中班六一表演嬉戲活動方案

1、中班六一表演嬉戲活動方案 暖和的陽完，迷人的花香，興奮的臉龐，六一國際兒童節(jié)在小伴侶和老師的熱鬧期盼中來到了我們的身旁。本篇文章是為您整理的幼兒園中班慶祝六一活動方案，供大家閱讀。 中班六一表演嬉戲活動方案1 一、活動目標 通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在主動的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個美好、難忘的“六一”兒童節(jié);使家進步一步感悟幼兒訓(xùn)練的觀念，從中使自己對如何訓(xùn)練孩子有所啟發(fā)。 二、活動主題和宣揚口號 1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會共享 2、宣揚口號： 我有一雙能干的手;愛護我們的地球;愛惜我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的

2、雙手，使孩子會做自己力所能及的事。 三、活動預(yù)備 1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境); 2、各班為單位作好參與活動的預(yù)備 四、活動內(nèi)容 (一)活動倡議 1、目的：為了使幼兒能度過一個開心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體老師和阿姨主動為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓舞幼兒主動參加“六一”節(jié)的各項活動。 2、時間：20年6月1日。 3、對象：本班兩位老師、全體幼兒和保育員阿姨。 (二)系列活動 本次“六一”兒童節(jié)活動以“玩嬉戲”、“擊鼓傳花進行歌表演”等系列活動的形式來進行。 A、玩嬉戲 (1)活動目的：使幼兒通過參與游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂;培育幼

3、兒與小伴侶合作交往的力量，并使他們體驗到合作與交往的歡樂。 (2)活動要求：要求幼兒能主動、大膽地與小伴侶參與“六一”嬉戲活動。 (3)嬉戲內(nèi)容： 1、貼鼻子 嬉戲規(guī)章：在紙上畫一個人頭，嬉戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓嬉戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎。 2、搶椅子、 嬉戲規(guī)章：預(yù)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局競賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最終的人為優(yōu)勝者 3、歡樂呼拉圈 嬉戲規(guī)章：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之

4、間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。 4、看誰是投籃高手 嬉戲規(guī)章：事先預(yù)備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱(或其它的，能讓投進即可)。參賽者每兩人為一組，分別投籃。一分鐘內(nèi)，投中最多者為勝。 B、擊鼓傳花 (三)評獎 五、共享歡樂，吃各種小吃，結(jié)束活動。 中班六一表演嬉戲活動方案2 一、活動目標： 1.讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂氣氛。 2.讓幼兒在嬉戲中有表現(xiàn)自己的機會，展現(xiàn)自己的本事。 3.使幼兒體驗與家長一起進行嬉戲活動的樂趣，給孩子供應(yīng)一段歡樂的時間并留下童年的美妙記憶。

5、 4.讓家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒訓(xùn)練的觀念，從中使自己對如何訓(xùn)練孩子有所啟發(fā)。 二、活動支配： 1.在歡快的音樂中帶幼兒入場就位。 2.觀賞大班幼兒大型舞蹈永久的映山紅。 3.幼兒講故事競賽。 4.親子嬉戲夾球跑。 嬉戲玩法及規(guī)章：幼兒站在起點，家長站在終點，面對站立。幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間到起點，快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住連續(xù)。 三、發(fā)放節(jié)日禮物結(jié)束。 中班六一表演嬉戲活動方案3 活動目標： 1、讓幼兒能開心、有意義的渡過在園的最終一個六一節(jié)，為他們的童年留下歡樂的回憶。 2、增進親子感情溝通和融合，讓幼兒能將歡樂的心情樂于

6、和家長共同共享。 3、提高幼兒的表現(xiàn)力和參加集體活動的主動性，大膽的參加表演和嬉戲。 活動預(yù)備： 錄音機、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干 場地預(yù)備：二樓娃娃家前坪。 活動過程： 一、集體表演：歌表演大樹媽媽路旁的小樹歡樂的六一(負責(zé)人：) 二、舞蹈班表演(負責(zé)人：) 三、嬉戲推小車、吹、坐氣球競賽 1、推小車 地點：二樓前坪 負責(zé)人：裁判：的媽媽發(fā)獎人：的媽媽 玩法：每次請三對家庭，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒快速的雙手向前爬行，先到目的者為勝者。 規(guī)章：搶爬和爬行途中后腿松開者為違規(guī)，需重來競賽。三次違規(guī)取消資格。 2、吹、坐氣球 地點：本班教室 負責(zé)人：裁判：發(fā)獎人：的

7、媽媽 玩法：每次請四對家庭，由家長將氣球吹大，然后由幼兒將氣球坐破。 時間：一分鐘，一分鐘內(nèi)坐破氣球個數(shù)最多者為勝者。 規(guī)章：在規(guī)定的時間內(nèi)進行，不得搶時和超時。 肯定要坐破氣球，不得用其他方法弄破氣球，否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消競賽資格。 四、發(fā)獎、領(lǐng)獎。 五、活動結(jié)束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。 中班六一表演嬉戲活動方案4 一、活動目的 1、通過開展慶?！傲弧蔽乃嚮顒樱谥鲃拥膮⒓又畜w驗勝利、合作與交往的歡樂，從而度過一個美好、難忘的“六一”兒童節(jié)。 2、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒訓(xùn)練的新觀念，從而對如何訓(xùn)練孩子有所啟發(fā)。 二、活動預(yù)備 1、布置富有慶祝氣氛的

8、班級環(huán)境及全園四周環(huán)境(5月29前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置戶外演出環(huán)境，張貼慶“六一”宣揚標語、彩旗、舞臺)。 2、以班級為單位做好參與活動的預(yù)備 1)各班排練2-3個節(jié)目 2)各班做好活動前的環(huán)境布置 3)各班需提前為幼兒購買好服裝。 3、5月上旬每班確定好節(jié)目內(nèi)容，列好節(jié)目單，并依據(jù)節(jié)目內(nèi)容定好主持稿，由小主持人配好主持詞。 4、由幼兒園預(yù)備節(jié)日禮物。 三、活動內(nèi)容 1、慶“六一”文藝表演。 2、幼兒園發(fā)送節(jié)日禮物。 四、活動方案 (一)活動內(nèi)容 1、活動時間支配：20年5月30日前分別進行兩次節(jié)目彩排;5月31日下午進行慶“六一”活動(初定) 2、活動對象：本園每位教職工、幼兒及家長 3、活動地點：本園大操場 4、活動內(nèi)容形式：舞蹈、獨唱、歌表演、時裝表演等 (二)活動主要流程 1、小主持人開場致詞 2、園長主持講話 3、文藝表演活動開頭 4、給各位幼兒分發(fā)小禮物 (三)留意事項 1、活動當(dāng)天，各班老師需提前做好幼兒更換服裝及化妝預(yù)備?；顒娱_頭后需做好提前兩個節(jié)目之前的預(yù)備工作。 2、活動中支配現(xiàn)場負責(zé)人負責(zé)現(xiàn)場秩序，照看好家長的車輛以及幼兒的平安。 提示