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1、新課標(biāo)人教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第4 單元課時(shí)同步練習(xí)-14 檢閱（ 1）無(wú)答案一、基礎(chǔ)鞏固1 、拼一拼，組詞語(yǔ)。（） 來(lái)源： ww w.bcjy 123.co m/tikuyu è()bi àn()gèng ()樂(lè)便更l è()pi án()g ng()2 、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。 （）（）的心情（）的局面（）的隊(duì)伍（）的聲音（）的節(jié)日（）的表情二、能力發(fā)展1、寫(xiě)出畫(huà) “”詞的近義詞。（）來(lái)源：ww /tiku（ 1）在一所學(xué)校的俱樂(lè)部里， 一些兒童隊(duì)員正在開(kāi)會(huì)， 討論參加國(guó)慶檢閱的事。（）（ 2）別的隊(duì)肯定會(huì)羨慕我
2、們，第一排走著一名拄拐的兒童隊(duì)員。（ 3）事情確實(shí)非常難辦，因?yàn)椴┤R克左腿截肢了，現(xiàn)在靠拄拐走路。（ 4）俱樂(lè)部里立刻鴉雀無(wú)聲了。 （）2 、讀一讀，用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。 （）（）（ 1）大家臉上露出笑容，情不自禁地鼓起掌來(lái)。（ 2）俱樂(lè)部里立刻鴉雀無(wú)聲了。三、培優(yōu)提高1 、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。（）（ 1） 文中描寫(xiě)場(chǎng)面的詞語(yǔ)：（）（）（）（ 2）文中描寫(xiě)人多的詞語(yǔ)： （）（）（）（ 3）文中描寫(xiě)時(shí)間的詞語(yǔ)： （）（）（）2、快樂(lè)閱讀媽媽的愛(ài)有一個(gè)很熱很熱的夜晚，我從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。??！媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)。有一個(gè)很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。??！媽媽的愛(ài)是遮雨的傘。有一回我病了，媽媽抱我去醫(yī)院。摸著我很燙很燙的額頭，媽媽著急地哭了。??！媽媽的愛(ài)是滴答的淚。有一天，我打破了暖瓶，對(duì)媽媽又說(shuō)了謊，媽媽的批評(píng)叫我臉紅，我不敢抬頭看她的眼睛。啊, 媽媽的愛(ài)是責(zé)備的目光。（ 1）填一填。（）（）的目光（）的淚（）的風(fēng)（）的傘（ 2） “著急 ”加點(diǎn)字在文中讀為（）。（）（ 3）這首小詩(shī)共（）小節(jié)，介紹了媽媽愛(ài)我的（）件小事里媽媽的愛(ài)分別是（）、（）、（）
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