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1、一年級(jí)(一)班班風(fēng)、班訓(xùn)、班規(guī)班風(fēng):學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)生活,學(xué)會(huì)做人。班訓(xùn):我努力我進(jìn)步 我自信 我成功。班規(guī):1、按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退,不逃學(xué),有病有事要請(qǐng)假,放學(xué)后按時(shí)回家。2、尊敬老師,見面行禮,主動(dòng)問(wèn)好。同學(xué)之間友好相處,互相關(guān)心,互相幫助,不欺負(fù)同學(xué)。3、堅(jiān)持講普通話,說(shuō)話文明,會(huì)用禮貌用語(yǔ),不講粗話、臟活。4、認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作,鈴聲響后馬上靜下來(lái)。上課專心聽課,積極發(fā)言,聲音響亮,不做小動(dòng)作,不講空話。5、站隊(duì)做到快靜齊,行進(jìn)過(guò)程中做到輕聲慢步靠右行。6、認(rèn)真做值日,保持教室、校園整潔。不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物。7、堅(jiān)持鍛煉身體,認(rèn)真做廣播體操,坐、立、行、讀書、寫字
2、姿勢(shì)正確。8、認(rèn)真完成作業(yè),字跡端正,卷面整潔。一年級(jí)一班班干部職責(zé)班長(zhǎng):黨夢(mèng)焱主要職責(zé):1、負(fù)責(zé)上課、下課叫起立。管理兩操。保管量化評(píng)價(jià)表并督促值日班長(zhǎng)評(píng)分。2、當(dāng)班主任不在時(shí),班長(zhǎng)作為副班主任全權(quán)負(fù)責(zé)班務(wù)。3、放晚學(xué)前向全班同學(xué)總結(jié)大家一天的表現(xiàn)情況,及時(shí)公布班里發(fā)生的好人好事。4、支持、督促和檢查班干部(值日小老師)的工作開展情況及模范帶頭作用。5、 定期組織召開班委會(huì), 通過(guò)集體商議, 及時(shí)處理班級(jí)各項(xiàng)重大事務(wù)。中隊(duì)長(zhǎng):曹慧焱主要職責(zé):1、與學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部取得聯(lián)系,做好有關(guān)工作。2、配合老師組織好主題班隊(duì)會(huì)。3、協(xié)調(diào)班長(zhǎng)做好班級(jí)管理工作。副班長(zhǎng):洪智遠(yuǎn)主要職責(zé):1、組織課前準(zhǔn)備;管理
3、早讀、聽廣播。2、大班長(zhǎng)不在時(shí),副班長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)班級(jí)事務(wù)。3、支持、督促和檢查衛(wèi)生及委員的工作開展情況。10 / 9學(xué)習(xí)委員及學(xué)習(xí)小組:姚建同及各組小組長(zhǎng)1、學(xué)習(xí)保持班級(jí)前茅。主動(dòng)配合授課老師的教學(xué),及時(shí)監(jiān)督各科小組長(zhǎng)收發(fā)作業(yè)。2、負(fù)責(zé)“一幫一”活動(dòng),采取各種方式幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)提高成績(jī),能夠帶動(dòng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。體育委員:黨夢(mèng)焱主要職責(zé):1、負(fù)責(zé)課間操及眼保健操,體育課的組織管理。2、負(fù)責(zé)集會(huì)、體育課整隊(duì)領(lǐng)隊(duì)。要求:聲音響亮、口令正確、清楚,整隊(duì)認(rèn)真、負(fù)責(zé)。紀(jì)律委員及紀(jì)律小組長(zhǎng):趙子文及各組小組長(zhǎng)主要職責(zé):1、負(fù)責(zé)管理班級(jí)紀(jì)律,包括課上、課間、集會(huì)、升旗等各種場(chǎng)合的紀(jì)律。2、對(duì)違反紀(jì)律的
