小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊期末考試試卷及答案詳解資料

1、資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除2018 年小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊期末考試試卷及答案詳解一、填空。1. （a×b）× c=a×（ b×c）表示的運(yùn)算定律是 _，乘法分配律用字母寫出來是 _2. 用簡便方法計(jì)算 592276 24，要先算 _，這是根據(jù) _律。3.0.27 里面有 _個(gè)百分之一4. 下面各數(shù)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)后，擴(kuò)大或縮小到原數(shù)的多少倍？2.4 的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位_到原數(shù)的 _5. 不改變數(shù)的大小，把下面的數(shù)改寫成三位小數(shù)。0.9_2.09_22.85_二、判斷。1.在計(jì)算時(shí)，小數(shù)部分末尾的零可以去掉。（）2.有兩個(gè)角是銳角的三角形一定是銳角三

2、角形。（）3.計(jì)算小數(shù)加減法，只要末位對(duì)齊就行了。（）4. 用三根長度分別為 5 厘米、5 厘米和 11 厘米的繩子可以圍成一個(gè)等腰三角形。（ ）5.1.25 ×(0.8 1)=1.25 ×0.8 1（）三、選擇。1. 修凳子時(shí)常在旁邊加固成三角形是運(yùn)用了三角形的() 。A. 三條邊的特性B. 易變形的特性C.穩(wěn)定不變形的特性2.49 ×25×449×(25 ×4) ，這是根據(jù) () 。word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除A. 乘法交換律B. 乘法分配律C. 乘法結(jié)合律3. 從上面看這組物體，看到的形狀是（）4.有一

3、個(gè)直角三角形，兩個(gè)銳角分別是（）A.48°和 52B.38°和 42°C.48°和 42D.60°和 35°5.兩個(gè)小組比賽做仰臥起坐，成績?nèi)缦拢旱谝恍〗M有4 人，一共做了28 個(gè)，第二小組 4 人，一共做了 24 個(gè)，（）小組的成績好一些。A. 第一小組B. 第二小組C. 無法比較四、計(jì)算。1. 直接寫出得數(shù)。0.7+0.3=_15.8-4=_4.6+5.4=_8-0.08=_3.54+3.4=_36.45-6.45=_3.7+3=_5.28+4.72=_word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除2. 列豎式計(jì)算，并驗(yàn)算

4、。（ 1） 12.45+0.76（ 2） 40-0.83（ 3） 5 1.4-14.87（ 4） 5.2+2.823. 脫式計(jì)算，能簡算的寫出簡便運(yùn)算過程（ 1） 5+137+45+63+50（ 2）99×38+38（ 3）1200÷25÷4（ 4） 800138162五、動(dòng)動(dòng)手。1. 在下面的方格紙上，分別畫出銳角三角形，直角三角形和鈍角三角形各一個(gè)2. 畫出軸對(duì)稱圖形的另一半 .3. 畫出小魚先向右平移6 格，再向下平移 5 格，最后向左平移 3 格后得到的圖形。word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除六、解決問題。1. 學(xué)校停車場有小轎車和三輪

5、車共 20 輛，正好有 76 個(gè)輪子，小轎車和三輪車各有多少輛？2. 有兩種同樣尺寸的盤子，一種每個(gè) 4.8 元，另一種每個(gè) 5.2 元媽媽要買 8 個(gè)盤子，可以怎樣買？一共要付多少錢？3. 觀察統(tǒng)計(jì)圖，再完成問題word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除（ 1）從圖上看出男生學(xué)生人數(shù)最多的是 _小組，女生人數(shù)最少的是_小組， _小組的總?cè)藬?shù)最多， _ 小組的總?cè)藬?shù)最少（ 2）通過計(jì)算，三個(gè)興趣小組的總?cè)藬?shù)有 _人，男生人數(shù)比女生人數(shù)多_人數(shù)學(xué)小組再增加 _人就和科技小組的人數(shù)一樣多（ 3）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？ _2018 年小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊期末考試答案解析部分一、填空。1.

