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1、精品文檔大學(xué)生建設(shè)工地實(shí)習(xí)總結(jié)-WORD文檔,下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本, 歡迎您借鑒參考閱讀和下載, 侵刪。您的努力學(xué)習(xí)是為了更美好的未來(lái)!大學(xué)生建設(shè)工地實(shí)習(xí)總結(jié)范文一經(jīng)過(guò)半年的實(shí)習(xí),我終于知道自己其實(shí)不能光在父母的溫室里生長(zhǎng), 更應(yīng)該在社會(huì)的實(shí)踐中真正成熟與完美起來(lái)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)一般工業(yè)與民用建筑工程的施工技術(shù)知識(shí)有了更為深刻的理解,培養(yǎng)了分析和解決施工技術(shù)問(wèn)題的能力 ; 讓我學(xué)習(xí)了理論聯(lián)系實(shí)際, 驗(yàn)證、鞏固和深化了所學(xué)的建筑工程理論知識(shí),擴(kuò)大了視野 ; 使我獲得了施工項(xiàng)目管理、 施工圖預(yù)算方面的實(shí)際知識(shí),為以后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定了感性認(rèn)識(shí)基礎(chǔ) ; 在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)
2、下,通過(guò)參加實(shí)際工作和勞動(dòng), 學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì), 促進(jìn)自己德、智、體全面發(fā)展。由于是全天候工地實(shí)習(xí), 它全面檢驗(yàn)了我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。想的沒(méi)做的實(shí)際,凡事想到的并不能就具體實(shí)施, 在開(kāi)始我們準(zhǔn)備了好多準(zhǔn)備功夫, 以為可以應(yīng)對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題,但實(shí)際上到了真正操作, 會(huì)有好多困難以及突發(fā)事件,一連串的事情都把我們逼到很尷尬的局面, 曾經(jīng)都想過(guò)放棄的, 問(wèn)題的解決必須需要勇氣和決心, 我們十幾位同事堅(jiān)定不移我們當(dāng)初的夢(mèng)想,利用我們的各種方法盡量去解決問(wèn)題, 雖然很多事都不能如愿解決,但在心態(tài)上,我們是強(qiáng)者,我們學(xué)會(huì)了去面對(duì)。剛開(kāi)始工作時(shí),什么都不懂,但是求知欲卻很強(qiáng),
3、這與在學(xué)校學(xué)1精品文檔習(xí)時(shí)有著明顯的不同。 學(xué)校的學(xué)習(xí)一大部分是上課時(shí)老師灌輸?shù)闹R(shí),老師怎么講,我們?cè)趺绰?tīng),非常死板 ; 可是在工作中,如果有不懂的地方,我會(huì)馬上請(qǐng)教同事,即學(xué)即會(huì),這讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué) ; 從死記硬背的模式中脫離出來(lái),轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了領(lǐng)悟,創(chuàng)新和推斷的能力。使工作,學(xué)習(xí),生活都更加的系統(tǒng)化,思考方式更加成熟這次校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)使我受益匪淺, 起初我還不理解學(xué)校組織這次實(shí)習(xí)的目的跟用心, 覺(jué)得是浪費(fèi)時(shí)間的一件事情。 不過(guò)從接觸沙盤(pán)游戲那天開(kāi)始,我也開(kāi)始投入其中。我也漸漸了解了企業(yè)的相關(guān)運(yùn)作,這對(duì)于即將畢業(yè)踏入社會(huì)的新鮮人來(lái)講是有很大好處的。 可以讓我們檢
4、驗(yàn)和鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí), 也可以接觸其他專(zhuān)業(yè)的同學(xué), 了解他們的專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的職位情況。 同時(shí)也提高我們的綜合素質(zhì)和能力, 特別是與人溝通的能力,讓我們變得更加成熟與認(rèn)真負(fù)責(zé)。 步一步走向前 - 專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)作為一個(gè)即將畢業(yè)的的大學(xué)生, 我很清楚的知道, 眼高手低是我們的通病。所以,在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下,我更樂(lè)意從最基本的東西學(xué)起、做起,比如打打資料,接接電話(huà)什么的。半年來(lái),我也深深地感受到自己缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn), 給工作上帶來(lái)不必要的錯(cuò)誤?;蛟S,正如老師所說(shuō)的,要想成為一名真正的預(yù)算員,必須對(duì)整個(gè)工程項(xiàng)目的施工方案和施工流程相當(dāng)了解, 同時(shí)還要對(duì)建筑進(jìn)行深入剖析。這就意味著沒(méi)有親身深入施工項(xiàng)目
