演講與辯論協(xié)會(huì)辯論賽活動(dòng)總結(jié)

1、演講與辯論協(xié)會(huì)辯論賽活動(dòng)總結(jié)演講與辯論協(xié)會(huì)專項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)書主辦：漳州城市職業(yè)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合承辦：漳州城市職業(yè)學(xué)院演講與辯論協(xié)會(huì)漳州城市職業(yè)學(xué)院演講與辯論協(xié)會(huì)XXXX下學(xué)期社團(tuán)內(nèi)部專項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)書辯論賽作為一種語言藝術(shù)，有著悠久的歷史，其作用也不言而喻。辯論可以讓人明辨是非，堅(jiān)持真理，鍛煉思維能力，增長(zhǎng)聰明才智，增進(jìn)人與人的了解，促進(jìn)相互溝通，通過辯論的人們可以更好的了解對(duì)方的立場(chǎng)和觀點(diǎn)，求同有異，達(dá)到高層次上的心理溝通。我社團(tuán)以豐富校園生活 ，加強(qiáng)我社的團(tuán)結(jié)，互 助精神，提高各部成員 的語言表達(dá)能力和應(yīng)變 能力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感為最終目標(biāo)，為了展示 新生的風(fēng)采，開展了這 次辯論賽。一、籌備工作(

2、一) 在比賽 的策劃階段，策劃部周 密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用，秘 書處為此積極的申請(qǐng)場(chǎng) 地、桌椅。 ( 二 ) 本次活動(dòng)主要是為了展示 社團(tuán)內(nèi)部成員的風(fēng)采， 在社團(tuán)內(nèi)部分成兩組比 賽選手來進(jìn)行對(duì)抗賽。( 三) 決賽地點(diǎn)在行政樓梯教 2，時(shí)間是 XX年 06 月 6 號(hào)。( 四) 邀請(qǐng)三位評(píng)委。1 / 4二 、辯論賽過程以“ 維持大學(xué)校園秩序是靠 他律還是自律”為主題 的辯論賽于 XX年 06 月 6 號(hào)在梯教 2 落下帷 幕，激烈角逐，精彩的對(duì)峙將戰(zhàn)火點(diǎn)到最極致 ，參賽者唇槍舌戰(zhàn)，其 他成員亦熱血沸騰，給 本次辯論賽活動(dòng)火上圓 滿句號(hào)。三、活動(dòng)效 果：此次比賽的辯題 涉及的內(nèi)容相當(dāng)

3、廣泛， 但又緊貼日常生活，兼 具生活情趣與時(shí)代氣息 ，讓辯手們?cè)谵q論過程 中有話好說，有話可說 。 此次辯題涉及時(shí)事問 題，校園問題，一方面辯題的生活化給予了廣 大同學(xué)思考的空間，另 一方面，辯題緊扣時(shí)代 發(fā)展的需求，具有較強(qiáng) 的時(shí)代感。這使得整個(gè) 辯論場(chǎng)面顯得精彩紛呈 ，熱鬧好看，而賽后又 能引發(fā)人們的思考，給 人一份耐人尋味的雋永 和深沉。可以說，精當(dāng) 的辯題設(shè)置，為這次辯 論賽的成功舉行奠定了 良好的基礎(chǔ)。但辯題內(nèi)容的廣泛性和強(qiáng)烈的時(shí) 代感，從另一個(gè)側(cè)面也 要求辯手要有淵博的知 識(shí)積淀和廣泛的社會(huì)接 觸。辯論的辯論過程中 辯手們十分注意儀表語 言，未出現(xiàn)對(duì)對(duì)方辯手 進(jìn)行人身攻擊的情況，

4、體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的良 好形象。三、辯論賽取得的成效( 一) 語言表達(dá)更具有藝術(shù)性經(jīng)過幾個(gè)輪回，每個(gè)選 手在語速與語調(diào)的協(xié)調(diào) 上把握很好，形成自己 的風(fēng)格，尤其是在自由 辯論環(huán)節(jié)中，肖雅婷同2 / 4學(xué)飽含激情， 抑揚(yáng)頓挫 的話語，贏得各成員的 贊許目光。 ( 二)知識(shí)結(jié)構(gòu)完備要想在激 烈對(duì)抗中征服對(duì)手。所 具備的知識(shí)是多方面的，俗話說“臺(tái)上一分鐘 ，臺(tái)下十年功” ，為臺(tái) 上精彩幾分鐘，參賽者 在課余下足功夫，認(rèn)真 湊集資料，撰寫辯詞。社團(tuán)不僅是個(gè)才華的 展示，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán) 體能夠脫穎而出，而離 不開團(tuán)隊(duì)的默契，更離 不開大集體。四、經(jīng) 驗(yàn)與教訓(xùn)：一次辯論 帶給我們的不僅僅是比 賽的結(jié)果，更重要的是在組織參賽的過程中辯 手結(jié)成了密不可分的戰(zhàn) 斗群體，體現(xiàn)了分工合 作精神。此次活動(dòng)豐富 了大學(xué)生的課余生活， 活躍了校園文化， 培養(yǎng) 了當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)、 競(jìng)爭(zhēng)、進(jìn)取的素質(zhì)，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面 貌，鍛煉了同學(xué)們的口 才和應(yīng)變能力，增強(qiáng)了 同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。 也使我協(xié)會(huì)擴(kuò)大了在學(xué) 校的影響力，擴(kuò)大了我 部的知名度。在辯論賽 舉行的過程中，我們協(xié) 會(huì)成員積極參加布置組 織本次活動(dòng)，涌現(xiàn)出了 一批又一批優(yōu)秀社員， 但因?yàn)槭状闻e辦專項(xiàng)活 動(dòng)，準(zhǔn)備和舉辦期間存在一些缺陷，例如在布 置會(huì)場(chǎng)、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序 發(fā)面都出現(xiàn)了一系列的 問題。我們認(rèn)真總結(jié)本 次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在