《蒙古族的興起與元朝的建立》導(dǎo)學(xué)案_第1頁
《蒙古族的興起與元朝的建立》導(dǎo)學(xué)案_第2頁
《蒙古族的興起與元朝的建立》導(dǎo)學(xué)案_第3頁
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文檔簡介

1、導(dǎo)學(xué)案班級(jí)姓名第組第 10 課 蒙古族的興起與元朝的建立【學(xué)習(xí)目標(biāo) 】1. 了解鐵木真統(tǒng)一蒙古的基本史實(shí)及建立蒙古政權(quán)的時(shí)間,知道蒙古滅西夏與金的史實(shí)2. 識(shí)記元朝的建立與統(tǒng)一的相關(guān)史實(shí)3. 理解忽必烈推行漢制的原因及影響【學(xué)習(xí)重點(diǎn) 】蒙古族的興起;元朝的建立【學(xué)習(xí)難點(diǎn) 】成吉思汗統(tǒng)一蒙古的積極作用【學(xué)習(xí)過程 】一、自主學(xué)習(xí)1._ 族是中國北方一個(gè)古老的民族,過著游牧的生活2._ 于 1206 年完成了 _的統(tǒng)一,建立了蒙古政權(quán),被尊稱為_。3.年西夏滅亡。4. 蒙古和南宋結(jié)盟,南北夾擊金朝。年,蒙古滅金。5. 金朝滅亡后,南宋和蒙古直接 _的局面形成。6.1260年忽必烈繼承汗位后,施行“”

2、的方略,廣開言路,整頓吏治,注重農(nóng)桑。7.1271年,改國號(hào)為元,次年定都于 _。8.年,元軍攻入南宋都城 _,南宋滅亡。南宋大臣陸秀夫、 _等人繼續(xù)展開抗元斗爭。9.年,元朝完成了全國的統(tǒng)一。結(jié)束了我國歷史上較長時(shí)期的局面,為統(tǒng)一多民族國家的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。二、合作探究“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是文天祥的著名詩句。既然肯定元朝統(tǒng)一全國的歷史意義,為什么還要贊揚(yáng)文天祥抗元?文天祥有哪些精神值得我們學(xué)習(xí)?導(dǎo)學(xué)案三、練習(xí)鞏固1. 蒙古史書中記載:“沒有逃避地方,只有沖鋒打仗。沒有平安幸福,只有互相殺伐?!弊罱K改變這種局面的是以下哪位歷史人物()A. 鐵木真B. 忽必烈C.阿保機(jī)D.

3、阿骨打2. 成吉思汗被美國華盛頓郵報(bào)評(píng)選為“千年風(fēng)云第一人”,下列內(nèi)容與成吉思汗有關(guān)的是( )統(tǒng)一蒙古各部建立蒙古政權(quán)滅亡南宋定國號(hào)為元A. B.C.D.3.南宋和蒙古直接對(duì)峙局面開始形成于()A. 西夏滅亡后B. 金滅亡后C.契丹滅亡后D. 匈奴滅亡后4.在我國歷史上,蒙古族曾建立了一個(gè)疆域空前遼闊的元王朝,其建立者是()A. 成吉思汗B. 忽必烈C.阿骨打D.阿保機(jī)5.下列不屬于忽必烈即位后采取的措施是()A. 廣開言路B. 整頓吏治C. 注重農(nóng)桑D.改用漢姓6. 統(tǒng)一是一個(gè)國家和民族的主流。我國歷史上結(jié)束了五代十國、遼、宋、夏、金分裂,實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的朝代是()A. 秦朝B.隋朝C. 元朝D

4、.清朝7. 閱讀下列材料,回答問題。材料:“一代天驕”結(jié)束了蒙古大草原部落間的紛爭,建立了強(qiáng)大的蒙古汗國。忽必烈建立了我國歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族首領(lǐng)當(dāng)皇帝的統(tǒng)一王朝。(1)材料一中的“一代天驕”是誰?(2)“我國歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族首領(lǐng)當(dāng)皇帝的統(tǒng)一王朝”是指哪個(gè)朝代?四、課后反思導(dǎo)學(xué)案班級(jí)姓名第組參考答案:一、 1. 蒙古 2. 鐵木真 蒙古草原成吉思汗 3.1227 4.1234 5.對(duì)峙 6. 治國安民 7. 忽必烈大都 8.1276 臨安 文天祥 9.1279 分裂割據(jù)二、肯定元朝的統(tǒng)一是從中華民族發(fā)展史上的地位來說的,而贊揚(yáng)文天祥則是從反對(duì)民族掠奪和民族壓迫的角度出發(fā),具有正義性。文天祥堅(jiān)貞不屈,表現(xiàn)了崇

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