2021年精選書法活動總結(jié)4篇

1、2021年精選書法活動總結(jié)4篇書法活動總結(jié)篇1為展示師生書法風(fēng)采，傳承傳統(tǒng)文化，營造校園文化建設(shè)氛 圍，為我校書法愛好者提供交流和學(xué)習(xí)的平臺，展示我校學(xué)生的優(yōu)秀書畫作品，豐富和活躍校園文化水平，三元小學(xué)校師生書法 比賽活動在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下， 在全校師生的大力支持下于 3月 14日下午隆重舉行了比賽，全校 28教師200名學(xué)生參加了此次 比賽活動。賽前少先隊，美術(shù)老師制訂了師生書法比賽活動方 案，并對各年級參加比賽的學(xué)生提出了比賽規(guī)格和要求。比賽在有條不紊的環(huán)境下進(jìn)行： 本次活動是在各班選拔賽的 基礎(chǔ)上，再由各班派出4名優(yōu)勝選手參加現(xiàn)場比賽。 參賽選手都 在比賽場地全神貫注地準(zhǔn)備著自己的作品。

2、比賽按同年級進(jìn)行評比，學(xué)生現(xiàn)場書寫、作畫，然后評委組再討論打分，分別評出一、 二、三等獎。比賽時學(xué)生們都滿懷激情，用心書寫每一個筆畫、每一個漢 字；認(rèn)真斟酌每一個細(xì)小景點，在短短的兩個小時內(nèi)現(xiàn)場完成。 他們的作品吸引了全校師生的關(guān)注，都紛紛前來參觀學(xué)習(xí)，也受到了他們的好評！通過這次小學(xué)生書畫比賽活動，既豐富了學(xué)生的文化生活， 培養(yǎng)了學(xué)生的書畫興趣和愛好，同時也提高了大家的審美意識。 對于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有特長的學(xué)生，并指導(dǎo)其更好地發(fā)揮特長起到了 一定的積極作用。本次評出優(yōu)秀軟筆、硬筆書法作品6幅，學(xué)校統(tǒng)一保存本次 比賽活動的作品、圖片等資料。書法活動總結(jié)篇2為了豐富、增強學(xué)校的文化氛圍，提高教師的綜

3、合素質(zhì)，促 進(jìn)教師各項基本功，本校于 4月15日上午，在四樓會議室組織 了 “教師硬筆書法比賽“活動，通過一段時間的練習(xí)，教師的 鋼筆字都有了較大的提高， 為了展示教師的階段成果， 開展了本 次比賽。本次活動統(tǒng)一時間、統(tǒng)一地點，統(tǒng)一紙型，內(nèi)容為所教 年段的古詩任選一首，全體教師參與，盡情展示教師硬筆書法的 風(fēng)米。比賽過程緊張而又不失活躍。 老師們興致非常高，認(rèn)真地品 味著漢字的藝術(shù)魅力，飽蘸濃墨、激揚文字，所寫字體或大氣、 或清秀、或剛健，盡其所能地展現(xiàn)自身硬筆書法的才能，充分展 示了我校教師扎實的書寫基本功。 硬筆書法比賽弘揚中華優(yōu)秀書 法文化，為教師提供了展示硬筆書法藝術(shù)水平的平臺，豐富教

4、師的校園文化生活，加強基本功訓(xùn)練和文化素養(yǎng)， 進(jìn)一步提高專業(yè) 技能，提升了學(xué)校文化品位。一手漂亮的字，是對教師的基本要求。書法比賽不僅充分展示了個人的書寫技能，更為大家提供了一個相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺。老師們再一次認(rèn)識到書法這 一基本功的重要性，將努力加強書法的練習(xí)，運用到教育教學(xué)當(dāng) 中去。老師的作品將在學(xué)校進(jìn)行展出。通過這次硬筆書法活動，大大加強了教師提高自身修養(yǎng)的意 識，對提高教師教學(xué)的基本功起到極的推動作用。書法活動總結(jié)篇3一學(xué)期的書法培訓(xùn)活動接近尾聲， 我們在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書法 興趣，培養(yǎng)學(xué)生的良好書法習(xí)慣，張揚學(xué)生的個性特長，對學(xué)生 進(jìn)行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)的熏陶， 增進(jìn)學(xué)生對書法藝

5、術(shù)的了解 和熱愛等方面，花費了一定的心血，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的的重視和 關(guān)懷，語文學(xué)科的老師也給予了很多支持，尤其是班主任老師非常擁護(hù)。為了更好的把書法興趣小組做得更好，特將這一學(xué)年的工作作以總結(jié)：1、方案切實可行，指導(dǎo)循序漸進(jìn)。學(xué)年初，根據(jù)摸底調(diào)查由我負(fù)責(zé)成立了書法興趣小組， 制定 了詳細(xì)的活動計劃，并按計劃方案對興趣小組學(xué)生進(jìn)行了書法興 趣培養(yǎng)和基本功訓(xùn)練。激發(fā)興趣主要通過觀賞書法視頻、聽講書 法奇聞軼事、邀請我校書法精湛的老師現(xiàn)場獻(xiàn)藝的形式進(jìn)行，基本功訓(xùn)練從坐姿握筆訓(xùn)練開始，先是講解要領(lǐng)，其次臨帖模仿，最后脫貼練習(xí)。剛開始學(xué)生信心不足，總覺得技不如人。于是我 鼓勵同學(xué)增強自信心，加強三練：一

