小學(xué)招生工作總結(jié)

1、小學(xué)招生工作總結(jié)【一工作總結(jié)報(bào)告】工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分 析、總研究，并分析成績(jī)的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)。今天為大家精心準(zhǔn) 備了小學(xué)招生工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助！小學(xué)招生工作總結(jié)時(shí)間過(guò)得很快，從7月初到8月中，一個(gè)暑假的招生工作接近尾聲。這是我 有史以來(lái)過(guò)得最充實(shí)的一個(gè)暑假，這次招生工作，讓我更深刻地理解和宣傳了 我校的理念，讓我有一個(gè)暢通有效的服務(wù)我校、廣大考生和家長(zhǎng)的平臺(tái)。下面， 我將從四個(gè)方面來(lái)對(duì)本次招生工作進(jìn)行總結(jié)。一、緊張而有序的招生過(guò)程20xx年的全面招生工作是從7月5日開(kāi)始的。本次的招生大軍有37人，分為 征詢(xún)組和電話、網(wǎng)上

2、咨詢(xún)組。招生隊(duì)伍中有剛?cè)肼毜男峦?，也有參加過(guò)多次招 生工作的老同志，大家來(lái)自學(xué)校的各個(gè)部門(mén)，為了一個(gè)共同的目的鍛煉和提升 自我，服務(wù)學(xué)校和學(xué)生而聚在一起，團(tuán)結(jié)互助，并肩作戰(zhàn)，配合招辦開(kāi)展好今年 的招生工作。7月3日，招辦組織了全體招生工作人員進(jìn)行為其半天的培訓(xùn)。書(shū)記為我們做 了簡(jiǎn)短的培訓(xùn)，招生隊(duì)伍的每一位成員也都做了簡(jiǎn)單的自我介紹，會(huì)上，我們觀 看了去年招生工作的照片和錄像。整個(gè)培訓(xùn)會(huì)輕松而乂愉快，我們都非常振奮， 期待著招生工作的到來(lái)。7月7日，是我們招生大軍正式上班的第一天，也是我招生工作的第一天。當(dāng) 天工作任務(wù)不多，我們主要是熟悉工作材料和接聽(tīng)咨詢(xún)電話。我屬電話征詢(xún)組第 一組，組長(zhǎng)是王

3、老師。王老師是一位有多年招生工作經(jīng)驗(yàn)的老同志，為人隨和而 幽默。上午八點(diǎn)多，王老師召集了我們征詢(xún)一組的六名組員一起開(kāi)了一個(gè)短會(huì)， 他強(qiáng)調(diào)了工作注意事項(xiàng)，給我們提供了很多經(jīng)驗(yàn)和建議。記得第一次組長(zhǎng)讓我試 著接電話，我很沒(méi)有信心，生怕回答不好，可慢慢地一次、兩次，幾次下來(lái)就 熟練了，能輕松應(yīng)付考生或家長(zhǎng)的各種問(wèn)題，看到自己慢慢進(jìn)步，而且乂能幫助 到考生，聽(tīng)到考生電話里頭的一句句 謝謝！，心里別提有多高興了。7月11日到24日，幾乎每天都會(huì)有省份藝術(shù)和體育類(lèi)陸陸續(xù)續(xù)投檔過(guò)來(lái)，但 每天都不是特別忙。沒(méi)有省份投檔，我們就接聽(tīng)電話，一有投檔，錄取現(xiàn)場(chǎng)把征 詢(xún)名單拿出來(lái)，我們馬上分工合作，剪切名單，聯(lián)系進(jìn)檔

4、考生，征詢(xún)進(jìn)檔考生意 見(jiàn)及核對(duì)信息。記得我們組碰到的第一個(gè)釘子是四川藝術(shù)類(lèi)的一個(gè)叫成峰的考 生，我們打她家里電話，要么沒(méi)人接，要么接了沒(méi)人聽(tīng)，打?qū)W校電話，沒(méi)人接聽(tīng), 老師接了也不配合，后來(lái)我通過(guò)上網(wǎng)查四川50中的白度貼吧，結(jié)果找到了她的 同學(xué)，要了她本人的聯(lián)系方式，但是因?yàn)樗瑢W(xué)也遲遲不配合，等她聯(lián)系上我校 的時(shí)候，已經(jīng)過(guò)了提檔時(shí)間，因?yàn)樗钦{(diào)劑類(lèi)考生，學(xué)校只好將她做退檔處理。 這是我第一次成功挖掉一個(gè)釘子，心里很高興。二、團(tuán)結(jié)而又奮進(jìn)的招生團(tuán)隊(duì)7月25日到8月H日，是招生工作最繁忙的時(shí)間段，2012年工作總結(jié)因?yàn)楹?多省份都是在這個(gè)時(shí)間段投檔過(guò)來(lái)。這段時(shí)間我們招生軍隊(duì)所有人都天天來(lái)招辦 上班

