教育者試用期轉(zhuǎn)正申請報告.doc

1、教育者試用期轉(zhuǎn)正申請報告既體會到了剛剛踏上工作崗位的那種新穎感，又感覺到了從事老師工作的艱辛。在這一年中，我一向擔(dān)任_班的班主任，同時承當(dāng)_班、_班、_班和_班的生物教學(xué)工作。WTT為大家整理的教育者試用期轉(zhuǎn)正申請報告材料，提供參考，歡送你的閱讀。教育者試用期轉(zhuǎn)正申請報告一尊敬的指導(dǎo)：您好!我是_，畢業(yè)于_師范大學(xué)，于20_年_月畢業(yè)選優(yōu)進(jìn)入_中學(xué)工作。光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在那里從事教育教學(xué)工作將近一年了。在這將近一年的工作中，我既體會到了剛剛踏上工作崗位的那種新穎感，又感覺到了從事老師工作的艱辛。在這一年中，我一向擔(dān)任_班的班主任，同時承當(dāng)_班、_班、_班和_班的生物教學(xué)工作。在這一年中，在學(xué)

2、校各級指導(dǎo)的大力支持和熱心幫助，在我的恩師_的精心指導(dǎo)下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，進(jìn)取探究班級管理的各種方式方法，按質(zhì)按量完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下頭，我把這一年見習(xí)期內(nèi)的工作作簡要的匯報總結(jié)。一、班主任工作情景學(xué)校指導(dǎo)處于對我的培養(yǎng)與信任，讓我擔(dān)任了_班的班主任，一年的工作使我認(rèn)識到作為一名班主任，除了維持好班級正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，更應(yīng)當(dāng)關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況，全面理解學(xué)生情景。我平時非常注重與學(xué)生的交流，經(jīng)過與學(xué)生談心，家訪等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活。此刻，班級情景良好，學(xué)習(xí)氣氛濃重，同學(xué)互幫互助，在各項活動中表現(xiàn)突出

3、。“嚴(yán)”與“愛”是我的指導(dǎo)方針，我會更加努力做好各項管理工作。二、政治思想、師德修養(yǎng)在平時的工作中，我進(jìn)取參加學(xué)校舉行的各種會議和活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的各種文件，領(lǐng)悟文件精神，可以認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)開展觀，將學(xué)習(xí)所得應(yīng)用到自我的工作中去，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，盡自我的全力做好各項工作。認(rèn)真參加學(xué)科組的教研活動，談自我對于教材的理解，經(jīng)過討論完善教學(xué)設(shè)計，教學(xué)效果有了很大的提升。認(rèn)真參加聽課和評課活動。每周都按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從工作安排，人際關(guān)系融洽。真誠對待學(xué)生，尊重學(xué)生人格，關(guān)注學(xué)生各方面的動向，幫助學(xué)生成長。三、業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)方面剛進(jìn)校，就參加了新課程教學(xué)的遠(yuǎn)程培訓(xùn)，后面參加了

4、人事局新招人員的培訓(xùn)。在學(xué)校里，每個周三午時17：10，我們新老師都會聚集在會議室進(jìn)展業(yè)務(wù)各方面的培訓(xùn)，一年下來皆是如此，對我們的成長起了很大的作用。在課余時間，我也經(jīng)常閱讀專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢相關(guān)資料，參與晚上互動平臺的討論。四、教育教學(xué)工作作為一名老師，教學(xué)工作尤為重要。在平時的教學(xué)工作中，我仔細(xì)備課，認(rèn)真上課，及時反思，認(rèn)真修改作業(yè)，每一環(huán)節(jié)都做到一絲不茍，全心對待。備課時，我仔細(xì)研讀教材，掌握難點與重點，認(rèn)真處理好每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，同時，結(jié)合本專業(yè)、本班實際開展教學(xué)設(shè)計。課前會先講學(xué)案發(fā)到學(xué)生手中，布置預(yù)習(xí)的任務(wù)。上課時，我充分發(fā)揮學(xué)號僧的自主性及主觀能動性，讓學(xué)生們歡樂中學(xué)習(xí)。我利用各種

