jì)算進(jìn)位加法時(shí)，用的是法

3、。計(jì)算 7+5 時(shí)，把 5 分成和先算，再算 。14. 寫出鐘面上的時(shí)間。15. 1 個(gè)十和 8 個(gè)一合起來是。16. 看圖寫數(shù)。17 數(shù)一數(shù)，填一填。長方體個(gè)正方體個(gè)圓柱 個(gè)球個(gè)18 19 在六張數(shù)字卡片中，從左往右數(shù)， 20 是第個(gè)數(shù)；從右往左數(shù)12 是第個(gè)數(shù)。20. 比一比，填一填。 和同樣多。三、解答題21. 一本故事書，我昨天看了8 頁，今天看了 9 頁，兩天看了多少頁？22. 2223. 最后一個(gè)鐘面的時(shí)針應(yīng)該指向幾？分針應(yīng)該指向幾？畫一畫。2425 把每組不同的圈出來。（1）（2）（3）（4）26 我會(huì)看圖列算式 （=只）【參考答案】 * 試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、選擇題1A解

4、析： A【解析】 【解答】解： A 項(xiàng)中， 9+7=16，所以計(jì)算錯(cuò)誤。故答案為： A。【分析】根據(jù) 20 以內(nèi)數(shù)的加減法作答即可。2C解析： C【解析】 【解答】 8+8=16（枚） 故答案為： C。【分析】根據(jù)題意可知，已知小紅送給小明8 張郵票后，兩人郵票的枚數(shù)同樣多，要求原來小紅比小明多幾枚，就是小紅送給小明張數(shù)的2 倍，據(jù)此解答。3C解析： C【解析】 【解答】4D解析： D【解析】 【解答】把小明第一天做了的7 道題,和第二天做了的 8 道題合起來 ,就是兩天一共做了的題數(shù) .正確的列式是 7+8=15(道),選 D.5C解析： C【解析】 【解答】解： 9 時(shí)整，時(shí)針指向 9，分

5、針指向 12，時(shí)針和分針組成的角是直角。故答案為： C?！痉治觥空c(diǎn)時(shí)刻分針指向12，根據(jù)時(shí)針?biāo)傅臄?shù)字確定兩針的夾角大小即可。6A解析： A【解析】 【解答】 15 后面的第 4 個(gè)數(shù)是 19。故答案為： A。【分析】這個(gè)數(shù) =前面的數(shù) +第幾。7B解析： B【解析】【解答】8D解析： D【解析】 【解答】圖中燈籠放錯(cuò)了，因?yàn)槠渌亩际情L方體，而燈籠不是9C解析： C【解析】10B解析： B【解析】 【解答】因?yàn)樾”谝淮巫筠D(zhuǎn)，是背向著小強(qiáng)；小兵第二次左轉(zhuǎn)，是左面向著小強(qiáng)；小兵第三次左轉(zhuǎn)，是正面向著小強(qiáng).連續(xù)三次左轉(zhuǎn)后 ,小兵是面向小強(qiáng) .所以選 B.【分析】確定左、右位置關(guān)系的方法是與右手

6、對(duì)應(yīng)的一邊是右邊，與左手對(duì)應(yīng)的一邊是左邊.11A解析： A【解析】 【解答】 和 數(shù)量一樣的是. 故答案為： A.【分析】數(shù)一數(shù)可知，老虎一共有5 只，再數(shù)一數(shù)各選項(xiàng)中的的個(gè)數(shù)，然后對(duì)比即可.二、填空題1211； 11【解析】【解答】解：如果 -5 55+5+1=11 所以最小填 11；如果-666+6-1=11 所以最大填 11 故答案為： 11； 11【分析】先把題中的大于號(hào)或小于號(hào)看成是等于號(hào)如果求最小解析： 11； 11【解析】 【解答】解：如果-5 5 ， 5+5+1=11 ，所以 最小填11 ；如果 -6 6， 6+6- 1=11，所以 最大填 11。故答案為： 11； 11?！痉?/p>

7、析】先把題中的大于號(hào)或小于號(hào)看成是等于號(hào)，如果求最小值，將計(jì)算得出的值加上 1 即可；如果求最大值，將計(jì)算得出的值減去 1 即可。13 3；4；5；湊十； 3； 2； 7+3=10； 10+2=12【解析】【解答】 7 和 3 合成106 和 4 合成 105 和 5 合成 10 計(jì)算進(jìn)位加法時(shí)用的是湊十法計(jì)算7+5 時(shí)把 5 分成 3 和 2 先算 7+3=10 再算 10+2=12解析： 3； 4； 5；湊十； 3； 2；7+3=10； 10+2=12【解析】 【解答】 7 和 3 合成 10， 6 和 4 合成 10， 5 和 5 合成 10。計(jì)算進(jìn)位加法時(shí)，用的是湊十法。計(jì)算 7+5

8、時(shí)，把 5 分成 3 和 2，先算 7+3=10，再算 10+2=12.故答案為： 3； 4；5；湊十； 3； 2； 7+3=10； 10+2=12.【分析】計(jì)算一位數(shù)的進(jìn)位加法時(shí)，用的湊十法，例如：計(jì)算9 加幾的進(jìn)位加法，利用湊十法，先把另一個(gè)加數(shù)分成1 加幾的形式，然后將9 和 1 湊成十，再加剩下的加數(shù)，據(jù)此計(jì)算簡便，以此類推其他加法計(jì)算。143：00； 12：00；8：00； 6： 00【解析】【解答】解：第一個(gè)： 3： 00；第二個(gè)： 12：00；第三個(gè)： 8：00；第四個(gè)： 6：00 故答案為： 3： 00；12：00； 8：00；6：00【分析】鐘面上較解析： 3： 00；12：

