保護(hù)環(huán)境從我做起主題班會(huì)

1、保護(hù)環(huán)境-從我做起主題班會(huì)保護(hù)壞境、從我做起主題班會(huì)活動(dòng)時(shí)間：3月26日主持人；吳有一、嚴(yán)孝 活動(dòng)目的: 通過本次主題班隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)生知道我們目前的環(huán) 境正在遭受破壞，天空不再蔚藍(lán)，河水不再清澈，浪費(fèi)資 源，濫殺動(dòng)物，保護(hù)我們的環(huán)境刻不容緩。通過活動(dòng)，教 育學(xué)生從自己做起，從身邊做起，從小事做起，保護(hù) 壞 境，保護(hù)我們自己的家園?；顒?dòng)準(zhǔn)備:1準(zhǔn)備一組壞境被破壞的風(fēng)光圖片。2.排練小品、快板。3準(zhǔn)備歌舞我們的田野4.貼環(huán)?？谔?hào)的橫幅?；顒?dòng)過程:主持人宣布班會(huì)開始。二、播放照片。主持人：同學(xué)們，這兒美嗎我們誰都希望自己生活在一個(gè)清潔、美麗、舒適的壞境里，我這里就有這樣一些照 片,請(qǐng)看:1ft清水秀

2、碧波蕩漾草原牧羊霧松雪ft建筑湖光ft色水中小島2湖里小舟五彩池潺潺流水鄉(xiāng)村風(fēng)光雪ft綠樹碧水秋天的九寨溝3三峽風(fēng)光飛瀑主持人：看了第一組的照片，你們有什么感想(點(diǎn)學(xué)回答)甲：看了剛才的照片，那兒真像人間仙境，我真想那兒!乙：看了這組照片，我想起我去過的九寨溝，那兒像照片里一樣。丙：我看了這些美麗的圖片后，感到，圖片里的地藍(lán)天白云，高ft流水。其實(shí)，我們的周圍也有。我們所 在的珞珈ft就是一個(gè)很好的例子，生活在這兒，我很 榮 幸。主持人：你們肯定不相信，我們周圍還有這樣一些地方，請(qǐng)看:4.紅色地下水(1)工廠排岀的污水，灌溉了莊稼，這樣的糧食能吃嗎(2) 發(fā)展經(jīng)濟(jì)才是硬道理，可污染壞境卻沒道理

3、。(3) 水泥工業(yè)區(qū)位于城市上風(fēng)口，嚴(yán)重影響大氣環(huán) 境。你們看，城市的上方灰蒙蒙的。(4) 這是電廠的晚霞，上而卻有一道很不和諧的黑煙。石灰窯里，黑煙滾滾。污水流進(jìn)小河，使它清濁分明。水閘閘不住黑水。主持人：看了這些被污染環(huán)境的照片，你們肯定想 說些什么請(qǐng)同學(xué)們來發(fā)表自己的看法。甲：看了這組圖片，干凈的水都變成黑的了。真是 太可怕了 ！乙:主持人：剛才同學(xué)講的非常好。當(dāng)今壞境問題已成 為全世界人民最關(guān)注的一個(gè)大問題。作為生活在地球上的我 們，特別是我們每個(gè)同學(xué)的家庭在平時(shí)的生活中，是否做 到了保護(hù)壞境呢下面請(qǐng)看這一組同學(xué)的表演砍 樹。小品：砍樹 主持人：下而請(qǐng)同學(xué)們談?wù)効戳诵∑分蟮馗惺?同學(xué)

4、們談感受。)主持人：小紅的爺爺和叔叔在小紅和她的小伙伴的 勸說下，停止了亂砍亂伐的錯(cuò)誤行為。我們?yōu)樗麄儽Ｗo(hù) 家鄉(xiāng) 的樹木而鼓掌！再來看看我校小記者在這次保護(hù)壞境從 我做起的活動(dòng)中的采訪實(shí)錄。（表演記者采訪的場(chǎng)景）主持人：小記者作的真不錯(cuò)，她的爸爸媽媽做得更好。他們一家讓我們懂得了水是生命之源，保護(hù)環(huán)境是 我 們的行為之本。下面請(qǐng)同學(xué)們說說水的用處（請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勊谖覀兩钪械淖饔?。）主持人：同學(xué)們說得很好，下面請(qǐng)聽快板水 主持人：聽了剛才的快板，相信大家都明白了，可 是有些同學(xué)的家庭卻不是這樣的，請(qǐng)看小品勸說爸爸 媽（表演小品：勸說爸爸媽媽）主持人：我們這位同學(xué)做得怎樣，讓我們?yōu)樗男袨楣恼疲?/p>

5、咦，怎么有一聲聲的青蛙叫原來是青蛙有苦要向我 們傾訴了。（表演小品：青蛙的傾訴）主持人：同學(xué)們看了剛兩個(gè)組的表演，你們一定有 想說的話，請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表自己的想法?？梢韵刃〗M討論，然 后小組派代表上來發(fā)言。主持人：同學(xué)們，相信大家都有話說，下面請(qǐng)同學(xué) 們想一句壞保用語寫在小卡片上，讓我們來呼吁，讓更多的 人加入我們的行列吧。甲：水是生命之源。乙：希望世上的所有獵人，對(duì)動(dòng)物們說，他們手上拿的不再是獵槍而是橄欖枝。丙：向呼吸新鮮空氣嗎那就來保護(hù)樹木吧!T：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。主持人：同學(xué)們說得多好啊，我有一個(gè)想法：下課以后同學(xué)們的壞保用語貼到事先準(zhǔn)備好橫幅上，活動(dòng)后 張貼 好廣場(chǎng)上，小區(qū)里，告訴市民保護(hù)壞境人人有責(zé)，提醒大 家都來保護(hù)我們的家園。下而請(qǐng)聽歌舞表演:美麗的田野。主持人：美麗的壞境靠我們共同的努力，我們班委 會(huì)擬定了一份倡議書。讓我們行動(dòng)起來吧，讓我們從自 己和 自己的家里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧。我相信，只要人人都來保 護(hù)壞境，我們的世界將會(huì)變得更美好!（在音樂聲中中隊(duì)長(zhǎng)宣讀倡議書。）倡議書 全體同學(xué)們: 地球是人類共同的家園。保護(hù)地球，人人有責(zé)！我 們是祖國的未來和希望，是21世紀(jì)的小主人，應(yīng)該成為壞 境保護(hù)的小模范。為此，我們向全校的同學(xué)倡議-人人 爭(zhēng) 當(dāng)“環(huán)保小天使”。1認(rèn)真學(xué)習(xí)壞境知識(shí)，關(guān)心社會(huì)環(huán)境問題。2積極參加壞保宣傳，勸說、阻止破壞環(huán)境的人和事。3從我做起,從小事做起