《好消息壞消息》語言教案設(shè)計

1、好消息壞消息語言教案設(shè)計活動目標(biāo)：1、仔細(xì)觀察畫面，愿意根據(jù)畫面內(nèi)容大膽說說故事的情節(jié)。2、聯(lián)系生活，在交流中嘗試用不同的角度看問題，以積極的心態(tài)面對困難?；顒訙?zhǔn)備：PPT課件活動過程：一、話題引入1、你們喜歡聊天嗎？我們來聊聊開心的事吧！那有誰最近遇到了倒霉的事，讓你不高興的事嗎？2、小結(jié)：我們的生活中總有一些令人開心的事和令人郁悶的事，它們就是我們身邊的好消息和壞消息。二、集體討論：生活中的好消息壞消息接下來請你看看這些圖片，你覺得會是壞消息還是好消息呢？1、圖片1：寒冷的冬天提問：這是什么季節(jié)？冬天感覺怎么樣？這是壞消息還是好消息？可是冬天里有可能發(fā)生什么好消息嗎？可以做些什么快樂的事呢

2、？2、圖片2：高個子的姚明提問：這個叔叔看起來怎么樣？你覺得長得那么高是好事還是壞事？3、圖片3：小女孩哭了提問：猜猜妹妹為什么會哭呢？你能幫助她變成一個好消息嗎？總結(jié)：在我們的生活里總有一些壞消息和好消息，有時候換個角度看問題，勇敢地面對困難，動動腦筋，也許有些壞消息就會變成好消息哦！三、看圖講故事今天我?guī)Я艘粋€有趣的故事，它的名字就叫好消息壞消息。1、出示封面，觀察封面上的.圖畫。提問：故事的主人公是誰？猜猜他們在哪里？小結(jié)：故事的主人公是兔子和老鼠。他們要去干嘛呢，讓我們繼續(xù)看下去。2、畫面1：兔子拿著什么？她打算去做什么？小結(jié)：這天天氣不錯，兔子拿著籃子邀請老鼠一起去野餐。這可真是一個

3、好消息。3、畫面2：發(fā)生了什么事？看看老鼠是什么表情？這還是好消息嗎？小結(jié)：突然天空下起雨來，這可怎么野餐呀？這可真是一個壞消息，老鼠想。提問：真的是壞消息嗎？看看兔子帶了什么？小結(jié)：正好兔子帶了一把雨傘，看來野餐還能繼續(xù)。這真是一個好消息。4、畫面3：你在畫面中找到了壞消息還是好消息？小結(jié)：突然刮來一陣大風(fēng)，把雨傘和老鼠一起吹跑了。這對老鼠來說是個壞消息。雨傘正好卡在的樹枝上，老鼠沒有被風(fēng)吹跑，落在大樹底下。兔子說：你的運氣真好，這真是一個好消息。5、畫面4：兔子和老鼠決定在大樹底下野餐。誰遇到了壞消息？有辦法把這個壞消息變成好消息嗎？小結(jié)：兔子和老鼠決定在大樹下野餐，突然一只蘋果從樹上落下來，正好砸在老鼠的腦袋上。這對老鼠來說是一個壞消息?？墒峭米雍芨吲d地說：我們有蘋果吃啦！這可真是一個好消息?？偨Y(jié)：兔子和老鼠一起去野餐，一路上發(fā)生了很多特別的事，可是在老鼠眼中的壞消息，在兔子眼里卻變成了