5、，每天從早上八點(diǎn)到晚上十點(diǎn)，中間只有吃飯時(shí)間。當(dāng)工作任務(wù)多的時(shí)候， 我們都是全力以赴，爭(zhēng)分奪秒。記得最忙的一天中午，我們很多工作人員只在辦 公室匆忙吃了學(xué)校發(fā)的方便面，然后乂馬上投入工作當(dāng)中。每天，我們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)上班，一有省份投檔過(guò)來(lái)，我們馬上按組分配打征詢(xún)名單, 如果每個(gè)電話都能打通，即使再多，也不是難事，我們的工作難就難在時(shí)不時(shí)會(huì) 出現(xiàn)釘子戶。釘子戶無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在，釘子戶總是讓我們焦頭爛額，但最終總 會(huì)被我們搞定。挖釘子這就是我們招生工作最有挑戰(zhàn)性,最有吸引力的地方。 挖釘子的時(shí)候，我們不光是各干各的，大家你追我敢，乂互相幫忙。只要完成了 自己手頭的任務(wù)，都會(huì)去幫助自己的組員，甚至是其他組的

6、同事一起想辦法挖釘 子。這大大加深了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。印象最深刻的是廣東投檔考生的征詢(xún)作。廣東全部考生都沒(méi)有電話。那天剛 好是周末，教育局和學(xué)校幾乎都不上班。當(dāng)我們每位拿到一份有十兒二十人的名 單時(shí)，大家心中都有一種無(wú)形的壓力。不過(guò)，壓力歸壓力，大家還是積極地開(kāi)始 找電話，從易到難，先找咨詢(xún)數(shù)據(jù)，網(wǎng)上報(bào)名數(shù)據(jù)，再找同校校友。如果考生 有留家庭地址，就找派出所或者居委會(huì)。由于方言問(wèn)題，在打電話過(guò)程中個(gè)別家 長(zhǎng)不會(huì)說(shuō)普通話，增加了征詢(xún)工作的難度，還好我們當(dāng)中有兩位會(huì)說(shuō)廣東話的老 師，我是其中一個(gè)，所以，很多老師遇到語(yǔ)言障礙而一籌莫展時(shí)，我和另外一位 廣東老師都會(huì)過(guò)去用廣東話跟家長(zhǎng)交流，

7、馬上解決掉了語(yǔ)言障礙問(wèn)題?？吹郊议L(zhǎng) 認(rèn)可的回答和同事感激的笑容，我們心里非常高興。在廣東的征詢(xún)工作中，我有 一些地域優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槲沂菑V東人，我很多同學(xué)在粵西地區(qū)中學(xué)當(dāng)老師，所以，遇 到粵西地區(qū)如湛江、茂名、吳川、廉江、這幾個(gè)城市的考生，我就跟我們組的成 員說(shuō)，這個(gè)我有把握，我可以通過(guò)同學(xué)聯(lián)系上他們學(xué)校的老師。廣東的征詢(xún)工作 我打了特別多電話，一整天似乎從未間斷過(guò)，到了下午和晚上，嗓子都快啞了， 但是依然充滿斗志。所以，在廣東的征詢(xún)工作中，我一定程度上幫上了大家的忙, 也因此獲得了組員的認(rèn)可，所以在接下來(lái)的征詢(xún)工作中，大家也更熱情地幫助我。一天乂一天，一個(gè)省份一個(gè)省份，我們每天早出晚歸，扎根在招辦

8、，除了到食 堂吃飯的時(shí)間，其他時(shí)間都在招辦工作。每天都打電話征詢(xún)，每個(gè)人幾乎每天都 會(huì)碰到釘子，要么是沒(méi)電話，要么是空號(hào)，要么是對(duì)方不配合，有時(shí)候碰到特別 棘手的釘子戶，所有該想的方法都想過(guò)了，還是找不到，那種情況特別無(wú)奈，真 想放棄，心想：太累了，這工作太難了，就差這么一個(gè)了，一定要找到嗎?實(shí)在 沒(méi)轍了，明年再也不來(lái)干了！但困難過(guò)后，換來(lái)的是成功的喜悅和舒心的笑容， 感覺(jué)既幫到學(xué)校，乂幫到考生，覺(jué)得特別有意義，所以斗志乂回來(lái)了。在招辦的日子里，我們是忙碌的，我們是辛苦的，但是我們乂是快樂(lè)的，當(dāng)沒(méi) 有工作任務(wù)的時(shí)候，我們會(huì)通過(guò)玩游戲來(lái)放松自己，增進(jìn)感情，而殺人則是我 們大家都喜愛(ài)玩的游戲，大家