6、 【答案】乘法結(jié)合律；（ a+b）× c=a×c+b×c【考點(diǎn)】運(yùn)算定律與簡便運(yùn)算【解析】【解答】解：（a×b）×c=a×（b×c）表示的運(yùn)算定律是 乘法結(jié)合律； 乘法分配律用字母寫出來是（ a+b）× c=a×c+b×c故答案為：乘法結(jié)合律，（a+b）× c=a×c+b×c【分析】乘法結(jié)合律：三個(gè)數(shù)相乘，先把前兩個(gè)數(shù)相乘，再乘另一個(gè)加數(shù)；或者先把后兩個(gè)數(shù)相乘，再乘另一個(gè)加數(shù)，積不變；用字母表示為（ a×b）× c=a× （b×

7、;c）；乘法分配律： 兩個(gè)數(shù)相加， 再同第三個(gè)數(shù)相乘， 等于把這個(gè)數(shù)分別同兩個(gè)加數(shù)相乘，再把兩個(gè)積相加，得數(shù)不變；用字母表示為：（ a+b）× c=a×c+b×c；解答即可2. 【答案】 27624；加法結(jié)合【考點(diǎn)】運(yùn)算定律與簡便運(yùn)算【解析】【解答】解： 592+276+24=592+(276+24)，要先算 276+24，這是根據(jù)加法結(jié)合律 .故答案為： 276+24；加法結(jié)合【分析】加法結(jié)合律：三個(gè)數(shù)相加，先把前兩個(gè)數(shù)相加或先把后兩個(gè)數(shù)相加，和不變；由此根據(jù)數(shù)字特點(diǎn)確定運(yùn)算方法即可.3. 【答案】 27【考點(diǎn)】小數(shù)的讀寫、意義及分類word 可編輯資料收集于網(wǎng)

8、絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除【解析】【解答】根據(jù)小數(shù)的意義可以知道， 0.27 里面有 27 個(gè) 0.01 ，也就是 27 個(gè)百分之一，故本題的答案為： 27.【分析】直接去掉給出數(shù)字的小數(shù)點(diǎn)， 并將整數(shù)部分的 0 去掉就可以得到本題的結(jié)果。4. 【答案】縮??； 1/1000【考點(diǎn)】小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)與小數(shù)大小的變化規(guī)律【解析】【解答】 2.4 的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位，縮小到原數(shù)的1/1000.故答案為：縮?。?1/1000.【分析】小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位、兩位、三位 ，原數(shù)擴(kuò)大10 倍、100 倍、1000倍 ；小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位、兩位、三位 ，原數(shù)縮小10 倍、100 倍、1000倍 ，小數(shù)點(diǎn)向左移

9、或者向右移位數(shù)不夠時(shí)，要用“0' 補(bǔ)足位 .5. 【答案】 0.900 ；2.090 ；22.850【考點(diǎn)】小數(shù)的性質(zhì)及改寫【解析】【解答】 0.9=0.900 ，2.09=2.090 ，22.85=22.850故答案為： 0.900 、2.090 、22.850【分析】小數(shù)的基本性質(zhì) 就是，在小數(shù)的末尾添上 0 或者去掉 0，小數(shù)的大小不變。二、判斷。1. 【答案】正確【考點(diǎn)】小數(shù)的性質(zhì)及改寫，小數(shù)大小的比較【解析】【解答】解：根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，判斷為正確。故答案為：正確?！痉治觥啃?shù)的基本性質(zhì)： 在小數(shù)的末尾添上“ 0”或者去掉“ 0”， 小數(shù)的大小不變。2. 【答案】錯(cuò)誤【考點(diǎn)

10、】三角形的分類【解析】【解答】解：有兩個(gè)角是銳角，并不能確定這個(gè)三角形的類型，原題說法錯(cuò)誤 .word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除故答案為：錯(cuò)誤【分析】最大角是銳角的三角形是銳角三角形， 最大角是直角的三角形是直角三角形，最大角是鈍角的三角形是鈍角三角形 .3. 【答案】錯(cuò)誤【考點(diǎn)】小數(shù)的加法和減法【解析】【解答】計(jì)算小數(shù)加減法，要小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，再相同數(shù)位相加減，根據(jù)整數(shù)加減法的計(jì)算方法計(jì)算。故答案為：錯(cuò)誤【分析】計(jì)算小數(shù)加減法，要小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，再相同數(shù)位相加減，根據(jù)整數(shù)加減法的計(jì)算方法計(jì)算。4. 【答案】錯(cuò)誤【考點(diǎn)】三角形的特性【解析】【解答】解： 5+5<11，不能圍成