5、中去, 就不可能對(duì)工程的各個(gè)施工工藝和施工流程深層次了解 ; 沒(méi)有對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查和分析,就不可能在激烈地市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中去跟對(duì)手爭(zhēng)奪市場(chǎng)。因此,要使自2精品文檔己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)能以實(shí)際并軌,還需要到工地去磨練。盡管半年來(lái),自己因?qū)嶋H經(jīng)驗(yàn)而犯這樣,那樣的錯(cuò)誤 ; 但總的來(lái)說(shuō),我確實(shí)也學(xué)到了不少的工作經(jīng)驗(yàn)。剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候, 出于對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的好奇與向往,帶著一股新鮮勁,每天都感覺(jué)很充實(shí)很快樂(lè), 因?yàn)闀r(shí)時(shí)刻刻都感覺(jué)從中學(xué)到了好多寶貴的知識(shí),這種知識(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的。到了辦公室,面對(duì)著眾多陌生的管理技術(shù)人員, 首先考慮著如何給單位留下好印象,畢竟在這里我代表著大學(xué)生的形象。于是自己做得很努力, 在辦公室就用心
6、鉆研施工圖紙與規(guī)范,遇到不懂的地方就多問(wèn)、多思考,恨不得把所有知識(shí)都裝進(jìn)自己的大腦。雖然在課本上見(jiàn)到過(guò)施工圖, 課程設(shè)計(jì)也親手繪制了結(jié)構(gòu)圖,但相對(duì)于這些施工圖來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了。所以就會(huì)有好多不懂的地方,尤其是配筋圖,對(duì)于鋼筋復(fù)雜的梁柱,眼中就只剩下了迷惘。 從設(shè)計(jì)總說(shuō)明,到總平面圖,再到立面、剖面圖,需要問(wèn)的地方太多太多了。 剛開(kāi)始技術(shù)總負(fù)責(zé)人還每次詳細(xì)的解答我的疑問(wèn),不過(guò)問(wèn)多了,他也沒(méi)有足夠的時(shí)間,告訴我了我最欠缺的地方 - 就是不了解規(guī)范 ! 我向鋼筋工長(zhǎng)借來(lái)了 03g-101 鋼筋規(guī)范,在上面學(xué)習(xí)了非常實(shí)用的讀圖知識(shí),對(duì)配筋圖有了一定的了解。我在現(xiàn)場(chǎng)過(guò)了幾天,等拿到安全帽后, 早已忍耐
7、不住的我飛快的登上了正在進(jìn)行 2 層施工的 6#樓。在施工現(xiàn)場(chǎng)感覺(jué)一切都是陌生的,一切都是親切的,因?yàn)樗鼈兙褪俏椅磥?lái)施展能力的小舞臺(tái)。 當(dāng)我拿著圖紙對(duì)照現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候, 有好多難以想象的結(jié)構(gòu)布置就一清二楚了。 比如關(guān)于3精品文檔吊筋,雖然從課本上和課程設(shè)計(jì)中,不止一次見(jiàn)到,但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置。 剛剛發(fā)現(xiàn)吊筋的時(shí)候, 我興奮地在每一個(gè)主次梁交接處尋找著它的蹤影, 直到我真正了解了它。 在施工操作面上了解認(rèn)識(shí)了結(jié)構(gòu)的真實(shí)構(gòu)造,見(jiàn)識(shí)了鋼筋工、木工、焊工等的工作情況,初步懂得了鋼筋的鋪設(shè)、綁扎、焊接和模板的支撐與拆卸,其中豎向鋼筋的連接采用電渣壓力焊是我第一次見(jiàn)到。 在模板支撐的過(guò)程中
8、,模板的定位是非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),如果模板移位,會(huì)直接導(dǎo)致墻體的偏移,所以質(zhì)量員對(duì)此異常細(xì)心。等到澆筑混凝土的時(shí)候,我更是激動(dòng)地從開(kāi)始旁站觀察到結(jié)束, 整整濺了滿(mǎn)身的水泥。 該工程采用的是泵送混凝土, 混凝土在攪拌站制作好后, 用壓力泵通過(guò)管道輸送到施工現(xiàn)場(chǎng),工人們有負(fù)責(zé)移動(dòng)管口的,有負(fù)責(zé)用震動(dòng)棒震搗的,有負(fù)責(zé)表面抹平的。 其中混凝土的震搗非常重要, 可以預(yù)防墻柱的爛根、蜂窩、麻面及露筋,尤其是在鋼筋密集的地方,必須反復(fù)震搗。待混凝土凝固后,我第一次親自動(dòng)手參加了 3 層軸線(xiàn)與定位線(xiàn)的放線(xiàn)、彈線(xiàn)工作,經(jīng)過(guò)實(shí)際的操作,熟練地掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的使用方法,并在技術(shù)負(fù)責(zé)人的允許和監(jiān)督下, 獨(dú)立放了最后