9、圍坐一圈，每人手中一張撲克牌，互相猜測(cè)誰(shuí)是殺 手，誰(shuí)是警察，非常有意思，這是我們?cè)谡修k繁忙之余最快樂(lè)的放松方式。三、溫馨而又體貼的人文關(guān)懷在招辦的工作雖然辛苦，但是是比較體面的，當(dāng)我們成群結(jié)隊(duì)掛著工作牌到教 工食堂吃飯的時(shí)候，跟大家說(shuō)在招辦上班，對(duì)方會(huì)報(bào)以贊許的目光。正式上班之 前，領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)全體招生軍隊(duì)到餐館聚餐，吃完飯我們乂一起去唱歌，這是一個(gè)快 樂(lè)的集體，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也特別照顧我們，我們因此而更快樂(lè)，也因此而決定要以努 力工作來(lái)回報(bào)學(xué)校。在7月底八月初這段繁忙的時(shí)間里，每天中午學(xué)校都會(huì)給我們提供飲料，記得 有幾天晚上我們工作到十點(diǎn)多，書(shū)記帶著很多披薩過(guò)來(lái)給我們吃，大家吃著披薩, 都很開(kāi)心，因?yàn)檫@

10、比不僅僅是幾塊簡(jiǎn)單的披薩，而是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們招生大軍的 關(guān)心和照顧，所以我們覺(jué)得心里很溫暖。在不忙的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)盡量安排我們輪休，工作之余，招辦的王老師會(huì)給我 們拍工作視頻、照片，讓我們留下工作的足跡，我們感覺(jué)很快樂(lè)。每個(gè)組的組長(zhǎng)都很關(guān)心組員，他們會(huì)輪班，留在招辦守夜。每次有什么通知都 會(huì)親自打電話通知我們，有什么困難也總是站在最前面。我們組長(zhǎng)特別樂(lè)觀、幽 默、有經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)我們疲憊的時(shí)候，他總會(huì)以幽默的語(yǔ)言、洪鳧的歌聲，讓我們快 樂(lè)起來(lái)。遇到釘子他從來(lái)不慌不忙，而且會(huì)安慰我們并給我們提供建議，當(dāng)我們 都解決不掉釘子的時(shí)候，他總是最后親自出馬，幫我們把釘子拔掉。大家都尊稱(chēng) 他為哥。四、個(gè)人招生工

11、作不足之處這次參加招生工作，收獲很多，在本次招生工作中，我基本做到了招辦的要求, 不遲到、不早退，有事提前請(qǐng)假。在打電話過(guò)程中，未出現(xiàn)過(guò)征詢(xún)結(jié)果錯(cuò)誤，也 未跟家長(zhǎng)爭(zhēng)辯過(guò)，基本能代表學(xué)院老師的形象，正面宣傳了我校。在詢(xún)問(wèn)考生聯(lián) 系方式的時(shí)候，基本做到了有禮貌，真誠(chéng)。但是，在工作中，還存在一些問(wèn)題， 比如說(shuō)，打電話時(shí)比較啰嗦，有時(shí)候不夠自信，在詢(xún)問(wèn)考生聯(lián)系方式時(shí)，未能 抓住對(duì)方的心理，未能掌握技巧，因此很多時(shí)候未能有效地詢(xún)問(wèn)到考生的聯(lián)系方 式，走了很多彎路。小學(xué)招生工作總結(jié)由于領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心栽培和高度信任，我做了很多重要的宣傳工作，在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的 關(guān)心、幫忙下，我以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、堅(jiān)定的思想信念和飽滿的