11、三角形，原題說法錯(cuò)誤.故答案為：錯(cuò)誤【分析】三角形任意兩邊之和大于第三邊， 任意兩邊之差小于第三邊， 由此根據(jù)三角形三邊之間的關(guān)系判斷即可 .5. 【答案】錯(cuò)誤【考點(diǎn)】運(yùn)算定律與簡便運(yùn)算【解析】【解答】 1.25 ×(0.8+1)=1.25 ×0.8+1.25 ×1，原題計(jì)算錯(cuò)誤 .故答案為：錯(cuò)誤【分析】觀察數(shù)字和運(yùn)算符號(hào)特點(diǎn)可知，此題要運(yùn)用乘法分配律，用1.25 分別與括號(hào)內(nèi)的兩個(gè)數(shù)相乘，然后再相加.三、選擇。1. 【答案】 C【考點(diǎn)】三角形的特性【解析】【解答】修凳子時(shí)常在旁邊加固成三角形是運(yùn)用了三角形的穩(wěn)定不變形的特性word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)

12、請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除故答案為： C【分析】三角形的特性是三角形具有穩(wěn)定性，2. 【答案】 C【考點(diǎn)】運(yùn)算定律與簡便運(yùn)算【解析】【解答】解：根據(jù)乘法的運(yùn)算定律可知，這是運(yùn)用了乘法結(jié)合律 . 故答案為： C【分析】乘法結(jié)合律：三個(gè)數(shù)相乘，先把前兩個(gè)數(shù)相乘，或者先把后兩個(gè)數(shù)相乘，積不變 .3. 【答案】 B【考點(diǎn)】從不同方向觀察物體和幾何體【解析】【解答】解：故答案為： B【分析】分別畫出從不同側(cè)面看到的圖形，即可得出，從上面看有兩排，里排有三個(gè)正方形，外排有兩個(gè)正方形4. 【答案】 C【考點(diǎn)】三角形的分類【解析】【解答】解：直角三角形兩銳角的和是90°，選項(xiàng) C中兩個(gè)角的和是90 度.故答案為

13、： C.【分析】直角三角形中有一個(gè)角是直角，剩余兩個(gè)角的和是90 度，據(jù)此解答即可 .5. 【答案】 A【考點(diǎn)】平均數(shù)的含義及求平均數(shù)的方法【解析】【解答】平均數(shù)才能真實(shí)的反映整體水平，所以，應(yīng)該分別求出兩個(gè)小組的平均數(shù)，再作一比較，第一小組： 28÷4 7 個(gè)，第二小組： 24÷4 6 個(gè)，所以第一小組成績好一些，應(yīng)該選 A?！痉治觥科骄鶖?shù)的含義及求平均數(shù)的方法有關(guān)的題目。word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除四、計(jì)算。1. 【答案】 1；11.8 ； 10；7.92 ；6.94 ；30；6.7 ；10【考點(diǎn)】小數(shù)的加法和減法【解析】【解答】解： 0.7+

14、0.3=115.8-4=11.84.6+5.4=108-0.08=7.923.54+3.4=6.9436.45-6.45=303.7+3=6.75.28+4.72=10故答案為： 1；11.8 ； 10；7.92 ；6.94 ；30；6.7 ；10【分析】計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊， 計(jì)算加法時(shí)要注意進(jìn)位情況， 計(jì)算減法時(shí)要注意退位情況 .2. 【答案】（ 1）解： 13.21（ 2）解： 39.17（ 3）解： 36.53（ 4）解： 8.02【考點(diǎn)】小數(shù)的加法和減法【解析】【解答】word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除【分析】豎式計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)，小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，滿十進(jìn)一，

15、退一當(dāng)十。3. 【答案】（ 1）解： 5+137+45+63+50=（5+45+50） +（ 137+63）=100+200=300（ 2）解： 99×38+38 =（99+1）× 38 =100×38 =3800word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除（ 3）解： 1200÷25÷4 =1200÷（ 25×4） =1200÷100 =12（ 4）解： 800 138 162=800（ 138+162）=800300=500【考點(diǎn)】整數(shù)四則混合運(yùn)算，運(yùn)算定律與簡便運(yùn)算【解析】【分析】（ 1）根據(jù)加法交