9、一個(gè)單元的軸線(xiàn),且圓滿(mǎn)的完成了任務(wù)。項(xiàng)目經(jīng)理得知我對(duì)彈線(xiàn)、放線(xiàn)很上手之后,就多次派我協(xié)同去放線(xiàn),并多次進(jìn)行抄平,確定“五零線(xiàn)”。由于多次地實(shí)際操作,我對(duì)放線(xiàn)工作已經(jīng)熟練掌握。在室內(nèi)放線(xiàn)的間歇,趙工經(jīng)常帶著我去檢查監(jiān)督砌筑工人的填充墻施工,雖然有普通燒結(jié)磚、空心磚和混凝土加氣塊等不同砌塊,但他們基本都采用“三一砌法”,即一鏟灰、一塊磚、一擠壓。由于混凝土剪力墻的厚度為200mm,填4精品文檔充墻采用的是 18 墻,其中空心磚和混凝土價(jià)氣塊的規(guī)格型號(hào)剛好符合,普通燒結(jié)磚采用兩平一側(cè)砌法。 填充墻與剪力墻連接處設(shè)有預(yù)埋鋼筋,其搭接長(zhǎng)度和上下間距設(shè)置須符合相關(guān)規(guī)范規(guī)定。鋼筋加工棚在 9 月份的實(shí)習(xí)中,
10、 盡管天氣非常炎熱, 我還是一直堅(jiān)持每天在現(xiàn)場(chǎng)待很長(zhǎng)時(shí)間,因?yàn)槲腋杏X(jué)在施工操作面可以學(xué)到更多的實(shí)用知識(shí),為自己今后的工作奠定一定的基礎(chǔ)。由于水土不服,休息了幾天。但是一離開(kāi)工地就感覺(jué)特別空虛, 于是我很快便繼續(xù)實(shí)習(xí)了, 不過(guò)因?yàn)樯眢w不舒服,有幾天主要是在辦公室工作了。在此期間,剛好我們項(xiàng)目部有關(guān)人員正在制作投標(biāo)書(shū), 我參加了其中的概預(yù)算工作, 進(jìn)行混凝土體積和模板面積的計(jì)算。 由于看不懂伐板基礎(chǔ)的施工圖, 我主要負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)層的混凝土體積和樓梯模板的計(jì)算 ; 而鋼筋的預(yù)算更是需要相對(duì)較深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。好好做預(yù)算,現(xiàn)在就開(kāi)始為明天做準(zhǔn)備。其他空閑時(shí)間就在現(xiàn)場(chǎng)辦公室的電腦上查找資料, 并學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)施工組織
11、設(shè)計(jì)及施工方案的格式及編寫(xiě)方法, 閱讀相關(guān)施工驗(yàn)收規(guī)范和安全技術(shù)交底。一般的施工組織設(shè)計(jì)應(yīng)該包括編制說(shuō)明、 工程概況、施工組織、現(xiàn)場(chǎng)總平面布置圖、施工方案、質(zhì)量保證措施、安全保證措施、施工進(jìn)度計(jì)劃、工期保證措施、 勞動(dòng)力安排、機(jī)械設(shè)備配備和文明施工措施等內(nèi)容。作為管理人員不僅要會(huì)編制施工組織設(shè)計(jì), 也要懂得利用施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行項(xiàng)目管理,施工組織設(shè)計(jì)是施工管理的重要依據(jù)。在為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中, 我由剛開(kāi)始的新鮮激動(dòng), 到中間曾經(jīng)萌發(fā)過(guò)的放棄, 再到最后的堅(jiān)持, 炎炎烈日的施工現(xiàn)場(chǎng)不僅僅考驗(yàn)了5精品文檔我的身體素質(zhì),更重要的是檢驗(yàn)了我的精神思想, 鍛煉了我吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的毅力。在工地上我學(xué)到
12、的不只是施工技術(shù)方面的科學(xué)知識(shí),同樣學(xué)到了更為寶貴的人與人之間打交道的人文社會(huì)知識(shí)。 在實(shí)習(xí)期間經(jīng)歷了好多事,也處理過(guò)好多問(wèn)題,想過(guò),看過(guò),做過(guò),高興過(guò),也沮喪過(guò),百感交加。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí), 所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將使我終身受益,畢竟這是真正意義上的第一次作為現(xiàn)場(chǎng)施工管理人員參與實(shí)際建設(shè)活動(dòng),此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的意義會(huì)在我今后的知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)際工作中不斷地體現(xiàn)出來(lái)。一點(diǎn)一滴的溫暖在心田-同事之間的關(guān)照半年里,時(shí)間不算長(zhǎng)、也不算短,卻讓我擁有了無(wú)數(shù)位同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和關(guān)照。首先是尹工。作為我的上司,在生活上,他深深體會(huì)到新來(lái)的大學(xué)生困難,經(jīng)常鼓勵(lì)我要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活、克服當(dāng)前的困難,還常常安慰我好好工
