吹膜中常見問題分析解決

1、吹膜中常見問題分析解決1薄膜的透明度一、原料 a、不同的PE樹脂，其薄膜的透明度不一，M-PE的透明度高于LDPE,LDPE勺透明度高于LLDPE b分子量低的PE透明度比分子量高的好C、原料中的各種助劑，如潤滑劑、開口齊9、抗氧化劑均影響透明度。二、加工工藝a、熔體溫度偏低，塑化不完全，透明性較差。b、擠出速度、牽引速度與溫度等匹配不適當(dāng)，使薄膜表面有微小的不平滑，造成光線散射。C、吹脹比太小，冷卻不夠，均影響透明度。d、冷卻速度不夠快，晶球較大、結(jié)晶區(qū)大，透明度差。2晶點(diǎn)PE的分晶點(diǎn)是由于吹塑的薄膜中有未塑化的高聚物顆粒造成，晶點(diǎn)的分子量遠(yuǎn)高于周圍的 子量。 原料樹脂在生產(chǎn)過程中控制不嚴(yán)，

2、造成一部分樹脂分子量過高，生產(chǎn)中無法塑化造成。 原料樹脂中殘留催化劑較多，在吹膜機(jī)料筒螺桿的高溫下，催化劑繼續(xù)發(fā)生作用，形成高 聚合度分子，因此，原料選擇很重要。3開口性差 原料開口劑不足。開口劑一般為無機(jī)物，在塑膜表面形成凸點(diǎn)，避免了兩層膜粘緊。 原料滑爽劑不足。如油酸酰胺等，受熱后析出到膜面，起滑爽作用。 生產(chǎn)時加工溫度太高，冷卻不足，應(yīng)降低加工溫度，增加風(fēng)量。 牽引速度過快。應(yīng)降速。 薄膜厚薄不均勻，引起收卷局部松緊。 膜泡冷卻風(fēng)環(huán)冷卻不當(dāng)，冷卻不均勻。 膜泡進(jìn)入夾棍前局部被冷卻。 ?？谂c牽引輥中心不一致。 切刀切邊時，切刀鋒刃不一致，角度不一致。 收卷時壓輥壓力不一致。 穩(wěn)定板夾縫不均

3、勻。5橫向厚度不均勻 ?？陂g隙不均勻，應(yīng)按要求仔細(xì)調(diào)節(jié)。 機(jī)頭四周加熱不均勻，檢查風(fēng)環(huán)是否堵塞，開度是否合理。 機(jī)頭四周加熱不均勻，應(yīng)檢查加熱器。 吹脹比過大，調(diào)換模頭或換規(guī)格。 過濾網(wǎng)破損，按時更換。 風(fēng)環(huán)進(jìn)風(fēng)軟管破損或扭曲，有溫度差或長短過于懸殊，應(yīng)加以調(diào)整更換。 穩(wěn)泡器位置偏向心或開角不均，應(yīng)加以調(diào)節(jié)。 夾棍的壓力不均勻，水平不平齊，應(yīng)加以檢查。 模腔中有雜物，從而引起物流紊亂，出料不均，應(yīng)當(dāng)定期清洗口模。 熔體壓力或溫度過高或波動太大，這樣造成擠出熔流不穩(wěn)，影響厚度不均，可調(diào)解溫度, 擠出速度改善。6縱向厚度不均勻 擠出機(jī)主電機(jī)轉(zhuǎn)速波動，如皮帶松弛等，應(yīng)加以維護(hù)。 牽引轉(zhuǎn)輥旋轉(zhuǎn)不均勻，

4、維護(hù)牽引裝置。 樹脂溫度不穩(wěn)定，檢查加熱器。 冷凍線高度不當(dāng)或變動，冷凍線位置調(diào)節(jié)后應(yīng)固定。7薄膜有皺褶皺紋的形態(tài)多樣，有舒展不開的皺紋，也有可以舒展開的皺紋，有縱皺、橫皺等。 設(shè)備因素。a、機(jī)頭安裝不平，要進(jìn)行校正。b人字架或牽引輥與機(jī)頭中心未對準(zhǔn)，要對準(zhǔn)校正。C、夾棍不水平，變形或松緊不一，要校正。d各輥平行不良。應(yīng)調(diào)整。 工藝因素 a、氣泡變形，氣泡蛇形，氣泡波動，要穩(wěn)定炮管。b人字架開角過大，開角與泡管直徑不相適應(yīng)，要調(diào)整夾角。C、冷卻不當(dāng)，應(yīng)檢查風(fēng)環(huán)。d?？诳p隙不均勻，調(diào)整厚薄均勻度。e、卷取張力不恒定，根據(jù)不同卷繞方式加以調(diào)整。f、降低熔體溫度，可以有效降低熔體流動性，在模頭擠出時