9、 00； 8：00；6： 00【解析】 【解答】解：第一個(gè)： 3： 00； 第二個(gè)： 12：00；第三個(gè)： 8： 00； 第四個(gè)： 6： 00。故答案為： 3： 00； 12： 00；8： 00； 6： 00?！痉治觥跨娒嫔陷^短的針是時(shí)針，較長的針是分針，分針指向12 就是整時(shí)，根據(jù)時(shí)針指向的數(shù)字確定時(shí)刻即可。15【解析】【解答】 1 個(gè)十和 8 個(gè)一合起來是 18 故答案為： 18【分析】此題主要考查了 20 以內(nèi)的數(shù)的組成要求 1 個(gè)十和 8 個(gè)一合起來是多少在十位寫 1 個(gè)位寫 8 據(jù)此解答解析： 【解析】 【解答】 1 個(gè)十和 8 個(gè)一合起來是18。故答案為： 18。【分析】此題主要考

10、查了20 以內(nèi)的數(shù)的組成，要求1 個(gè)十和 8 個(gè)一合起來是多少，在十位寫 1，個(gè)位寫 8，據(jù)此解答。166；4；7；10【解析】【解答】解：第一幅圖表示的數(shù)是6；第二幅圖表示的數(shù)是 4；第三幅圖表示的數(shù)是 7；第四幅圖表示的數(shù)是 10 故答案為： 6； 4； 7；10【分析】根據(jù) 10 以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)作答即可解析： 6； 4； 7； 10【解析】 【解答】解：第一幅圖表示的數(shù)是6；第二幅圖表示的數(shù)是4；第三幅圖表示的數(shù)是 7；第四幅圖表示的數(shù)是10。故答案為： 6； 4；7； 10?！痉治觥扛鶕?jù) 10 以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)作答即可。175；2；6；3【解析】【解答】解：長方體：5 個(gè)；正方體： 2 個(gè)；

11、圓柱： 6 個(gè)；球： 3 個(gè)故答案為： 5；2； 6；3【分析】弄清楚長方體正方體球和圓柱的特征依次數(shù)出每種圖形的個(gè)數(shù)即可解析： 5； 2； 6； 3【解析】 【解答】解：長方體： 5 個(gè)； 正方體： 2 個(gè)；圓柱： 6 個(gè)；球： 3 個(gè)。故答案為： 5； 2； 6； 3。【分析】弄清楚長方體、正方體、球和圓柱的特征，依次數(shù)出每種圖形的個(gè)數(shù)即可。181；5；2【解析】【解答】；故答案為： 1； 5； 2【分析】此題主要考查了 5 以內(nèi)數(shù)的分與合 4 可以分成 3 和 13 和 2 合成 53 可以分成 1 和 2 據(jù)此解答解析： 1； 5； 2【解析】 【解答】；。故答案為： 1； 5；2?！?/p>

12、分析】此題主要考查了5 以內(nèi)數(shù)的分與合， 4 可以分成 3 和 1， 3 和 2 合成 5， 3 可以分成 1 和 2，據(jù)此解答。193；5【解析】【解答】在六張數(shù)字卡片中從左往右數(shù)20 是第 3 個(gè)數(shù)；從右往左數(shù) 12 是第 5 個(gè)數(shù)故答案為： 3；5【分析】此題主要考查了左右的認(rèn)識(shí)觀察題可知從左數(shù)第 1 個(gè)數(shù)是 8 從右數(shù)第 1 個(gè)數(shù)是 19 據(jù)此數(shù)一數(shù)即可解析： 3； 5【解析】 【解答】在六張數(shù)字卡片中，從左往右數(shù)， 20 是第 3 個(gè)數(shù)；從右往左數(shù)12 是第 5 個(gè)數(shù)。故答案為： 3； 5。【分析】此題主要考查了左、右的認(rèn)識(shí)，觀察題可知，從左數(shù)，第1 個(gè)數(shù)是 8，從右數(shù)，第 1 個(gè)數(shù)

13、是 19，據(jù)此數(shù)一數(shù)即可解答。20 ；【解析】【解答】解：看圖可知：和同樣多故答案為： ；【分析】觀察圖形兩種圖形一一對(duì)應(yīng)所以兩種圖形的個(gè)數(shù)同樣多解析： ；【解析】 【解答】解：看圖可知：和同樣多。故答案為： ；?！痉治觥坑^察圖形，兩種圖形一一對(duì)應(yīng)，所以兩種圖形的個(gè)數(shù)同樣多。三、解答題21 8+9=17（頁）答：兩天一共看了17 頁?！窘馕觥?【分析】把兩天看的頁數(shù)相加，用加法計(jì)算兩天一共看的頁數(shù)即可。22 12-10=2 （本） 答：還剩 2 本沒發(fā)。【解析】 【分析】根據(jù)題意可知，用本子的總數(shù)-已經(jīng)發(fā)的本數(shù) =剩下沒發(fā)的本數(shù)，據(jù)此列式解答。23【解析】 【分析】觀察圖可知，圖1 是 7 時(shí)，圖 2 是 8 時(shí)，圖 3 是 9 時(shí)，按此規(guī)律，圖4是 10 時(shí)，時(shí)針指向 10，分針指向 12，據(jù)此作圖。24 3+3+4=10【解析】 【分析】從圖中可以看出，左邊有3 支鋼筆，中間有3 支鋼筆，右邊有4 支鋼筆，那么一共有鋼筆的支數(shù)=左邊有鋼筆的支數(shù)+中間有鋼筆的支數(shù) +右邊有