幼兒園五級(jí)保育員強(qiáng)化訓(xùn)練試題C卷附答案

1、題.答號(hào) 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前幼兒園五級(jí)保育員強(qiáng)化訓(xùn)練試題C卷 附答案考試須知：1、考試時(shí)間：120 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、采用煮沸法消毒的時(shí)間是()。A、煮 15分鐘 B 、煮 20分鐘C 、水開后煮 20分鐘D 、水開后煮 5分鐘2、含碘豐富的食物是()。A、紫菜B、水果C、油菜D、牛肉3、嬰幼兒

2、應(yīng)該（）喝水。A. 站立B ，行走C.用奶瓶躺臥D. 坐下4、 ()時(shí)嬰幼兒排尿量增大。A飲水量小、氣溫高、運(yùn)動(dòng)量小B飲水量小、氣溫低、運(yùn)動(dòng)量小C飲水量大、氣溫高、運(yùn)動(dòng)量小D飲水量大、氣溫低、運(yùn)動(dòng)量小5、通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通?；顒?dòng)室通風(fēng)形式主要有兩種，一種是自然通風(fēng)，另一種是() 。A人工通風(fēng)B電扇通風(fēng)C空調(diào)通風(fēng)D扇子通風(fēng)6、幼兒一日生活活動(dòng)主要有()。A、學(xué)習(xí)B、游戲C、戶外活動(dòng)D、進(jìn)餐、午睡、入廁7、 ()為嬰兒大便的預(yù)兆。A、沒反應(yīng)B 、排臭氣C 、語言提示成人D 、固定姿勢(shì)8、嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)()。A、少喝水B 、及時(shí)補(bǔ)充水C 、吃飯D 、痊愈后應(yīng)大量補(bǔ)充水9

3、、因?yàn)閶胗變捍竽X皮層容易興奮，所以當(dāng)他們出現(xiàn)不良情緒時(shí)，應(yīng)采用()方法糾正。A隔離B打C批評(píng)教育D轉(zhuǎn)移注意力10、記錄設(shè)備，材料和物品的使用情況主要是記錄（）和外借的設(shè)備，材料和物品的使用情況，下一次活動(dòng)需要繼續(xù)保留的設(shè)備，物品和材料的情況，需要維修和更換的設(shè)備情況等。 . 室外活動(dòng)的設(shè)備，物品和材料 . 室內(nèi)活動(dòng)的設(shè)備，物品和材料 . 本班設(shè)備，材料和物品的使用情況 . 體育活動(dòng)的設(shè)備，物品和材料11、水杯消毒后應(yīng)()。A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水沖洗12、各種娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戲B象征性游戲C美工活動(dòng)D語言活動(dòng)13、擦過的地面應(yīng)()。A、有水跡B 、有水C 、無水

4、跡D 、有擦痕14、嬰幼兒排大便后保育員的工作程序是()。A、擦大便、沖廁B、擦大便、沖廁、洗手C、擦大便、為嬰兒穿褲子、沖廁、洗手D、沖廁、洗手15、保育員在參與嬰幼兒活動(dòng)時(shí)，不要急于干涉嬰幼兒的活動(dòng)，要()，把握好介入嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)機(jī)，做出適時(shí)、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。A通過扮演角色B善于觀察嬰幼兒的活動(dòng)情況C了解孩子游戲的情節(jié)D做好場(chǎng)地、設(shè)備的準(zhǔn)備16、嬰幼兒晨檢前，保育員應(yīng)指導(dǎo)其()。A、漱口B、脫掉外套和帽子C、做操D、游戲17、職業(yè)的特征包括兩個(gè)方面：一是()，即必需性 ; 二是職責(zé)特定，即專門性。A、謀生手段B、社會(huì)需要C、勞動(dòng)手段D、發(fā)展條件18、配制消毒液過程中應(yīng)注意（）。A戴手套B.裸