5、比較結(jié)實，不因冷卻風(fēng)波動使 膜泡歪斜而造成薄膜冷卻不均。薄膜表面不平滑，猶如毛玻璃狀，有事產(chǎn)生細(xì)波紋狀，凹凸不平。 模頭設(shè)計不合理，定型段太長。 模頭間隙太小，擠出時熔體破裂，應(yīng)選用與原料相適應(yīng)的模頭。 ?？跍囟忍停{(diào)高溫度。 擠出機(jī)混煉不足。檢查溫度、濾網(wǎng)等。 ?？趦?nèi)有碳化樹脂等，使出料紊亂，應(yīng)清理模頭。9泡管傾斜 薄膜的兩邊厚度差異大，泡管向厚的一邊傾斜把厚度調(diào)整均勻。 夾棍兩端壓力差大，膜泡向壓力大的一邊傾斜，應(yīng)調(diào)整壓力。 冷卻空氣量差異大，調(diào)整風(fēng)環(huán)進(jìn)風(fēng)、出風(fēng)，清理干凈。 夾緊橡膠輥的左右公差要磨平。穩(wěn)泡器位置不當(dāng)，人字架開角不當(dāng)。應(yīng)調(diào)整到合適位置。冷卻風(fēng)環(huán)風(fēng)量不均，人字架開角不當(dāng)。應(yīng)

6、調(diào)整到合適位置。 吹脹比太大，相應(yīng)的牽引比太小。生產(chǎn)的薄膜規(guī)格應(yīng)與設(shè)備匹配。 冷凍線位置不當(dāng)，應(yīng)加以調(diào)整。 模唇間隙調(diào)解不當(dāng)，出料不均勻，需局部調(diào)整或全部重新調(diào)整。11電暈處理不良處理效果不好時，檢查功率設(shè)定，檢查電極是否污染。部分漏處理，檢查放電極是否變形。 處理不均勻時，處理輥和電極平行度不良。物業(yè)安保培訓(xùn)方案為規(guī)范保安工作，使保安工作系統(tǒng)化/規(guī)范化，最終使保安具備滿足工作需要的知識和技能，特制定本教學(xué)教材大綱。一、課程設(shè)置及內(nèi)容全部課程分為專業(yè)理論知識和技能訓(xùn)練兩大科目。其中專業(yè)理論知識內(nèi)容包括：保安理論知識、消防業(yè)務(wù)知識圏、職業(yè)道德、法律常識、保安禮儀、救護(hù)知識。作技能訓(xùn)練內(nèi)容包括：崗

7、位操作指引、勤務(wù)技能、消防技能、軍事技能。二.培訓(xùn)的及要求培訓(xùn)目的1）保安人員培訓(xùn)應(yīng)以保安理論知識、消防知識、法律常識教學(xué)為主，在教學(xué)過程中，應(yīng)要求學(xué)員全面熟知保安理論知識及消防專業(yè)知識，在工作中的操作與運(yùn)用，并基本掌握現(xiàn)場保護(hù)及處理知識2）職業(yè)道德課程的教學(xué)應(yīng)根據(jù)不同的崗位元而予以不同的內(nèi)容，使保安在各自不同的工作崗位上都能養(yǎng)成具有本職業(yè)特點(diǎn)的良好職業(yè)道德和行為規(guī)范）法律常識教學(xué)是理論課的主要內(nèi)容之一，要求所有保安都應(yīng)熟知國家有關(guān)法律、法規(guī)，成為懂法、知法、守法的公民，運(yùn)用法律這一有力武器與違法犯罪分子作斗爭。工作入口門衛(wèi)守護(hù)，定點(diǎn)守衛(wèi)及區(qū)域巡邏為主要內(nèi)容，在日常管理和發(fā)生突發(fā)事件時能夠運(yùn)用所學(xué)的技能保護(hù)公司財產(chǎn)以及自身安全。2、培訓(xùn)要求1）保安理論培訓(xùn)通過培訓(xùn)使保安熟知保安工作性質(zhì)、地位、任務(wù)、及工作職責(zé)權(quán)限，同時全面掌握保安專業(yè)知識以及在具體工作中應(yīng)注意的事項及一般情況處置的原則和方法。2）消防知識及消防器材的使用通過培訓(xùn)使保安熟知掌握消防工作的方針任務(wù)和意義，熟知各種防火的措施和消防器材設(shè)施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保護(hù)公