5、渠道多方理解學(xué)生的特點，充分發(fā)揮學(xué)生的長處，幫助他們樹立信心。課后，及時開展教學(xué)反思，找出亮點，改正缺乏，及時調(diào)整。作業(yè)修改，重質(zhì)量，分級批閱，并登記備查。對于學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)號僧，我耐心輔導(dǎo)，經(jīng)常利用晚第三節(jié)仔細(xì)和周末自習(xí)輔導(dǎo)學(xué)生。我也在努力將所學(xué)的先進(jìn)教學(xué)理論應(yīng)用到教學(xué)理論中，積累了一些有益的經(jīng)歷。初涉教育工作的我，還有很多理論知識要學(xué)習(xí)，還有很多教學(xué)和管理的技巧要學(xué)習(xí)。這一年里，我在教育教學(xué)工作和班主任工作方面都有了很大進(jìn)步，我會繼續(xù)努力做好本職工作，為了學(xué)校的開展出力，時值轉(zhuǎn)正，特此申請工作轉(zhuǎn)正，望指導(dǎo)給予批準(zhǔn)。申請人：_20_年_月_日教育者試用期轉(zhuǎn)正申請報告二尊敬的指導(dǎo)：您好!我于

6、20_年_月經(jīng)過老師招聘考試的方式進(jìn)入老師隊伍，被分配到_小學(xué)工作，在校指導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，工作得到了理論鍛煉，思想認(rèn)識有了極大的進(jìn)步，我成功地實現(xiàn)了主角的轉(zhuǎn)變。感悟到了師德師風(fēng)的重要，體會到了做老師的滋味，懂得了老師的職責(zé)，同時不管是學(xué)習(xí)本領(lǐng)、教學(xué)本領(lǐng)，還是專業(yè)程度都得到較明顯的提升。在效勞期滿之際，特向指導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，并對我一年來的情景匯報如下：一、教學(xué)方面分配到學(xué)校之后，我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，精心備課、上課、作業(yè)布置修改等常規(guī)工作進(jìn)展了認(rèn)真的理論，并在理論之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自我無法解決的教學(xué)問題就進(jìn)取向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透徹、課后催促檢查嚴(yán)。課堂

7、上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自我的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的理論本領(lǐng)。課后進(jìn)取和同事們討論教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自我的教學(xué)本領(lǐng)得到不斷的進(jìn)步和進(jìn)步。我認(rèn)為老師要多讀書多聽課，要掌握教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價、說課和寫好教學(xué)反思。同時，我還經(jīng)過反思來加快自我成長，并能從自我評價、別人評價、學(xué)生評價中進(jìn)展自我反思，不斷總結(jié)、積累自我在教學(xué)過程中的所得、所思、所感，使自我不斷的成長二、個人素養(yǎng)方面課外時間，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，博覽群書以拓寬自我的知識面，進(jìn)步個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名老師，肩負(fù)著時代的重任和祖國的重托，我深切地認(rèn)識到，進(jìn)步政治思想覺悟，是開展好教

8、育工作的根本前提。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù);勤能補(bǔ)拙，尤其是新老師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，發(fā)奮圖強(qiáng)，樹立遠(yuǎn)大夢想，努力實現(xiàn)奮斗目的。三、生活方面在生活上，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自我，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自我能做的事自我做，盡量不給學(xué)校添費事，努力堅持正派的工作作風(fēng)，與校指導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生，為把自我培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的老師而不懈努力。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)理論和鍛煉，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在此之際，我鄭重地向上級指導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，請指導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!申請人：_20_年