13、作。在工作上, 我覺(jué)得他是一個(gè)工作挺認(rèn)真的、很有責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo) ; 同時(shí)他還經(jīng)常耐心地指導(dǎo)我如何去對(duì)待工作,應(yīng)該怎樣工作。半年來(lái),我的每一步成長(zhǎng)都離不開(kāi)尹工的教導(dǎo)和關(guān)心。其次是部門(mén)同事的細(xì)心關(guān)照, 他們對(duì)我的成長(zhǎng)同樣是起到舉足輕重的作用。總之,那些個(gè)日子, 每位同事對(duì)我都能盡心盡力地指導(dǎo)和幫助,都盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處,一點(diǎn)一滴的溫暖讓我很感激她們。同樣對(duì)帶領(lǐng)指導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的胡老師、王老師等表示真摯的謝意。我不會(huì)辜負(fù)他們的教導(dǎo)和期望,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證, 我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
14、不6精品文檔斷的應(yīng)用到實(shí)際工作上來(lái), 充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值, 為實(shí)現(xiàn)自己的理想和光明的前程而努力。這段實(shí)習(xí)也讓我變得更喜歡思考, 我想自己的能力, 努力確實(shí)重要,但把握好人生的方向標(biāo),也許才能成就一世的成功。實(shí)習(xí)是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)舞臺(tái)。他讓我磨練自己在社會(huì)的生存能力,也讓我學(xué)會(huì)了做人一些小技巧。以前真的是沒(méi)有時(shí)間來(lái)感慨,而現(xiàn)在只要一個(gè)人靜靜的坐下來(lái),感慨就像螞蟻一樣的爬上身來(lái)。 曾記得成龍, 這位赫赫有名的影星說(shuō)過(guò)一句話(huà),有許多人現(xiàn)在看到別人的成功很羨慕, 就想入非非的覺(jué)得成功離自己不遠(yuǎn)。其實(shí)你沒(méi)有看到他們成功背后的辛酸。曾經(jīng)在一部電視劇中聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà): “你的失敗在于你渴望成功
15、而急功近利”才讓我忽然間醒悟理想和現(xiàn)實(shí)之間有距離。 有很長(zhǎng)的距離,有這種距離不是你坐在房間里上上網(wǎng)玩玩游戲就過(guò)去了。 是需要自己的血與汗, 孤獨(dú)與壓力甚至犧牲自己的感情來(lái)拉近的。 想得到某些東西必然會(huì)失去某些東西 ! 人生短暫就看你需要哪一樣了。這或許是人生觀與價(jià)值觀的去向吧。我想我的下個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)已經(jīng)確定, 當(dāng)然我不得不放棄許多悠閑快樂(lè)的日子,在痛苦中尋找快樂(lè)也許正成為一個(gè)現(xiàn)代人的本能, 快樂(lè)可以在痛苦中尋找,但悠閑也許只有在退休以后才能找到。大學(xué)生建設(shè)工地實(shí)習(xí)總結(jié)范文二 作為一名即將步入大四的學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié), 在大學(xué)期間的最后一個(gè)暑假我有幸來(lái)到 Others
16、 建筑工作室實(shí)習(xí),在這一個(gè)月左右7精品文檔的實(shí)習(xí)期間里, 我初步接觸到景觀和建筑設(shè)計(jì)和的一些運(yùn)作,熟悉了建筑平面,立面,剖面圖的繪制,以及繪制建筑門(mén)窗表和門(mén)窗詳圖,積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是AUTO CAD、天正建筑、SKETCHUP(草圖大師 ) 等建筑設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用,在指導(dǎo)老師的教導(dǎo)下,很快我就熟悉了相關(guān)的操作, 使自己的基礎(chǔ)更牢固, 技術(shù)更全面, 實(shí)際操作能力有所提高。1、實(shí)習(xí)目的通過(guò)在建筑工作室的實(shí)習(xí), 了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求,同時(shí),也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計(jì)的技能。2、實(shí)