5、手配制C. 挽袖子D.穿短裙子19、幼小銜接工作應(yīng)貫穿于()而非入學(xué)前的突擊訓(xùn)練。A、整個(gè)幼兒期B、大班第二學(xué)期C、過渡期D、大班20、嬰幼兒進(jìn)餐中出現(xiàn)()行為，說明有問題。A、上廁所B 、咬嘴唇C、進(jìn)餐量突然降低D、吃飯快21、觀察法是在活動(dòng)中觀察嬰幼兒的臉色、()、表情、出汗?fàn)顩r和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性等特征，來了解其活動(dòng)量的大小。A肌肉B心臟C呼吸D骨骼22、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的()。A、研究能力B、學(xué)習(xí)能力C、管理能力D、交往能力23、食物中毒的預(yù)防，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。A加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗(yàn)收B生熟食品分開存放和加工C

6、不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜D外購(gòu)食物要加熱再吃E 以上都對(duì)24、橡皮泥是（）的玩具和材料。 . 表演游戲象征性游戲 . 建筑游戲 . 語言游戲25、嬰兒最初添加的輔食應(yīng)該是（） .A 液體狀輔食B.漿狀輔食C.泥狀輔食D.固體狀輔食第1頁共5頁3、（）發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后，應(yīng)馬上找醫(yī)生。填空題（本題共 22 小題，每題1 分，共 20 分）4、（）一旦異物進(jìn)入到眼內(nèi)，可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛，可以幫助幼兒搓揉眼睛，以免損傷角膜。1、按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了()。5、（）愛玩會(huì)玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點(diǎn)。6、（）感覺器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。2、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)

7、，建立科學(xué)、 合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童 ()，7、（）教師對(duì)游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性，不能盲目地干涉。制定并實(shí)施與兒童 ( )相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。8、（）提高認(rèn)識(shí)，端正思想是配合教師組織教育活動(dòng)的前提。3、指南從（）五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。每個(gè)領(lǐng)域按照幼兒（學(xué)9、（）圖書的消毒方法是暴曬書皮。習(xí)與發(fā)展）最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個(gè)方面由（）和（）10、（）如果頭部摔傷未見出血，成人要對(duì)嬰幼兒進(jìn)行1小時(shí)的密切觀察，但如果出現(xiàn)眼、兩部分組成。耳、鼻周圍有出血時(shí)，應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)院。4、進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)介紹時(shí)，對(duì)年齡較小的嬰幼兒應(yīng)用()的方式、淺顯、直觀的進(jìn)行，對(duì)年齡較大11、（）幼兒園的一

8、日活動(dòng)處處有保育，事事有教育。的幼兒應(yīng) ( )，結(jié)合幼兒的 ()，并滲透一定淺顯的道理，介紹要有()性。12、（）智力游戲是學(xué)前兒童最喜歡的創(chuàng)造性游戲。5、幼兒自護(hù)教育的內(nèi)容應(yīng)()、 ( )，不脫離幼兒的生活實(shí)際。13、（）終身教育、以人為本、面向世界、注重科學(xué)等是綱要的基本思想。6、保育員在參與嬰幼兒活動(dòng)時(shí)，不要急于()嬰幼兒的活動(dòng)，要善于( )嬰幼兒的活動(dòng)情14、（）中華人民共和國(guó)教師法規(guī)定：取得幼兒園教師資格應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)況，把握好介入嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)機(jī)，做出()、 ()的指導(dǎo)。及其以上學(xué)歷。7、保育員應(yīng)與家長(zhǎng)配合， 根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的 () 、()

9、、15、（）教育嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，睡前小便，按時(shí)大便。()、()等生活習(xí)慣和生活自理能力。8、煮沸消毒的時(shí)間是 ()分鐘，消毒劑消毒浸泡的時(shí)間是( )分鐘。9、三浴鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡(jiǎn)稱。10、幼兒園常用的通風(fēng)方式有()和 ()。11、幼兒園保育員應(yīng)具備()畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過()職業(yè)培訓(xùn)。問答題（本題共 6 小題，每題4 分，共 24 分）12、幼兒最好的睡眠姿勢(shì)是( )，嬰幼兒常見的不良睡眠姿勢(shì)有( )、 ()、（）。1、幼兒心理發(fā)展的年齡特點(diǎn)是什么？13、在整托園的晨檢中，二看是看()、 ()的顏色，看前胸、后背及 ()是否有疹子，觀察嬰幼兒 ( )的速度。1