9、_月_日教育者試用期轉(zhuǎn)正申請報告三尊敬的指導(dǎo)：我于_年9月經(jīng)過招考分配到_鎮(zhèn)中心學(xué)校工作，之后被借調(diào)到_縣第二中學(xué)工作，在校指導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實現(xiàn)了主角的轉(zhuǎn)變，工作得到了理論鍛煉，思想認(rèn)識有了極大的進(jìn)步。感悟到了師德師風(fēng)的重要，體會到了做老師的滋味，懂得了老師的職責(zé)，同時不管是學(xué)習(xí)本領(lǐng)、教學(xué)本領(lǐng)，還是專業(yè)程度都得到較明顯的提升。在效勞期滿之際，特向指導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，并對我三年來的情景匯報如下：一、教學(xué)方面：我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，精心備課、上課、作業(yè)布置修改等常規(guī)工作進(jìn)展了認(rèn)真的理論，并在理論之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自我無法解決的教學(xué)問題就進(jìn)取向同事們請教，努力做

10、到課前準(zhǔn)備好、課中講解透徹、課后催促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自我的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的理論本領(lǐng)。課后進(jìn)取和同事們討論教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自我的教學(xué)本領(lǐng)得到不斷的進(jìn)步和進(jìn)步。我認(rèn)為老師要多讀書多聽課，要掌握教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價、說課和寫好教學(xué)反思。同時，我還經(jīng)過反思來加快自我成長，并能從自我評價、別人評價、學(xué)生評價中進(jìn)展自我反思，不斷總結(jié)、積累自我在教學(xué)過程中的所得、所思、所感，使自我不斷的成長。二、個人素養(yǎng)方面：教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，博覽群書以拓寬自我的知識面，進(jìn)步個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名老師，肩負(fù)著時代的重任和祖國

11、的重托，我深切地認(rèn)識到，進(jìn)步政治思想覺悟，是開展好教育工作的根本前提。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項?務(wù);勤能補(bǔ)拙，尤其是新老師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，發(fā)奮圖強(qiáng)，樹立遠(yuǎn)大夢想，努力實現(xiàn)奮斗目的。三、生活方面：在生活上，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自我，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自我能做的事自我做，盡量不給學(xué)校添費事，努力堅持正派的工作作風(fēng)，與校指導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生，為把自我培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的老師而不懈努力。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)理論和鍛煉，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在此之際，我鄭重地向上級指

12、導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，請指導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!申請人：_申請日期：_年_月_日教育者試用期轉(zhuǎn)正申請報告四尊敬的指導(dǎo)：我于20_年7月經(jīng)過特崗老師招考分配到威寧縣黑石頭中學(xué)工作。這三年來，在校指導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持、指導(dǎo)下，我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作本領(lǐng)得到了鍛煉，思想認(rèn)識有了極大的進(jìn)步。一、班級管理方面：三年的工作理論，我從師愛的根底職責(zé)心出發(fā)，班級管理教學(xué)過程中，我時時牢記職責(zé)意識，因為沒有職責(zé)就辦不好教育，沒有職責(zé)就不會熱愛學(xué)生，沒有職責(zé)就教不好學(xué)生，沒有對學(xué)生負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，對國家負(fù)責(zé)的職責(zé)之心來從事教育，是有愧于人民老師無比榮耀而又神圣的稱號的，是達(dá)不到“捧著一顆心來，不帶半根草

13、去”的師愛之最高境界的。在愛的指引下，我所帶班級屢次被評為優(yōu)秀班團(tuán)體，學(xué)生也安康成長。二、教育教學(xué)方面：我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)展了認(rèn)真的理論，并在理論之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自我無法解決的教學(xué)問題就進(jìn)取向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后催促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自我的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的理論本領(lǐng)。課后進(jìn)取和同事們討論教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自我的教學(xué)本領(lǐng)得到不斷的進(jìn)步和進(jìn)步。二、個人素養(yǎng)方面：教書之余，利用各種優(yōu)越的資，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自我的知識面，進(jìn)步個人的文化知識素養(yǎng)。三、生活方面：在生活上，我嚴(yán)格要求自我，注意自我的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自我，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自我能做的事自我做，盡量不給學(xué)校添費事，努力堅持正派的