《學(xué)前兒童健康教育》試卷及答案

1、高等師范院校幼兒健康教育試卷級縣（市區(qū)）層次專業(yè)姓名得分一選擇題，每題只有一個選項（每小題3分共24分）1以下哪項對兒童生長發(fā)育的描述是正確的（）A生長發(fā)育是間歇性進(jìn)行的，有時慢有時快。B生長發(fā)育是波浪式的。C、身體各系統(tǒng)發(fā)展是均衡的。D兒童生長發(fā)育主要指其身體和器官在量上的變化。2以下哪一項不是幼兒健康教育活動的組織方法（）A講解演示B吃飯C、情境表演D感知體驗3幼兒園大班每節(jié)課最長多少分鐘為宜（）A20B15C35D104以下哪項操作不屬于胸外心臟擠壓法（）A物理降溫B與口對口吹氣同時進(jìn)行C、使病兒仰臥、背部用硬物支撐D擠壓心臟5以下哪項行為改變不是由缺鋅造成的（）A生長遲緩B牙齦出血C、

2、活動減少D注意力下降6鉤蟲病的成蟲形似細(xì)小的繡花針，寄生于人體的哪個器官（）A、胃B小腸及十二脂腸C、D、脾7以下哪項不是衡量房舍衛(wèi)生的主要標(biāo)準(zhǔn)（）A通風(fēng)B采光照明C、取暖D色調(diào)8、根據(jù)采光的衛(wèi)生要求90m2的教室，窗玻璃透光面積為（）A12B20C、15D、10二、填空題（每題4分共20分）1、世界衛(wèi)生組織1948年提出的健康定義是：2、健康教育是以：、為核心內(nèi)容的教育活動。3、暈厥發(fā)生前等癥狀。4、三大產(chǎn)熱營養(yǎng)素是指、和05、傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)是、。三、簡答題（每題8分，共40分）1、影響學(xué)前兒童心理健康的因素？2、學(xué)前兒童環(huán)境教育的基本內(nèi)容有哪些?3、學(xué)前兒童體育教學(xué)應(yīng)注意哪些?4

3、、怎么預(yù)防缺鐵性貧血?45、確定幼兒園健康教育內(nèi)容的原則是哪些？四、論述題（共16分）為防止意外事故的發(fā)生，幼兒園應(yīng)采取哪些安全措施？高等師范院校幼兒健康教育答案二、填空1、健康不僅僅是沒有疾病或虛弱，而是包括身體、心理和社會方面的完好狀態(tài)。2、傳授健康知識、建立衛(wèi)生行為、改善環(huán)境。3、病兒多有頭暈、惡心、心慌、眼前發(fā)黑等癥狀。4、蛋白質(zhì)、脂類、碳水化合物。5、傳染源、傳播過程，易感者。三、簡答題1、（1）、生理的影響：是遺傳是腦損傷是病毒感染（2）、環(huán)境的影響：物理環(huán)境的影響是精神環(huán)境的影響（3）、教育的環(huán)境：是家庭教育幼兒園教育幼兒園和家庭合作教育2、 （1）、懂得環(huán)境保護(hù)的基本知識和技能

4、（ 2） 、培養(yǎng)學(xué)前兒童環(huán)境保護(hù)的意識，形成保護(hù)環(huán)境光榮，樹立保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的觀念。主動爭當(dāng)“小衛(wèi)士”。（ 3） 、培養(yǎng)學(xué)前兒童保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。愛衛(wèi)生、節(jié)能源，培養(yǎng)愛護(hù)動、植物的習(xí)慣。3、 （1）、建立體育教學(xué)活動的常規(guī)，早在學(xué)期初期就建立活動常規(guī)。（ 2） 、教師起示范作用，教師示范要準(zhǔn)確、到位，講解清晰，明了。（ 3） 、對個別兒童區(qū)別對待。關(guān)注個別的，面對一般的幫助其它的。4、 （1）、注意孕母的營養(yǎng)，多食含鐵豐富的飲食。（ 2） 、合理喂養(yǎng)乳兒，出生后三個月添加含鐵豐富的鋪食，糾正幼兒偏食。（ 3） 、及時治療各種感染性疾病。（ 4） 、有鉤蟲病，要進(jìn)行驅(qū)蟲治療。（ 5） 、早產(chǎn)兒、雙胎兒可以補充鐵劑。5、 （1）、整合原則（ 2） 、序列原則（ 3） 、均衡原則（ 4） 、可行原則四、論述題1 、提高安全意識，健全規(guī)章制度，對侍教人員的職業(yè)道德教育，提高安全意識，牢固樹立安全第一的思想，建立制度，明確崗位職責(zé)，加強監(jiān)督。2、消除意外事故的隱患，房舍維修加固，窗戶、樓梯、平臺的安全措施，室內(nèi)設(shè)備的防護(hù)措施，建立接送制度。按時點清人數(shù)。3、注意一日活動各個環(huán)節(jié)的安全，晨檢要細(xì)，教育教育活動、游戲活動不得擅離職守，外出活動眼關(guān)四方，防止走失。嬉水或