第1課時運動的描述

1、第1課時運動的描述考綱解讀1.知道參考系、質(zhì)點、位移的概念，理解物體看成質(zhì)點的條件和位移的矢量性2.知道速度與加速度、平均速度和瞬時速度的區(qū)別，并理解二者間的關(guān)系.I基礎(chǔ)知識題組I1.對質(zhì)點的理解在研究下述運動時，能把物體看做質(zhì)點的是 A .研究跳水運動員在空中的跳水動作時B 研究飛往火星的宇宙飛船最佳運行軌道時C. 一枚硬幣用力上拋并猜測它落地時正面是朝上還是朝下時 D 研究汽車在上坡時有無翻倒的危險時2.對參考系的理解如圖所示，飛行員跳傘后飛機上的其他飛行員（甲）和地面上的人（乙）觀察跳傘飛行員的運動后，引發(fā)了對跳傘飛 行員運動狀況的爭論，下列說法正確的是（ ）A.甲、乙兩人的說法中必有一

2、個是錯誤的B .他們的爭論是由于選擇的參考系不同而引起的C.研究物體運動時不一定要選擇參考系D .參考系的選擇只能是相對于地面靜止的物體3.平均速度和瞬時速度的區(qū)別 關(guān)于瞬時速度和平均速度，以下說法正確的是 A .一般講平均速度時，必須講清楚是哪段時間（或哪段位移）內(nèi)的平均速度B .對于勻速直線運動，其平均速度跟哪段時間（或哪段位移）無關(guān)C.瞬時速度和平均速度都可以精確描述變速運動D .瞬時速度是某時刻的速度，只有瞬時速度才能精確描述變速運動物體運動的快慢4.速度變化量和加速度的關(guān)系由a= Av/ A可得A . a與Av成正比C. a與At成反比5.B .物體的加速度大小由Av決定D . Av

3、/ A叫速度的變化率，就是加速度加速度和速度的關(guān)系 的說法A .點火后即將升空的火箭，因火箭還沒運動，所以加速度一定為零B .高速公路上沿直線高速行駛的轎車為避免事故緊急剎車.因轎車緊急剎車，速度變 化很快，所以加速度很大C.高速行駛的磁懸浮列車，因速度很大，所以加速度也一定很大D .太空中的空間站繞地球勻速轉(zhuǎn)動，其加速度為零有下列幾種情景，請根據(jù)所學(xué)知識選擇對情景的分析和判斷正確（考點梳理1;1.2.3.“標(biāo)”)質(zhì)點用來代替物體的有 的點叫做質(zhì)點，研究一個物體的運動時，如果物體的和對問題的影響可以忽略，就可以看做質(zhì)點.參考系（1）為了研究物體的運動而假定 的物體，叫做參考系.對同一物體的運動

4、，所選擇的參考系不同，對它的運動的描述可能會常以為參考系.位移是的變化量，是從初位置指向末位置的.通是量.（填“矢”或64. 速度物理學(xué)中用位移與發(fā)生這個位移所用時間的比值表示物體運動的是描述物體運動的物理量.與發(fā)生這段位移所用時間的的方向相同.(1) 平均速度：在變速運動中，物體在某段時間內(nèi)的比值叫做這段時間內(nèi)的平均速度，即V = x，其方向與(2) 瞬時速度：運動物體在 (或某一位置)的速度，方向沿軌跡上物體所在點的切線方向指向前進的一側(cè)，是矢量.瞬時速度的大小叫，是標(biāo)量.5. 加速度(1)比值定義法：加速度是速度變化量與發(fā)生這一變化所用時間的比值.(2)加速度的大小與 v、Av的大小Av

5、,a =云，因此，加速度又叫速度的變化率.(3)加速度是矢量，方向與考點一對質(zhì)點和參考系的理解 【例1】下列情況下的物體可以看做質(zhì)點的是A .研究繞地球飛行時的“神州九號”飛船B .研究飛行中直升飛機上的螺旋槳的轉(zhuǎn)動情況C.放在地面上的木箱，在上面的箱角處用水平推力推它，木箱可繞下面的箱角轉(zhuǎn)動D .研究“蛟龍?zhí)枴毕聺摰? 000 m深度過程中的速度時【突破訓(xùn)練1】做下列運動的物體，能當(dāng)成質(zhì)點處理的是A .研究跆拳道比賽中運動員的動作時B .旋轉(zhuǎn)中的風(fēng)力發(fā)電機葉片C.研究被運動員踢出的旋轉(zhuǎn)足球時D .勻速直線運動的火車 【例2 甲、乙、丙三個觀察者同時觀察一個物體的運動.甲說：“它在做勻速運動.