17、習(xí)內(nèi)容(1) 了解建筑工作室的工作和程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。(2) 了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作,在建筑工作室的指導(dǎo)老師的具體安排下, 學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖, 進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。3、實(shí)習(xí)日期x 年 7 月 22 日-x 年 8 月 23 日4、實(shí)習(xí)單位沈陽(yáng) Others( 別人 ) 建筑工作室5、實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)8精品文檔在實(shí)習(xí)之前,我一心想在工作室做出一些比較新潮的方案, 然而,在真正開(kāi)始實(shí)習(xí)之后, 我才發(fā)現(xiàn)工作室的運(yùn)作方式及設(shè)計(jì)思路比我想象的更加嚴(yán)格、更加腳踏實(shí)地。在實(shí)習(xí)中,無(wú)論是從為人處世的道理到做方
18、案的原則上,我都學(xué)到了很多課堂之外的知識(shí)。首先就是一個(gè)角色上的轉(zhuǎn)換。 在學(xué)校做設(shè)計(jì)的時(shí)候, 每個(gè)人往往都會(huì)習(xí)慣,工作室雖然是個(gè)異常繁忙的單位, 但對(duì)于實(shí)習(xí)生或者新員工來(lái)說(shuō)并不是這樣。 新員工往往是研究生剛畢業(yè), 如果接不到任何方案設(shè)計(jì)或者施工圖時(shí), 上班時(shí)就常常處于空閑狀態(tài)。 這也是我剛到實(shí)習(xí)單位的困惑 - 沒(méi)有人找我?guī)兔υO(shè)計(jì)或者畫(huà)圖, 從早到晚在辦公桌前坐著無(wú)所事事是件很尷尬的事情。 當(dāng)然這種事情也沒(méi)什么可以抱怨的,畢竟作為一個(gè)學(xué)生,一個(gè)還沒(méi)有真正畢業(yè)的學(xué)生,還沒(méi)有純熟的手法來(lái)處理拿到手的任務(wù)。 其實(shí)到實(shí)習(xí)單位之前就已經(jīng)想得到,現(xiàn)今的工作室都是以盈利為目的的, 他們不會(huì)拿真實(shí)的項(xiàng)目來(lái)給實(shí)習(xí)生
19、練手,而正式的員工也沒(méi)有很多的時(shí)間來(lái)為你實(shí)習(xí)生講解這講解那,所以說(shuō)沒(méi)有什么事情做也就說(shuō)得通了。來(lái)這的第一個(gè)星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時(shí)候看看書(shū),看看別人畫(huà)的圖,給自己找點(diǎn)事做。過(guò)了一周以后,工作室的老師覺(jué)得我適應(yīng)了工作的節(jié)奏,他就先告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用 CAD軟件為他們正在做的營(yíng)口麗斯花園小區(qū)的立面圖畫(huà)石材分縫, 終于有事情做了, 于是我就乖乖的做起了圖。說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫(huà)圖, 速度和質(zhì)量相對(duì)來(lái)說(shuō)都是很高的, 可是當(dāng)我以很快的速度完成后, 楊老師給對(duì)一切都不9精品文檔是那么的熟悉,這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中, 除了要對(duì)所學(xué)的
20、理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外, 還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。 在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中, 紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng), 連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人, 而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張, 并且保持其完好的狀態(tài), 就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。 也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過(guò)分重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái), 要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。 由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫, 因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對(duì)工作室的同事進(jìn)行詳盡的交流, 一般只能夠把握在每天的吃飯過(guò)程中以聊天的方式促進(jìn)了解。 除此之外,在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,還有兩次聚餐和一次集體戶(hù)外活動(dòng)的機(jī)會(huì), 我也積極參加了,這多
