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文檔簡介
1、意大利地圖請大家領(lǐng)略一下美麗的意大利風(fēng)光吧!請大家領(lǐng)略一下美麗的意大利風(fēng)光吧! 本課課程目標(biāo)本課課程目標(biāo)知識(shí)與技能知識(shí)與技能過程與方過程與方法法情感態(tài)度與價(jià)值觀情感態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)會(huì)歌學(xué)會(huì)歌曲曲美美麗的村麗的村莊莊并并能用歡能用歡快、活快、活潑、熱潑、熱情有彈情有彈性的聲性的聲音演唱音演唱 引導(dǎo)學(xué)生引導(dǎo)學(xué)生分析歌曲分析歌曲的音樂要的音樂要素如:節(jié)素如:節(jié)奏、旋律、奏、旋律、結(jié)構(gòu)等特結(jié)構(gòu)等特點(diǎn)點(diǎn),理解歌理解歌曲表達(dá)的曲表達(dá)的情感。情感。 能夠根據(jù)能夠根據(jù)音樂要素音樂要素初步嘗試初步嘗試音樂創(chuàng)作音樂創(chuàng)作 通過聆聽、通過聆聽、演唱、創(chuàng)演唱、創(chuàng)編等活動(dòng),編等活動(dòng),讓學(xué)生分讓學(xué)生分析歌曲的析歌曲的情緒、節(jié)
2、情緒、節(jié)奏、結(jié)構(gòu)奏、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等,特點(diǎn)等,感受音樂感受音樂風(fēng)格風(fēng)格 通過歌曲的通過歌曲的演唱喚起學(xué)演唱喚起學(xué)生關(guān)注環(huán)境生關(guān)注環(huán)境保護(hù)熱愛美保護(hù)熱愛美好家鄉(xiāng)的熱好家鄉(xiāng)的熱情情 意大利民歌意大利民歌 意大利是美聲唱法的發(fā)意大利是美聲唱法的發(fā)源地。源地。 意大利民歌的特點(diǎn)意大利民歌的特點(diǎn): 流利生動(dòng)流利生動(dòng),極富歌唱性極富歌唱性和浪漫色彩。和浪漫色彩。同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全() 樂曲特征樂曲特征活潑、歡快、緊湊活潑、歡快、緊湊1.歌曲的情緒特點(diǎn)歌曲的情緒特點(diǎn)2.節(jié)奏特點(diǎn)節(jié)奏特點(diǎn)樂曲是樂曲是二拍子二拍子的歌曲,的歌曲,第一個(gè)樂句以第一個(gè)樂句以弱起弱起開始,開
3、始,速度速度較快較快,強(qiáng)弱為,強(qiáng)弱為中強(qiáng)中強(qiáng)。哪一樂句最能體現(xiàn)歌曲輕快,哪一樂句最能體現(xiàn)歌曲輕快,風(fēng)格活潑?風(fēng)格活潑? 美麗的村莊看那東方升起金色的太陽 - - 0它放射燦爛光 芒 - - 照耀著我們繁榮的村莊 - - 0讓美麗的鮮花齊開放呀齊開放 美麗的村莊啦啊我們美麗的村莊 - - - 0你真象一位女皇 - - - 0籠罩著陽光 山谷里面 鮮花怒放 色彩繽紛 燦爛又輝煌 - - - 0你仿佛正在歌唱 - - - 0和平的歌聲在飛揚(yáng) - - - 0好象是訴說誰要追求幸福生活請快來到我們村莊。 美麗的村莊看那東方升起金色的太陽 - - 0它放射燦爛光 芒 - - 照耀著我們繁榮的村莊 - -
4、0讓美麗的鮮花齊開放呀齊開放啦啦啊我們美麗的村莊 - - - 0你真象一位女皇 - - - 0籠罩著陽光 山谷里面 鮮花怒放 色彩繽紛 燦爛又輝煌 - - - 0你仿佛正在歌唱 - - - 0和平的歌聲在飛揚(yáng) - - - 0好象是訴說誰要追求幸福生活請快來到我們村莊。 美麗的村莊看那東方升起金色的太陽 - - 0它放射燦爛光 芒 - - 照耀著我們繁榮的村莊 - - 0讓美麗的鮮花齊開放呀齊開放啦啦啊我們美麗的村莊 - - - 0你真象一位女皇 - - - 0籠罩著陽光 山谷里面 鮮花怒放 色彩繽紛 燦爛又輝煌 - - - 0你仿佛正在歌唱 - - - 0和平的歌聲在飛揚(yáng) - - - 0好象是訴說誰要追求幸福生活請快來到我們村莊。2.根據(jù)音樂表現(xiàn)內(nèi)容變化音樂的表現(xiàn)形式根據(jù)音樂表現(xiàn)內(nèi)容變化音樂的表現(xiàn)形式結(jié)合音樂要素談?wù)劯枨兓膸追N方法思考:歌曲分為幾個(gè)樂段?每段的節(jié)奏、旋律、情緒有什么不同?第一樂段:節(jié)奏較密集,弱拍起始,附點(diǎn)和切分節(jié)奏使音樂動(dòng)力感加強(qiáng)。旋律起伏
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