6、練眼，二練筆，三練悟。一 個筆畫，開始可少寫兩三次，但要一氣呵成，不得重復(fù)，書寫完 成可與字帖比較，最后，提交老師評品。這一關(guān)最重要，既要指 出優(yōu)缺點，還要鼓勵繼續(xù)努力。2、家校緊密聯(lián)系，取得家長支持。在書法活動小組里，要充分發(fā)揮好尖子的示范作用，我們開 辟了書法活動專欄，定期把書法作業(yè)好的向組員展示。另外，可 讓學(xué)生充分發(fā)表自己的見解，在小組里談感受，談體會，這樣， 既啟迪了學(xué)生的思維，又調(diào)動了他們的 '積極性，使書法小組活 動開展的有聲有色。每次放學(xué)鈴聲響了，他們還都不愿離去。同 時積極和家長聯(lián)系，取得家長支持，每次培訓(xùn)練習(xí)，要求同學(xué)周 末把自己的練習(xí)作品拿回家，讓家長看，讓家長品

7、，看進(jìn)步，品 質(zhì)量。有很多學(xué)生家長，看了自己的孩子書法作業(yè)后，給我打電 話，說自己的孩子每次寫字都有長進(jìn)， 說這是花錢也辦不到的事， 希望學(xué)校把書法培訓(xùn)活動繼續(xù)開辦下去。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也多次巡視督 查，給予了財力和物力方面的支持。家長的點贊，領(lǐng)導(dǎo)的重視就 是給我們最大的褒獎。3、練習(xí)堅持不懈，活動開展順利。學(xué)生的時間非常寶貴，書法培訓(xùn)活動一個周僅有一次， 我們 非常珍惜周三活動課的時間，嚴(yán)格的訓(xùn)練、精心的輔導(dǎo)、熱誠的激勵便是我們深入開展活動，堅持開展活動的方法和措施。書法 指導(dǎo)老教師做到了腿勤嘴勤手更勤，點燃了同學(xué)們的書法激情。老師們熱情指導(dǎo)，同學(xué)們的積極參與，使得教學(xué)相長，共同進(jìn)步4、開展書法展評

8、，活動成效顯著。為了體現(xiàn)書法興趣小組同學(xué)們一個時期的學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，鼓勵同學(xué)積極參加學(xué)校舉辦的書法展評活動和小組開辟的 書法比武專欄，給學(xué)生提供鍛煉提高的空間， 創(chuàng)造競爭比武的平 臺。本學(xué)年學(xué)校組織了兩次大型的書法展評：一次是“五四”前;一次是元旦前。小組也舉辦了多期“比進(jìn)步，賽技能”習(xí)作曬晾 專欄。使一些書法興趣濃，書法素質(zhì)好，書寫水平高的同學(xué)展現(xiàn) 了他們的才能。我們相信，只要我們堅定信心，堅持不懈的高效 訓(xùn)練，我們的學(xué)生作品將來定能夠在全縣中小學(xué)生書法大賽中取 得驕人的成績，贏得更多的榮譽。5、發(fā)現(xiàn)存在問題，需要研究解決。在開展書法指導(dǎo)訓(xùn)練活動中， 部分學(xué)生意志薄弱，興趣時濃 時淡，缺

9、乏持之以恒的毅力；有時人員不齊，有的借故學(xué)科作業(yè) 多，忙著做作業(yè)不按時參加；還有少數(shù)同學(xué)買字帖不規(guī)范，書寫 工具不合要求，鋼筆質(zhì)量較差，影響書寫質(zhì)量；書法教程和書法 教材資料還不夠精細(xì)；有些困難只有匯報班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，請 求他們協(xié)調(diào)解決?？傊ㄟ^這一學(xué)年的指導(dǎo)與訓(xùn)練， 總體上，學(xué)生的書寫能力 得到很大的提升，學(xué)習(xí)習(xí)慣同時也得到了強化， 認(rèn)真耐心細(xì)致的 學(xué)習(xí)態(tài)度得到了較好的培養(yǎng)。在此基礎(chǔ)上我們還需不斷總結(jié)經(jīng) 驗，吸取教訓(xùn)，把我們學(xué)校的書法興趣小組持久健康的開辦下去， 在求新、求精、求快方面再定新目標(biāo)，再添新舉措，在創(chuàng)新業(yè)績。書法活動總結(jié)篇4本學(xué)期我校的鄉(xiāng)村少年宮書法興趣小組活動在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的 關(guān)

10、心下，克服了種種困難，切實有效的完成了各項任務(wù)，使學(xué)校 的課外教學(xué)工作能夠正常運行，現(xiàn)將有關(guān)工作簡要總結(jié)如下：一、活動計劃安排在本學(xué)期開學(xué)初，重新組建了我校的書法興趣小組。 全校學(xué) 生根據(jù)自己的愛好和特長，有四十幾名同學(xué)報名參加了書法興趣 小組，并堅持在每周星期二、四以及 4月27日、5月26日兩天 在學(xué)校書法室進(jìn)行培訓(xùn)。二、完成活動目標(biāo)1學(xué)生了解了書法的一些基本知識，進(jìn)一步提高了學(xué)生的 書法知識水平。2、學(xué)生書寫時的坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢得到有效的訓(xùn)練， 養(yǎng)成了較好的書寫習(xí)慣。3、通過學(xué)生書寫訓(xùn)練以及閱讀一些書法作品，提升了熱愛 書法的興趣，初步感受到了書法的藝術(shù)美。4、本學(xué)期的書法興趣小組成還創(chuàng)作出了一些書法作品。三、過失與不足書法興趣活動工作還存在著不足和問題：首先，書法興趣小組活動室條件較差，沒有足夠的