21、少也會(huì)增加我與同事之間的交流。 能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員,相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源 ; 但是對(duì)于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性, 成為了我在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中的失敗教訓(xùn)的一部分。6、實(shí)習(xí)總結(jié)這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn), 更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友, 他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō): 紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益非淺的。 我就快畢業(yè)走向社會(huì)了, 相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助。 在學(xué)習(xí)過(guò)程中,老師和同事們都給了我莫大1
22、0精品文檔的幫助,教會(huì)我怎樣用快捷鍵,作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧,確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。通過(guò)這次實(shí)習(xí), 在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。 實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用, 增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力, 為我們能在以后立足增添了一塊基石。 工作室的老師們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題, 將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題。 這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí), 使我向更深的層次邁進(jìn), 對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用, 但我也認(rèn)識(shí)到, 要想做好這方面的工作單靠這短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)是不行的, 還需要我在平
23、時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一滴的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的, 需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí), 所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證, 我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí), 在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái), 充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)我指出了很多不足,然后他就耐心地告訴 我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類(lèi)的設(shè)計(jì)規(guī)范要求和畫(huà)圖的步驟。 首先,是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、 流程投資商投資 - 國(guó)家審核批準(zhǔn) - 設(shè)計(jì)院做出建筑方案 - 中標(biāo) - 設(shè)計(jì)院進(jìn)行建
24、筑設(shè)計(jì),包括建筑物正、立、剖面,水電,供暖的設(shè)計(jì) - 建設(shè)部審核批準(zhǔn) - 施工單位施工 - 監(jiān)理11精品文檔進(jìn)行審核 - 施工完成,交工 - 裝潢公司進(jìn) 行裝修 - 交工 - 由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。 整個(gè)過(guò)程中,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。對(duì)這一些方面有了大致的了解后,我們進(jìn)行了實(shí)際操作 - 繪圖。繪圖所用 AUTO CAD-計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對(duì)功能進(jìn)行了解, 再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。 繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線(xiàn) - 墻線(xiàn) - 門(mén)窗 - 樓梯 -