12、工作熱情，較好 地完成了自己本次的招生任務(wù)。共召回學(xué)歷生XX人，非學(xué)歷生XX人。現(xiàn)就將本 次招生工作總結(jié)如下：一、在思想上：我堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，急家長(zhǎng)之所急，想家長(zhǎng)之所想，熱情、耐心地理解家長(zhǎng) 的咨詢(xún)，向?qū)W生及其家長(zhǎng)介紹學(xué)校的概況和專(zhuān)業(yè)。二、在工作作風(fēng)上：認(rèn)真仔細(xì)的研讀學(xué)校下發(fā)的有關(guān)招生的相關(guān)政策，以較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，盡 職盡責(zé)，將領(lǐng)的的思想領(lǐng)會(huì)，吃透，用心主動(dòng)的做好招生工作。三、在工作潛力上：我感覺(jué)招生工作是最鍛煉人的，在這一年的招生工作中，我吸取往年的經(jīng)驗(yàn)教 訓(xùn)，把好的經(jīng)驗(yàn)帶到工作當(dāng)中，以更好的完成本次的招生任務(wù)。在實(shí)際工作中， 主要完成以下幾項(xiàng)工作。1、宣傳工作時(shí)是招生工作的重要環(huán)節(jié)：

13、全方位宣傳，營(yíng)造招生的良好氛圍。應(yīng)對(duì)各個(gè)學(xué)校的無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)，我清楚所面臨 的嚴(yán)峻形勢(shì)，我人審時(shí)度勢(shì)，認(rèn)真調(diào)定以宣傳為招生的突破口即精心選取宣傳材 料，不僅僅利用編印招生簡(jiǎn)章，根據(jù)招生彩頁(yè)實(shí)用性不強(qiáng)、易流失的特點(diǎn)，利用 學(xué)校制作的我校宣傳片，讓學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)其他人士全面了解我校的辦學(xué)特色、 成果、專(zhuān)業(yè)設(shè)置以及國(guó)家的職業(yè)教育方針政策等。2、組織好招生隊(duì)伍：一個(gè)人的力量是有限的，我要利用周?chē)娜嗣}為自己打造好一個(gè)招生隊(duì)伍。首 先確定好自己招生隊(duì)伍的人員組成，家人、親戚、朋友、學(xué)生。其次，要進(jìn)行人 員的篩選，選出比較有期望的招生代理人，再次，為其進(jìn)行講解我們招生的的突 破點(diǎn)，最后，給以必須的物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)

14、勵(lì)。3、深入千家萬(wàn)戶，做好鼓動(dòng)宣傳：進(jìn)入招生旺季以來(lái)，我發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的精神，不怕臉難看、門(mén)難進(jìn)，深入一線, 廣泛宣傳。個(gè)性是利用上午11點(diǎn)至下午3點(diǎn)的高溫時(shí)間，利用家長(zhǎng)及學(xué)生都在 家的這一有利時(shí)機(jī)，我顧不得吃飯，走村串戶，力求把我的招生政策宣傳到位， 使盡可能多的學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我校有所了解和基本了解，以真情和溫情感動(dòng)學(xué) 生及學(xué)生家長(zhǎng)。在宣傳招生途中，遇見(jiàn)集會(huì)，還不失時(shí)機(jī)地宣傳，散發(fā)彩頁(yè)，回 答學(xué)生及家長(zhǎng)所提出的有關(guān)職業(yè)教育的問(wèn)題，逐步樹(shù)立我校社會(huì)形象，以求到達(dá) 良好的社會(huì)效果。利用收取到的各校帶給的分流生名單，篩選出意向生，進(jìn)行重 點(diǎn)攻關(guān)，和學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)真交換意見(jiàn)，推心置腹，屈膝長(zhǎng)談，不

15、放過(guò)任何一 個(gè)學(xué)生入學(xué)的機(jī)會(huì)。四、招生存在問(wèn)題及推薦：1、對(duì)大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的認(rèn)識(shí)不高。受傳統(tǒng)觀念影響，社會(huì)上重普高， 輕職專(zhuān)，重學(xué)歷，輕技能的現(xiàn)象仍較為普遍，讀普高，考名校仍是許多家長(zhǎng)和學(xué) 生的執(zhí)著追求，而念職專(zhuān)，學(xué)技術(shù)則成了行為習(xí)慣差、文化基礎(chǔ)差、家庭條件 差的三差 學(xué)生的無(wú)奈選取，甚至一些職專(zhuān)學(xué)生連自己都看不起自己，自暴自 棄，破罐子破摔，給學(xué)校的教學(xué)和管理帶來(lái)了很大的難度，轉(zhuǎn)變觀念有待我們的 艱苦努力。2、分流生比較集中。招生前期要進(jìn)行一個(gè)現(xiàn)狀調(diào)查的問(wèn)題：了解各院校的分 流生及畢業(yè)生狀況及其她們周邊人口狀況、經(jīng)濟(jì)狀況、教育狀況、目標(biāo)學(xué)校數(shù)量。3、透過(guò)前期市場(chǎng)調(diào)研確定招生內(nèi)線。要安排

