二年級(jí)數(shù)學(xué)檢測(cè)(網(wǎng)課)_第1頁(yè)
二年級(jí)數(shù)學(xué)檢測(cè)(網(wǎng)課)_第2頁(yè)
二年級(jí)數(shù)學(xué)檢測(cè)(網(wǎng)課)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

二年級(jí)數(shù)學(xué)檢測(cè)一、口算78-17=420-80=27+25=80+60=350-80=50+23=300+700=110-40=700-10=二、用豎式計(jì)算,325+601 =324+152=634+205=540+29=三、列式計(jì)算。1 比 308 多 251 的數(shù)是多少?2 760 比 230 多多少?3減數(shù)是24,被減數(shù)是196,差是多少?四、解決問(wèn)題1.光明一至五年級(jí)學(xué)生為 希望工程”捐款情況如下表所示:年級(jí)一二三四五人民幣140213165387496(1)哪個(gè)年級(jí)捐款最多?哪個(gè)年級(jí)捐款最少?相差多少元?(2)二、三年級(jí)共捐款多少元?(3)四年級(jí)比二年級(jí)多捐款多少元?2、王大媽家養(yǎng)了 172只公雞,128只母雞,賣掉155只雞,還剩多少只雞?3 .一年級(jí)有235人,二年級(jí)比一年級(jí)多 54人,三年級(jí)比一年級(jí)少 24人。(1)二年級(jí)有多少人?(2)三年級(jí)有多少人?4 . 一捆電線上午用去384 米,下午用去212 米,還剩400 米;(1)這捆電線比原來(lái)短多少米?(2)這捆電線原來(lái)有多長(zhǎng)?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論