6、”乙說：“它是靜止的.”丙說：“它在做加速運動.”這三個人的說法A .在任何情況下都不對B .三人中總有一人或兩人的說法是錯誤的C.如果選擇同一參考系，那么三個人的說法都對D .如果各自選擇自己的參考系，那么三個人的說法就可能都對【突破訓(xùn)練2 如圖所示，由于風(fēng)的緣故，河岸上的旗幟向右飄， 在河面上的兩條船上的旗幟分別向右和向左飄,兩條船的運動狀態(tài)是A . A船肯定是向左運動的B . A船肯定是靜止的)遇C. B船肯定是向右運動的D . B船可能是靜止的考點二平均速度和瞬時速度的關(guān)系【例3】2012年8月6日在倫敦舉行的奧運會 100米決賽中，牙買加選手博爾特以9秒63獲得金牌.在8月6日舉行的

7、110米欄決賽中，美國選手梅里特以12秒92的成績奪得冠軍，劉翔因傷退賽；8月10日，博爾特又以19秒32的成績，奪得男子200米金牌.關(guān)于這三次比賽中的運動員的運動情況，下列說法正確的是A . 200 m比賽的位移是100 m比賽位移的兩倍B. 200 m比賽的平均速率約為10.35 m/sC. 110 m欄比賽的平均速度約為8.51 m/sD. 100 m比賽的最大速度約為20.70 m/s【突破訓(xùn)練3】如圖所示，一個人沿著一個圓形軌道運動，由A點開始運動，經(jīng)過半個圓周到達 B點下列說法正確的是片 1EA 人從A到B的平均速度方向由 A指向BB .人從A到B的平均速度方向沿 B點的切線方向

8、C.人在B點的瞬時速度方向由 A指向BD 人在B點的瞬時速度方向沿 B點的切線方向考點三 速度、速度變化量和加速度的關(guān)系比較項目速度速度變化量加速度物理意義描述物體運動快慢和方向的物理量，是狀態(tài)量描述物體速度改變的物理量，是過程量描述物體速度變化快慢和方向的物理量，是狀態(tài)量定義式Axv =VAtAv= V V0AvFV V0 =At決定因素v的大小由V0、a、At決定Av由V與V0進行矢量運算，由Av= a At知Av由a與At決定a不是由V、t、Av來決疋的，而是由來決 m定方向與位移同向，即物體運動的方向由Av或a的方向決定與Av的方向一致，由F的方向決定，而與V0、v方向無關(guān)【例4 關(guān)于

9、物體的運動，不可能發(fā)生的是A .加速度大小逐漸減小，速度也逐漸減小B .加速度方向不變，而速度方向改變C.加速度和速度都在變化，加速度最大時，速度最小D 加速度為零時，速度的變化率最大 【突破訓(xùn)練 4 一個質(zhì)點做方向不變的直線運動，加速度的方向始終與速度方向相同，但加速度大小逐漸減小直至為零，則在此過程中A 速度逐漸減小，當(dāng)加速度減小到零時,速度達到最小值B .速度逐漸增大，當(dāng)加速度減小到零時,速度達到最大值C.位移逐漸增大，當(dāng)加速度減小到零時,位移將不再增大D .位移逐漸減小，當(dāng)加速度減小到零時,位移達到最小值考點梳理2;考點四用極限法求瞬時速度3.0 cm的遮光板，如圖所【例5為了測定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速度，滑塊上安裝了寬度為示，滑塊在牽引力作用下