《肥皂泡》類(lèi)文閱讀練習(xí)

1、第20課綠葉的夢(mèng)葛翠琳請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)讀，思考問(wèn)題。文章講了童年的哪些趣事？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？原文：我的童年，是在大自然里長(zhǎng)大的。高粱稈兒剝（ bo）開(kāi)來(lái)，做成馬車(chē)、燈籠；河邊抓把泥，捏成碾（ ni n）磨、盆碗；柳條兒、葦葉兒做笛子，葫蘆瓢（ pi o）做船，荷葉當(dāng)傘 一雙小手創(chuàng)造了多少可愛(ài)的玩具！然而，最使我著迷的還是綠葉。我永遠(yuǎn)感激我的啟蒙老師。除讀書(shū)以外，老師還教我們搜集標(biāo)本，采來(lái)各種綠葉匯攏在一起，并講述它們的知識(shí)和趣聞。那真是令人愉快的活動(dòng)。星期天，我們跑遍密密的樹(shù)林、荒涼的墓地、雜草叢生的河邊、廣闊的田野和一道道土崗子。爬大樹(shù)、鉆叢林，歡樂(lè)的笑聲驚飛了覓食的小鳥(niǎo)兒?；@子里裝滿了各

2、種綠葉，嬉笑，打鬧，把元寶樹(shù)葉穿成項(xiàng)鏈，用金黃色的菟（ t ）絲子草做成戒指和手鐲（ zhu），豆角花掛在耳朵上，野菊花插滿了小辮兒 在曠野的課堂里，綠葉和野花組成我們生活的樂(lè)譜。1 / 4我們每人都想找到一種新奇少見(jiàn)的葉子，因此少不了爭(zhēng)強(qiáng)和探險(xiǎn)。我們常常意外地發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)蛋，但也少不了刺傷手腳。毛栗（ l ）子、酸棗棵的尖刺幾乎在每個(gè)人身上都留下過(guò)傷痕。秋天，樹(shù)葉在風(fēng)中飄落，像一群群蝴蝶飛向我們。我們背著筐，扛著筢（ p），奔跑著，歡呼著，摟（ l u）樹(shù)葉，積成垛（ du），躺在上面打滾，翻跟頭，坐下來(lái)挑選出那些漂亮的葉子。鮮紅的，金黃的，穿成長(zhǎng)長(zhǎng)的彩色葉鏈掛在教室里，滿屋洋溢著豐收的歡樂(lè)。那許

3、許多多留做標(biāo)本的葉子， 成了我們的珍寶： 圓形的、條狀的、桃形的、針狀的、蛋形的、元寶狀的、葉面帶茸毛的 老師讓我們觀察并講述這些葉子。羽狀的山扁豆葉子可當(dāng)茶，祛痰（ qt n）止渴；垂柳葉子長(zhǎng)如絲，解酒毒，治皮癬（ xun）；桑葉清熱明目，治手腳麻木；?。?b）荷葉醫(yī)感冒頭疼 祖輩傳下來(lái)的民間藥方，豐富有趣的生活知識(shí)，也隨著一串串葉片，留在我的記憶里。參考答案：文章寫(xiě)了我們采集綠葉，制作標(biāo)本，并講述這些綠葉的知識(shí)和趣聞，展現(xiàn)了作者兒時(shí)的快樂(lè)生活，表達(dá)了作者熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的思想感情。童年的泥巴請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)讀，思考問(wèn)題。1. 文章圍繞泥巴寫(xiě)了孩子們的哪些活動(dòng)？2. “風(fēng)一樣的日子”是什么樣的日

4、子呢？從中你能體會(huì)到作者怎樣的心情？原文：2 / 4夢(mèng)里多少回走進(jìn)故鄉(xiāng)， 走進(jìn)滿目青山的孩提年代。 那條清澈的小河還是往昔的模（m）樣嗎，那群泥猴兒一樣的鄉(xiāng)下孩子，還在玩著河泥、唱著清亮亮的童謠嗎 “捏呀捏，捏個(gè)小巴狗，搖搖尾巴跟娘走；捏呀捏，捏只大花貓，捉了老鼠喵喵喵 ”這風(fēng)一樣的日子喲！天藍(lán)藍(lán)，水藍(lán)藍(lán)，風(fēng)兒輕輕，我們這些無(wú)憂無(wú)慮的鄉(xiāng)下孩子終于盼來(lái)了放秋假的日子，三五成群撒歡兒奔向那片白亮亮的西河灘。河床大片大片裸（ lu ）露出來(lái)，積著一層層油汪汪的黑泥、紅泥，這些泥巴黏（ ni n）性極好，是我們捏泥人、做泥哨的絕好材料。我們光著小腳丫，在滑膩、舒適的泥里踩呀踩，踩出積在底下更黏的泥巴，

5、一捧又一捧運(yùn)到河灘上。這一堆兒，那一堆兒，我們這些鄉(xiāng)下孩子展開(kāi)想象的翅膀， 用一雙靈巧的小手捏過(guò)來(lái)捏過(guò)去， 一邊還咿（y）咿呀呀地唱著脆生生的童謠：“捏呀捏，捏個(gè)大的你看看。這個(gè)家伙力氣足，幫助阿爸把田犁 ”不長(zhǎng)時(shí)間，一頭水牛捏了出來(lái)。那邊一個(gè)扎著羊角辮兒的女孩兒又唱道：“捏個(gè)金冠子，穿上大紅袍（po），太陽(yáng)出來(lái)早早早 ”眨眼工夫，一只精神抖擻（ du s u）的大紅公雞捏出來(lái)了。我們一幫小小子、小丫頭盡興地捏呀捏，沒(méi)多久，活靈活現(xiàn)的泥人、泥物就擺滿了一大片河灘 : 有笨頭笨腦的大胖豬、溫和順從的小綿羊、機(jī)靈乖巧的長(zhǎng)耳兔，有笑瞇瞇的老爺爺、癟（bi ）癟嘴的老奶奶、俊俏的新媳婦。我們一個(gè)個(gè)咧著

6、嘴兒，欣賞著自己的杰作，樂(lè)得直蹦高。一會(huì)兒，那邊幾個(gè)露著一排白牙的“黑泥鰍（qi ）”吹起3 / 4了剛剛曬干的紅泥哨兒，頓時(shí)，滿河道回響起清亮亮、脆生生的童謠，為秋日沉寂的田野平添了無(wú)限生機(jī)。餓了 , 累了，我們這些孩子自有妙法對(duì)付：“撲通撲通”扎進(jìn)小河，在水草叢中隨便抓摸幾把， 總會(huì)有意料之中的收獲不是金閃閃的紅鯉，就是黑亮亮的胡子鲇（ ni n），要么捉了稻田里養(yǎng)得正肥的閘蟹、黃鱔（ shn）。開(kāi)膛破肚沖洗干凈，把事先帶來(lái)的食鹽均勻地撒上，采來(lái)碧綠的荷葉裹了，挖了干凈的優(yōu)質(zhì)紅泥密封，然后投入一堆旺旺的野火中燒烤。時(shí)候差不多了， 一縷縷奇異的香氣直往鼻子眼兒里鉆。 這時(shí)，那邊一伙送來(lái)了泥烤的鮮花生、老地瓜、青皮玉米棒子。在河灘上擺下野餐，我們一個(gè)個(gè)狼吞虎咽，吃得爽口舒心 啊，童年的泥