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文檔簡介
1、XX年幼兒園大班第一學期班務總結(jié)在快樂的成長中,我們順利結(jié)束了大班第一學期的工作。回顧本學期孩子、教師進入大班的變化,我們感到十分欣慰 和自豪,因為我們老師在不斷進步,天真可愛的孩子們在健 康、快樂、幸福地成長。再回顧本學期的工作,我們兩位老 師齊心配合, 結(jié)合本班實際情況, 采取各種教育形式、 方法、 手段,根據(jù)幼兒實際發(fā)展水平開展各項工作。使幼兒在各個 方面取得較大進步?,F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:、教育教學方面:本學期,我們班的各項教育教學活動根據(jù)幼兒園滲透領域課程中的五個領域為主設計活動, 再結(jié)合本班幼兒的 發(fā)展水平、經(jīng)驗和需要來完成教學目標。既符合幼兒的現(xiàn)實 需要,又有利于其長遠發(fā)展;既
2、貼進幼兒的生活來選擇幼兒 感興趣的事物與問題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野?;?動內(nèi)容將五大領域有機聯(lián)系、相互滲透、注重趣味性、活動 性,寓教育于生活、游戲之中。培養(yǎng)幼兒成為一個有信心、 有智能、有責任感并具高尚情感的人。、學習習慣和能力發(fā)展方面我們兩位老師都能認真組織幼兒的每一次活動,培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣,讓幼兒能主動學習,多給他們表達的機 會。讓每個孩子都愿意講、也會講。上課時注意力集中,認真積極的參加各項活動。每一次的教學活動,我們都讓孩子 大膽的舉手回答問題。當老師提問時,有些小朋友會用求助 的眼光看著我們,這時我們給孩子一個鼓勵的眼光時,孩子 就能勇敢地舉起小手。平時一到星期五的總
3、結(jié)活動時我們就 組織幼兒一起聽故事、講故事、念兒歌,所以我們班幼兒語 言表達能力也進步了,還積累了不少故事呢 ! 并且能大膽講 述自己的想法,能正確表達自己的意見,平時不怎么開口的 小朋友也變得很活潑開朗了。本學期我們還加強了幼兒閱讀、寫字、背三字經(jīng)等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。為幼兒準備了:田字格 本、數(shù)學練習本,充分利用了餐前、離園前這段時間,組織 幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數(shù)字等活動。幼兒的語言 表達更加生動富有感情;講故事的積極性越來越高。、品德行為和情感的發(fā)展我們經(jīng)常通過一些小故事讓幼兒了解小朋友之間應該團結(jié)、平時發(fā)現(xiàn)一些好的行為、良好的學習生活習慣, 我們都及時給予肯定
4、和表揚,鼓勵其他小朋友像他們一樣。慢慢 地小朋友之間互相幫助、共同合作學習的氛圍也越來越好了。四、保育工作方面 這學期我們班級兩位老師和保育員樹立了安全第一的意識,堅持在玩時,眼不離孩子,時刻注意孩子。并杜絕了些由電、火等物品管理不當而引起的事故。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,避免了幼兒安全事故的發(fā)生,同時我們對孩子 照顧的無微不至。 從對杯子、 毛巾等每天消毒到孩子的冷暖、 身體狀況、每天午休后疊被子、打掃寢室等都能做到細致周 到,保證了我們班小朋友能在清潔、干凈的環(huán)境中成長。五、家園合作方面 本學期我們更加注重了和家長的溝通,及時全面地了解如:每位幼兒的思想變化,并給予及時的建議和意見,更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動, 讓家長參與到活動中來, 家長對班級工作支持度高,能積極參與園里、班級的各項活 動,主動要求多派任務,樂意為班級孩子多做貢獻。本學期 還邀請班級家長參加家長委員會,家長委員會切實發(fā)揮了橋 梁作用。有了家長的參與,我們本學期的教育教學活動真正 做到了家園共育。月的“親子郊游活動”月的 “家長開放日” 等活動。六、存在的問題 、區(qū)域自選游戲活動雖然開展得比較多,但是教師干預的也較多 , 幼兒的主體性發(fā)揮不夠。2、在區(qū)域游戲時由于開設區(qū)角過多 , 沒有
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