10、4、幼兒園每日戶外活動(dòng)不得少于（）小時(shí)，冬季不得少于（）小時(shí)。15、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是()、()、 ()。2、幼兒園保育員工作的任務(wù)是什么？16、對(duì)疾病的防治應(yīng)做到()，早預(yù)防、 ()、早治療。17、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。18、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行（）教育，培養(yǎng)幼兒自我（）能力，防止意外事故的發(fā)生。19、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，進(jìn)餐應(yīng)（），不能說笑、打鬧，以防（）吸入氣道。3、幼兒全天熱量的分配要求是什么?20、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。4、 3 4歲幼兒心理發(fā)展的年齡特征？判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（

11、）水、泥、沙、石等自然材料和廢舊物品在安全和衛(wèi)生上不容易控制，所以不能成為學(xué)前教育機(jī)構(gòu)常見的玩具和材料。5、幼兒發(fā)熱的物理降溫法？2、（）熱愛保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。第2頁共5頁分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、幼兒發(fā)生燒燙傷時(shí)應(yīng)如何處理？2、分析下面案例，說說保育員做的對(duì)嗎？為什么？星期一午餐時(shí)，大班保育員李某發(fā)現(xiàn)平時(shí)食欲很好的小紅今天總把食物含在嘴里，就走過去摸了摸小紅的額頭，沒發(fā)燒。輕輕問小紅：那不舒服？小紅說：牙齒疼，原來小紅的門牙松了，要換牙了。李某馬上通知食堂送來稀粥給小紅吃。第3頁共5頁參考答案11、初中 ,幼兒保育12、案：右側(cè)睡、跪睡、縮

12、成一團(tuán)、蒙頭睡單選題（本題共25 小題，每題1 分，共 25 分）13、答案：面容、眼睛鞏膜大腿內(nèi)側(cè)、呼吸1、 C14、2 , 12、 A15、傳染源、傳播途徑、易感人群3、 D16、早發(fā)現(xiàn) ,早隔離4、 D17、消毒水， 太陽底下晾曬5、 D18、安全，保護(hù)6、 D19、細(xì)嚼慢咽 ,食物7、 B20、胸骨偏下方8、 B判斷題（本題共15 小題，每題1 分，共 15 分）9、 D1、×10、 C2、11、 D3、×12、 B4、×13、 C5、×14、 C6、15、 B7、16、 B8、17、 A9、×18、 A10、×19、 A11

13、、20、 C12、×21、 C13、22、 A14、23、 E15、24、 C問答題（本題共6 小題，每題4 分，共 24 分）25、 A1、答：填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）（ 1）以游戲?yàn)榛净顒?dòng)和主要學(xué)習(xí)方式；1、預(yù)防某些傳染?。?2）認(rèn)識(shí)活動(dòng)以具體形象性為主要特征；2、良好的衛(wèi)生習(xí)慣, 生理特點(diǎn)（ 3）心理活動(dòng)及行為的無意性占優(yōu)勢(shì)；3、健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)教育建議（ 4）開始形成最初的個(gè)性傾向。4、答案：游戲、生動(dòng)直觀、想象、針對(duì)性2、參考答案：5、答案：由近及遠(yuǎn)、由己及彼（ 1）幫助家長(zhǎng)確立正確的教育思想。6、答案：干涉、觀察、

14、適時(shí)、適當(dāng)（ 2）幫助家長(zhǎng)為幼兒的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境。7、飲食、睡眠、盥洗、排泄（ 3）引導(dǎo)家長(zhǎng)了解現(xiàn)代父母的職責(zé)與角色。8、答案： 15 30； 10 15（ 4）幫助家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒的能力。9、日光、空氣和水（ 5）幫助家長(zhǎng)樹立與幼兒共同成長(zhǎng)的理念。10、答案：自然通風(fēng)、人工通風(fēng)3、答：幼兒全天熱量的分配要求為：早餐占20-25 午餐占： 35-40 午餐點(diǎn)占：10晚餐占第4頁共5頁20-30 。4、答： 行為受情緒支配 愛模仿 思維帶有直覺行動(dòng)性。5、答：1、頭部冷敷；2、酒精擦試。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）輕度燒燙傷可用蘇打水（一杯