4、同學(xué)要及時(shí)有效地制止并進(jìn)行幫助,勸其改正。3、發(fā)揮模范帶頭作用,認(rèn)真完成本職工作,動(dòng)腦筋、想辦法,把班級(jí)紀(jì)律管好。4、管理好課堂紀(jì)律,提醒同學(xué)們注意安全。勞動(dòng)委員:楊東霖主要職責(zé):1、 指導(dǎo)“彎腰保潔”的檢查、督促。2、負(fù)責(zé)檢查課間的室內(nèi)、室外衛(wèi)生、桌椅擺放,并提醒大家注意保持。 (課間、中午、聽廣播)3、及時(shí)處理班上的突發(fā)性衛(wèi)生事件。生活委員:馬慧彬主要職責(zé):1、負(fù)責(zé)同學(xué)請(qǐng)假、曠課、早退遲到的檢查登記工作。2、配合班長(zhǎng)及時(shí)處理班上的突發(fā)性事件。文娛委員:閆逸菲主要職責(zé):組織每天一歌,負(fù)責(zé)各類文娛表演,如: 合唱比賽、六. 一演出領(lǐng)讀員:黨夢(mèng)焱、侯祥瑞、邢貞宇、閆逸菲負(fù)責(zé)語(yǔ)文早讀領(lǐng)讀,提前一天
5、準(zhǔn)備好早讀內(nèi)容,并告訴老師。領(lǐng)讀當(dāng)天 7: 40 準(zhǔn)時(shí)到校,組織早讀。課代表:黨夢(mèng)焱、邢雪瑞、饒勝瑩、曹慧妍1、各組長(zhǎng)要積極、迅速、負(fù)責(zé)地收齊本組組員作業(yè)。2、記錄組內(nèi)本子收繳情況,同時(shí)上交科代表(早讀收作業(yè)時(shí),小組長(zhǎng)下座位收,其他同學(xué)不得下座位)3、配合任課老師認(rèn)真檢查作業(yè)、背誦及新課預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)總結(jié)。4、做好催交作業(yè)的工作。值日小老師:各組小組長(zhǎng)1、及時(shí)安排和督促值日生打掃教室內(nèi)外衛(wèi)生。2、下午于4: 55 全面結(jié)束清潔工作(室外走廊,室內(nèi)包括地面,講桌,黑板,桌椅擺放,清潔工具的擺放,關(guān)好門窗、電源)值日小老師職責(zé)(實(shí)行稿)一、負(fù)責(zé)當(dāng)天班級(jí)各項(xiàng)事務(wù),記錄當(dāng)天遲到名單和佩戴紅領(lǐng)巾的情況。督促
6、當(dāng)天衛(wèi)生小天使的值日。放學(xué)后監(jiān)督衛(wèi)生小天使當(dāng)天打掃衛(wèi)生后,方可同掃地的同學(xué)一起回家。二、維護(hù)自習(xí)課紀(jì)律,對(duì)自習(xí)課說(shuō)話的同學(xué)予以批評(píng)、處罰。三、維護(hù)課間紀(jì)律,監(jiān)督并制止課間大聲喧嘩以至在走廊打鬧的行為; 四、督促班級(jí)各責(zé)任區(qū)負(fù)責(zé)同學(xué)工作,及時(shí)匯總各責(zé)任區(qū)負(fù)責(zé)同學(xué)統(tǒng) 計(jì)情況。及時(shí)對(duì)全班每位同學(xué)當(dāng)天行為規(guī)范進(jìn)行打分。五、協(xié)助體育委員整隊(duì),督促同學(xué)們排隊(duì)“快,靜,齊”。六、督促同學(xué)們做好眼保健操,兩次眼保鍵操時(shí),在班級(jí)檢查,若發(fā) 現(xiàn)眼保健操不認(rèn)真的同學(xué),予以批評(píng)。七、檢查當(dāng)天衛(wèi)生情況,對(duì)亂丟垃圾的同學(xué)提出批評(píng)。備注:1、值日小老師每人都要當(dāng),決不漏掉一個(gè),放學(xué)時(shí),全班同學(xué)共同評(píng) 議值日小老師的工作。2
7、、班長(zhǎng)有權(quán)監(jiān)督值日小老師工作。每天喊“起立”工作,仍由班長(zhǎng) 擔(dān)任。3、若值日小老師的工作很不認(rèn)真或明顯袒護(hù)或打分不公,當(dāng)天的打 分一律作廢。并按規(guī)定對(duì)值日小老師進(jìn)行相應(yīng)的扣分。情節(jié)嚴(yán)重者, 三年不得擔(dān)任值日小老師。中心小學(xué)優(yōu)秀班集體申報(bào)材料記中心小學(xué)一(1)班班主任:朱婷莉中心小學(xué)一年級(jí)一班是一個(gè)溫暖的大家庭。在這個(gè)大家庭里有四十一個(gè)聰明可愛(ài)的孩子。一學(xué)期來(lái),在“活潑、健康、愉快”的班風(fēng)和“我努力、我進(jìn)步、我自信、我成功”班訓(xùn)引領(lǐng)下,我們的集體在不斷地進(jìn)步,孩子們一天天茁壯成長(zhǎng)。一、班級(jí)建設(shè)創(chuàng)特色1. 精心布置教室。教室是師生共同學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)所,為使它能夠具有鮮明的思想性和教育性,激勵(lì)孩子們