25、屋內(nèi)布置 - 標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難,如弧線(xiàn)與直線(xiàn)的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤, 影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。在工作室里作為一個(gè)實(shí)習(xí)生, 什么小活都干, 可以說(shuō)會(huì)有學(xué)長(zhǎng)給你活叫你做,有時(shí)候給別人給你一個(gè)平面圖叫你畫(huà)立面和剖面, 都是設(shè)計(jì)好的,這樣的活并不簡(jiǎn)單,也需要開(kāi)發(fā)大腦資源和充分的想象力,還有要準(zhǔn)備多次的修改, 好的方案都是在多次修改中完成的, 我也不例外。在能夠熟練的繪制平立剖面圖之后, 老師又給了平面門(mén)窗標(biāo)注圖我一個(gè)活兒,標(biāo)注門(mén)窗、繪制門(mén)窗表
26、和門(mén)窗詳圖,這可是我的弱項(xiàng),因?yàn)樵趯W(xué)?;A(chǔ)不牢, 真正標(biāo)準(zhǔn)的詳圖還不知道是什么樣子的,有些做法我也根本見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò),所以搞清楚花了很多的時(shí)間,壓力很大,老師為了讓我能進(jìn)步的快一些, 下班后就加班加點(diǎn)的讓我練習(xí)熟悉。雖然12精品文檔規(guī)范都知道了,但是在真正畫(huà)圖的時(shí)候還是遇到了 許多的困難,標(biāo)注門(mén)窗的時(shí)候總是出錯(cuò),不是標(biāo)少了,就是標(biāo)錯(cuò)位置了,所以進(jìn)度很慢,接下來(lái)的一周基本上沒(méi)有什么成果,但是失敗是成功之母,在不斷的出錯(cuò)的過(guò)程中, 自己摸索到了標(biāo)注門(mén)窗的規(guī)律, 從而速度也增加了。經(jīng)過(guò)了三周的時(shí)間, 終于把整個(gè)小區(qū)的所有門(mén)窗數(shù)量都查好并且繪制了相應(yīng)的詳圖。感謝前輩們對(duì)我的教誨, 這次實(shí)習(xí)除了在專(zhuān)業(yè)方面得
27、到了非常大的收獲之外,我還學(xué)會(huì)了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請(qǐng)教,怎樣與結(jié)構(gòu)、水電專(zhuān)業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。 親身經(jīng)歷和熟悉了工作室的工作程序,開(kāi)闊了眼界。和工作室的同事在一起,我感覺(jué)到非常的快樂(lè)和滿(mǎn)足。他們就像是朋友、 老師和長(zhǎng)輩一樣的幫助和指導(dǎo)我,我內(nèi)心非常地感謝他們??傊?,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)之后,我從專(zhuān)業(yè)技能到為人處事,都真真切切的在現(xiàn)實(shí)之中得到了提高。這就是真正工作后需要面對(duì)的, 對(duì)于我們來(lái)說(shuō)去適應(yīng)是非常重要的,能在這種情況下學(xué)到一些本領(lǐng)就更難能可貴了 !在以后的日子里,進(jìn)入了上班的模式,幫助別人干點(diǎn)小活,也參與幾個(gè)小型的方案的設(shè)計(jì), 但是我的設(shè)計(jì)一般不被使用, 因?yàn)槲曳桨高€處在現(xiàn)實(shí)與理想的交融
28、處, 也就是不結(jié)合實(shí)際, 但是這可以鍛煉我的思考,積累的經(jīng)驗(yàn)來(lái)為以后做鋪墊, 方案的設(shè)計(jì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,好的方案的出爐, 需要思考和的經(jīng)驗(yàn)做后盾的, 而我是一個(gè)還在校讀書(shū)的學(xué)生。大學(xué)生建設(shè)工地實(shí)習(xí)總結(jié)范文三今年寒假放假回來(lái)后第二13精品文檔天我就去了 XX 安全保障房建設(shè)工地去認(rèn)知實(shí)習(xí)去了。這個(gè)項(xiàng)目總投資 2087 萬(wàn)元人民幣,建設(shè)面積是 14022 平方米,是 XX縣 20XX年度重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目,建設(shè)單位是 XX縣城市建設(shè)發(fā)展有限公司,設(shè)計(jì)單位是 XX縣建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)院, 質(zhì)量監(jiān)督是 XX縣建筑工程監(jiān)督站, 安全監(jiān)督是 XX 縣建筑工程安監(jiān)辦,施工單位是浙江金圣建設(shè)有限公司,監(jiān)理單位是 XX建航工程咨詢(xún)有限公司,結(jié)構(gòu)類(lèi)型是框架,五層。開(kāi)工日期是,竣工日期是,質(zhì)量目標(biāo)為合格。我之所以提前選擇實(shí)習(xí)是因?yàn)槲矣X(jué)得有了一定的實(shí)際知識(shí)可以讓我更好的去學(xué)習(xí)
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