16、換律、結(jié)合律簡算；（ 2）根據(jù)乘法分配律簡算；（ 3）根據(jù)除法的性質(zhì)簡算；（ 4）根據(jù)減法的性質(zhì)簡算五、動(dòng)動(dòng)手。1. 【答案】解：【考點(diǎn)】三角形的分類【解析】【解答】最大的角是銳角的三角形是銳角三角形，最大的角是直角的三角形是直角三角形，最大的角是鈍角的三角形是鈍角三角形。依次畫圖.【分析】根據(jù)銳角三角形，直角三角形，鈍角三角形的定義畫圖。2. 【答案】解：如圖所示：【考點(diǎn)】作軸對(duì)稱圖形word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除【解析】【分析】這道題考查的是軸對(duì)稱圖形的知識(shí)，解答此題的關(guān)鍵是要找到這個(gè)圖形的各個(gè)點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，然后把各個(gè)點(diǎn)連線即可。3. 【答案】【考點(diǎn)】作平移后的圖形【

17、解析】六、解決問題。1. 【答案】解：假設(shè)全是三輪車，則小轎車有：（ 7620×3）÷（ 43）=（7660）÷1=16÷1=16（輛），三輪車： 2016=4（輛）答：小轎車有 16 輛，三輪車有 4 輛【考點(diǎn)】雞兔同籠【解析】【分析】假設(shè)全是三輪車，則共有的輪子數(shù)是 20×3個(gè)，然后與實(shí)有的輪子數(shù)相比，就是因?yàn)槊枯v小轎車比三輪車多了（ 43）個(gè)輪子，由此求出小轎車的數(shù)量，進(jìn)而求得三輪車的數(shù)量據(jù)此解答2. 【答案】解：假設(shè)一個(gè) 4.8 元的盤子為 A，一個(gè) 5.2 元的盤子為 B，買兩種盤子， 一共買 8 個(gè)，可以有 9 種買法word 可編

18、輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除第一種買法： 8×5.2=41.6 （元）；第二種買法： 1×4.8+7 ×5.2=41.2 （元）；第三種買法： 2×4.8+6 ×5.2=40.8 （元）；第四種買法： 3×4.8+5 ×5.2=40.4 （元）；第五種買法： 4×4.8+4 ×5.2=40（元）；第六種買法： 5×4.8+3 ×5.2=39.6 （元）；第七種買法： 6×4.8+2 ×5.2=39.2 （元）；第八種買法： 7×4.8+1 &#

19、215;5.2=38.8 （元）；第九種買法： 8×4.8=38.4 （元） .答：可以有 9 中買法：第一種買法只買單價(jià)是 5.2 元的盤子，一共要付 41.6 元；第二種買法是買 1 個(gè)單價(jià)是 4.8 元的盤子和 7 個(gè)單價(jià)是 5.2 元的盤子，一共要付 41.2 元；第三種買法是買 2 個(gè)單價(jià)是 4.8 元的盤子和 6 個(gè)單價(jià)是 5.2 元的盤子，一共要付 40.8 元；第四種買法是買 3 個(gè)單價(jià)是 4.8 元的盤子和 5 個(gè)單價(jià)是 5.2 元的盤子，一共要付 40.4 元；第五種買法是買 4 個(gè)單價(jià)是 4.8 元的盤子和 4 個(gè)單價(jià)是 5.2 元的盤子，一共要付 40 元；第

20、六種買法是買 5 個(gè)單價(jià)是 4.8 元的盤子和 3 個(gè)單價(jià)是 5.2 元的盤子，一共要付 39.6 元；第七種買法是買 6 個(gè)單價(jià)是 4.8 元的盤子和 2 個(gè)單價(jià)是 5.2 元的盤子，一共要付 39.2 元；第八種買法是買 7 個(gè)單價(jià)是 4.8 元的盤子和 1 個(gè)單價(jià)是 5.2 元的盤子，一共要付 38.8 元；第九種買法是只買單價(jià)是 4.8 元的盤子，一共要付 38.4 元.【考點(diǎn)】小數(shù)四則混合運(yùn)算，小數(shù)與整數(shù)相乘【解析】【解答】【分析】用表格列出買的方法，再根據(jù)總價(jià) =單價(jià)×數(shù)量，求出每種買法花的總錢數(shù)即可 .3. 【答案】（ 1）科技；數(shù)學(xué)；科技；數(shù)學(xué)（ 2） 139；15； 22word 可編輯資料