人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第6單元年、月、日第4課時(shí)解決問(wèn)題教案

1、三年級(jí)下冊(cè)教案第 6 單元 年、月、日第 4 課時(shí) 解決問(wèn)題【教學(xué)目標(biāo)】1 、初步學(xué)會(huì)計(jì)算一日以內(nèi)經(jīng)過(guò)的時(shí)間。2 、能夠認(rèn)識(shí)時(shí)間與時(shí)刻的區(qū)別。【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：區(qū)別時(shí)間與時(shí)刻。難點(diǎn)：計(jì)算一日以內(nèi)經(jīng)過(guò)的時(shí)間。【教學(xué)準(zhǔn)備】課件【教學(xué)過(guò)程】一、學(xué)前準(zhǔn)備1 、口答。（ 1）平年全年有多少天？ 1 天有多少時(shí)？（ 2）17 時(shí)是下午幾時(shí)？ 22 時(shí) 40 分是晚上幾時(shí)幾分？2 、用 24 時(shí)計(jì)時(shí)法表示下面的時(shí)刻。晚上 11 時(shí)是（）時(shí)中午 12 時(shí)是（）時(shí)上午 8 時(shí)是（）時(shí)下午 3 時(shí)是（）時(shí)二、探究新知1 、創(chuàng)設(shè)談話情景。（ 1）了解學(xué)生外出旅游所乘坐的交通工具。（ 2）出示一張火車票和汽車票。（

2、 3）觀察車票上的時(shí)間，你發(fā)現(xiàn)了什么？2 、學(xué)習(xí)教材第 84 頁(yè)例 3。（ 1）觀察情景，你能知道哪些信息？你還想了解哪些信息？（ 2）說(shuō)明：火車 9:00 出發(fā)，下午 6 點(diǎn)到達(dá)奶奶家。（ 3）提問(wèn)：你能回答中途經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間嗎？教師：怎樣來(lái)計(jì)算經(jīng)過(guò)的時(shí)間呢？探究方法。三年級(jí)下冊(cè)教案（ 1）直接在鐘表上數(shù)一數(shù)。用鐘表來(lái)表示兩個(gè)時(shí)間。通過(guò)說(shuō)一說(shuō)，可以知道坐火車到奶奶家要用9 小時(shí)。（ 2）用計(jì)算的方法。教師：這兩個(gè)時(shí)間的表示方法不同，能直接計(jì)算嗎？引導(dǎo)學(xué)生回答。表示方法不同，不能直接計(jì)算，要把時(shí)間都轉(zhuǎn)化成 24 時(shí)計(jì)時(shí)法。將下午 6 點(diǎn)轉(zhuǎn)化成 24 時(shí)計(jì)時(shí)法，即 18 時(shí)，用到達(dá)時(shí)刻減去開車時(shí)刻

3、就是所經(jīng)過(guò)的時(shí)間。18-9=9（小時(shí)）三、課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)1、教材第 85 頁(yè)練習(xí)十八的第 3 題。（1）讀題，理解題意。（2）提問(wèn)：題中給我們的是什么計(jì)時(shí)法？（3）集體交流解題思路。（4）教師鼓勵(lì)不同的解題思路。2、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。（1）陽(yáng)陽(yáng)晚上 9 時(shí)睡覺，第二天早上6 時(shí)起床，她一共睡了（）小時(shí)。（ 2）課外小組 14:30 開始活動(dòng)，經(jīng)過(guò) 1 小時(shí) 20 分結(jié)束，結(jié)束時(shí)間是（ ）時(shí)（ ）分。3 、觀察下表，計(jì)算出火車運(yùn)行的時(shí)間并填在表中。車次始發(fā)站開點(diǎn)終點(diǎn)站到點(diǎn)運(yùn)行時(shí)間711北京10:22沈陽(yáng)北當(dāng)天 19:29721北京18:00上海第二天 8:00T42西安17:48北京第二天 7:234 、一場(chǎng)排球賽，從 19 時(shí) 30 分開始，進(jìn)行了 155 分鐘。比賽什么時(shí)候結(jié)束？（ 1）讀題，理解題意。三年級(jí)下冊(cè)教案（ 2）分析數(shù)量關(guān)系。（ 3）提問(wèn)：怎樣看著 155 分鐘？（要先把經(jīng)過(guò)時(shí)間 155 分鐘改寫成 2時(shí) 35分）（ 4）學(xué)生獨(dú)立解答。四、思維訓(xùn)練教材第 85 頁(yè)練習(xí)十八的第4 題。（ 1）課件演示，出示春