桃花源記練習(xí)

1、桃花源記練習(xí)一、文言斷句晉/太元中，武陵人/捕魚為業(yè)。緣/溪行，忘/路之遠(yuǎn)近。忽逢/桃花林，夾(ji a)岸/數(shù)百步，中無/雜樹，芳草/鮮美，落英/繽紛。漁人/甚異之。復(fù)/前行，欲窮/其 林。林盡/水源，便得/一山，山有/小口，仿佛/若有光。便/舍(she )船，從/ 口入。初/極狹，才/通人。復(fù)行/數(shù)十步，豁(hub)然/開朗。土地/平曠，屋舍/( she儼(y fin)然，有/良田美池桑竹之屬。阡( qi an)陌/( mo)交通，雞犬/相聞。其中/往 來種(zhog)作，男女/衣著(zhu6)，悉如/外人。黃發(fā)/垂髫(ti 0)，并/怡然自樂。見/漁人，乃/大驚，問/所從來。具/答之。便

2、要/(y e)還家，設(shè)酒/殺雞/作食。村中/聞有此人，咸(xi 0)來/問訊。自云/先世避秦時亂，率/妻子邑(y»人,來此/絕境，不復(fù)/出焉，遂/與外人間隔。問/今是何世，乃/不知有漢，無論/魏晉。 此人/一一為具言所聞，皆/嘆惋。余人/各復(fù)延至其家，皆出/酒食。停/數(shù)日，辭去。 此中人/語(yd)云：“不足/為外人道也?！奔瘸?，得/其船，便扶/向路，處處/志之。及/郡下，詣/(y»太守，說/如此。太守/即遣人隨其往，尋/向所志，遂迷，不復(fù)/得路。南陽/劉子驥(j凡 高尚/士也，聞之，欣然/規(guī)往。未果，尋/病終。后/遂無問 津者。二、文言加點(diǎn)字詞解釋晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)

3、。緣()溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸()數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美()，落英()繽紛()。漁人甚異()之。復(fù)前行，欲窮( )其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛()若有光。便舍()船，從口入。初()極狹，才()通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗 ()。土地平曠，屋舍儼然()，有良田美池桑竹之屬()。阡陌()交通()，雞犬相一t/ . f . /、. . -d- rzxft.i-trt、. .Vlt(、土廠 IKEC()，并怡聞。其中往來種()作，男女衣著，悉)如外人。黃發(fā)垂髫然()自樂。見漁人，乃()大驚，問所從來。具()答之。便要()還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸()來問訊()。自云

4、()先世避秦時亂，率妻子()邑人()來此絕境()，不復(fù)出焉，遂()與外人間隔。問今是何世，乃 ()不知有漢，無論()魏晉。此人一一為具()言所聞，皆()嘆惋。余人各復(fù)延( )至其家，皆出酒食。停()數(shù)日，辭()去()。此中人語云： “不足()為外人道也。既出，得其船，便扶()向()路，處處志()之。及()郡下，詣( )太守，說如此。太守即遣()人隨其往，尋()向()所志()，遂()迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然()規(guī)()往。未果()，尋()病終。后遂無問津()者。三、文言文句子解釋：1、晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。2、緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。3、 忽逢桃花林，夾（ji ）岸數(shù)百步，中

5、無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。4、漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。5、林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。6、便舍（sh e）船，從口入。7、初極狹，才通人。8、復(fù)行數(shù)十步，豁（hu b）然開朗。9、土地平曠，屋舍（sh e）儼（y an然，有良田美池桑竹之屬。10、阡（qi血陌（mb ）交通，雞犬相聞。11、其中往來種（zh ong）作，男女衣著（zhu 6）,悉如外人。12、黃發(fā)垂髫（ti 0），并怡然自樂。13 、見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。14、便要（y Qo）還家，設(shè)酒殺雞作食。15 、村中聞有此人,咸（ xi 0n ）來問訊。16、自云先世避秦時亂，率妻子邑（y»

6、人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。17 、問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。18 、此人一一為具言所聞,皆嘆惋。19、余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。20、停數(shù)日，辭去。此中人語（yo）云：不足為外人道也。”21 、既出,得其船,便扶向路,處處志之。22、及郡下，詣（y»太守，說如此。23、太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。24、南陽劉子驥（j ）1,高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。25、未果，尋病終。后遂無問津者。四、文言文本閱讀1、 本文作者是 , （朝代）著名田園詩人，名 ，字2、 文章以 為線索，可分為幾個階段： ->->->。3、文章第一段寫桃花源美景的

7、句子是： , 。4 、第一段寫桃花林有什么作用？5、“忽逢桃花林”中的“忽”表達(dá)漁人怎樣的心情？ 6、“欲窮其林”中的“窮”表達(dá)漁人怎樣的心理？ 7、“豁然開朗”照應(yīng)前文哪句話？ 8文章第二段中寫桃花源中自然環(huán)境美好的句子： , , 。 , 。9、為什么村中人“見漁人，乃大驚”？10、“自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境”表明先世生活年代的社會環(huán)境怎樣？11、“此人一一為具言所聞”。從文中可推斷漁人向桃花源中人說了什么？12、桃花源中人為什么“皆嘆惋”？13、為什么村中人會說“不足為外人道也？”14、文中“說如此”，想想漁人向太守說了哪些內(nèi)容？15、作者在文中寄托了什么樣的社會理想？這種理想

8、在當(dāng)時的條件下能實(shí)現(xiàn)嗎？今天我們 該怎樣看待這種理想？16、文中有一些成語沿用至今，請寫出四個:文言文本閱讀答案：1、本文作者是陶淵明 ， 晉朝 （朝代）著名田園詩人，名 潛，字 元亮。2、文章以 漁人的行蹤為線索，可分為幾個階段:發(fā)現(xiàn)桃花源t 進(jìn)入桃花源 tt 離開桃花源t 再尋桃花源。文章第一段寫桃花源美景的句子是:。4、第一段寫桃花林有什么作用？渲染神秘美麗氣氛，暗示會出現(xiàn)奇境，為下文作鋪墊5、“忽逢桃花林”中的“忽”表達(dá)漁人怎樣的心情？事出偶然，意料之外6、 “欲窮其林”中的“窮”表達(dá)漁人怎樣的心理？產(chǎn)生好奇心理，想探個究竟7、 “豁然開朗”照應(yīng)前文哪句話？初極狹，才通人8文章第二段中寫桃花源中自然環(huán)境美好的句子：土地平曠， 屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。9、為什么村中人“見漁人，乃大驚”？村中人對出現(xiàn)陌生人感到驚異，表明他們與世隔絕很久了。10、“自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境”表明先世生活年代的社會環(huán)境怎樣？社會動蕩，戰(zhàn)亂頻繁，民不聊生11、“此人一一為具言所聞”。從文中可推斷漁人向桃花源中人說了什么？桃花源外朝代更替，社會黑暗，人民生活痛苦12