16、內(nèi)線人員及骨干力量深入進(jìn)行宣 傳。在今年的工作中，我提高了自己的思想認(rèn)識(shí)，吸取了往年的工作教訓(xùn)，并取得 了相應(yīng)的工作成果。我感覺(jué)招生是個(gè)良心活，咱們不能把學(xué)生帶過(guò)來(lái)就什么都不 管了，招生就像一個(gè)銷(xiāo)售系統(tǒng)，我們能夠把它分成是售前、售中、售后三個(gè)階段, 也以因此我堅(jiān)持這一原則，今年我所招來(lái)的學(xué)生都安心學(xué)習(xí)，都為了自己的理想、 目標(biāo)而奮斗。總之，20XX年的秋季我會(huì)更加努力的完成招生工作，使我的工作 更上一層樓。小學(xué)招生工作總結(jié)我校嚴(yán)格按照南寧市教育局關(guān)于做好市區(qū)20xx年小學(xué)招生工作的通知的 精神要求，認(rèn)真、細(xì)致做好招生工作，取得很好的效果，在教育界和社會(huì)上形成 了良好的口碑。具體情況如下：一、主

17、要做法：（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。按照城區(qū)教育局的要求，我校成立了由校長(zhǎng)、書(shū)記任組長(zhǎng)的招生領(lǐng)導(dǎo)工作小組, 招生領(lǐng)導(dǎo)小組人員認(rèn)真學(xué)習(xí)南寧市教育局關(guān)于做好市區(qū)2020年小學(xué)招生工作 的通知文件精神，領(lǐng)會(huì)招生工作的意義，明確我們的工作目標(biāo)就是妥善接納適 齡兒童就近入學(xué)，確保適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%o（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有序運(yùn)作。1、調(diào)查研究，計(jì)劃周密。今年4月，我們對(duì)全校適齡入學(xué)兒童的地域分布、 家庭情況等基本情況進(jìn)行了摸底調(diào)查和認(rèn)真分析。在此基礎(chǔ)上，我們根據(jù)學(xué)校的 要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，精心設(shè)計(jì)、制定了切實(shí)可行的招生工作方案，確定并上報(bào) 了了 2020年秋季招生計(jì)劃。2、積極對(duì)外宣傳，提升學(xué)校知名度。

18、平時(shí)，我們抓住一切機(jī)會(huì)，溝通信息， 如召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式向家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)各界生動(dòng)形象地介紹我校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和 辦學(xué)特色，宣傳我校在教育、教學(xué)方面所做的大量卓有成效的工作和所取得的一 系列辦學(xué)成果，想方設(shè)法擴(kuò)大學(xué)校的對(duì)外影響。招生期間，學(xué)校出版學(xué)校宣傳板 報(bào)、招生簡(jiǎn)章、招生地段圖等大量宣傳資料，通過(guò)有計(jì)劃、有步驟的宣傳工作, 進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)校影響。3、開(kāi)設(shè)咨詢(xún)處：學(xué)校設(shè)有招生咨詢(xún)處，有舉報(bào)電話。4、按要求，統(tǒng)一在7月5日、6日開(kāi)展招生工作。妥善分配教室，各人分工 明確，從領(lǐng)號(hào)驗(yàn)證填表驗(yàn)表收表，各個(gè)教室都有具體負(fù)責(zé)的人員，報(bào)名工作 進(jìn)行得有條不紊，井然有序。我們?cè)诓轵?yàn)證件的過(guò)程中嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真審查。確 保招生工作順利進(jìn)行。招生人員態(tài)度和藹，與孩子們親切溝通，得到家長(zhǎng)們的贊 揚(yáng)。5、嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格審查。按時(shí)完成招生工作后，我們認(rèn)真審查了每一位新生所填的表格，對(duì)三代同堂的 家庭進(jìn)行了上門(mén)核查，確定家長(zhǎng)所填的情況屬實(shí)。把好地段關(guān)，確保地段內(nèi)的適 齡兒童都能妥善入學(xué)。6、按時(shí)完成上交表格的填寫(xiě)在完成招生工作后，及時(shí)完成了新生花名冊(cè)及其他表格的填寫(xiě)錄入工作，并及 時(shí)上交城區(qū)教育局。7、7月19日上午九時(shí)按時(shí)張榜公布新生名單，發(fā)放新生入學(xué)通知書(shū)。對(duì)沒(méi)有 及時(shí)領(lǐng)取通知書(shū)的家長(zhǎng)，我們做到逐個(gè)電話通知。領(lǐng)取通知書(shū)時(shí)采取簽領(lǐng)制，保