8、不斷進(jìn)取,一年級(jí) 1 班將學(xué)生確定的個(gè)人奮斗目標(biāo)和座右銘張貼在教室里,在教室兩側(cè)開辟 “從小養(yǎng)成好習(xí)慣”等欄目,內(nèi)容豐富多彩,思想性強(qiáng),形式新穎活潑,成為學(xué)生參與班級(jí)管理、提高道德修養(yǎng)的陣地。班級(jí)還設(shè)立了 “讀書吧”,不論課堂學(xué)習(xí),還是生活瑣事,科學(xué)小竅門同學(xué)們都能通過(guò)讀書有所了解。 隨著他們的成長(zhǎng),這些逐漸被學(xué)生視為自己班級(jí)生活的組成部分,起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用。2注重良好班風(fēng)的形成。學(xué)期初,根據(jù)本班實(shí)際情況,利用朝會(huì)組織孩子們學(xué)習(xí)小學(xué)生守則、 中心小學(xué)一年級(jí)學(xué)生常規(guī), 對(duì)守則、規(guī)范逐條講解對(duì)照。在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定,如每天戴紅領(lǐng)巾、不亂
9、扔亂吐、勤剪指甲、集合隊(duì)伍快靜齊等。為了督促良好習(xí)慣于盡早形成,教師不定期抽查,讓抽查出來(lái)的規(guī)范示范員,享有檢查的資格,去督促做得不夠好的同學(xué),這樣, 一批又一批的同學(xué)合格了,成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。班風(fēng)班貌得到了良好的發(fā)展。二、班級(jí)管理講實(shí)效。1 人人有崗位,人人為集體。我班開學(xué)初就實(shí)行了“人人有崗位,人人要負(fù)責(zé)”的活動(dòng)。關(guān)門窗,關(guān)電燈,檢查桌椅擺放,收發(fā)作業(yè),放學(xué)路隊(duì)組織,兩操整隊(duì),戴紅領(lǐng)巾都有同學(xué)負(fù)責(zé)。沒(méi)有參與到這些活動(dòng)的同學(xué)也有幫助同桌,互相督促的責(zé)任?;顒?dòng)開展以來(lái),班級(jí)日常工作很快走上了正軌。2正副班主任配合默契。本班正副班主任時(shí)時(shí)事事把自己作為一年級(jí)一班的一員,時(shí)時(shí)事事為學(xué)生
10、提供學(xué)習(xí)的榜樣,在言傳的同時(shí),注重身教。 在這個(gè)集體里,正副班主任分工明確又密切配合。在正副班主任的全力協(xié)作下,在學(xué)?!皟?yōu)秀班級(jí)”評(píng)比中,我班被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)” 。三、學(xué)習(xí)方面。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有你追我趕的良好學(xué)風(fēng),盡心盡力學(xué)好每門功課, “沒(méi)有一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)”是我們共同追求的目標(biāo)。從一年級(jí)入學(xué)到現(xiàn)在,我班的各科成績(jī)及格率都是100%,優(yōu)秀率在本年級(jí)中也是名列前茅。學(xué)習(xí)上讓學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。學(xué)會(huì)獨(dú)立對(duì)6、 7 歲的孩子來(lái)說(shuō)不是件容易的事,這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的,懵懂無(wú)知的他們不知道什么叫獨(dú)立,為什要獨(dú)立,到底要怎樣獨(dú)立,不知道什么叫面對(duì)困難,什么叫克服困難,什么叫堅(jiān)持不放棄?對(duì)他們說(shuō)空話,講大道理浪
11、費(fèi)的是孩子們的時(shí)間和自己的精力,于是我找準(zhǔn)了兩件件具體的事情讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立,一是堅(jiān)持報(bào)數(shù)學(xué)口算聽寫每天5 分鐘, 二是每天閱讀課外書 30 分鐘,因?yàn)橐虝?huì)孩子們學(xué)習(xí)上的獨(dú)立自主,所以這兩項(xiàng)任務(wù)都不要求天天檢查,但會(huì)定期抽查。這樣堅(jiān)持的成績(jī)是喜人的,就數(shù)學(xué)口算效果來(lái)看,我們班的計(jì)算能力在全年級(jí)班遙遙領(lǐng)先,連續(xù)幾次口算競(jìng)賽我們孩子的計(jì)算能力和計(jì)算速度都明顯高于其他班級(jí),孩子對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣也越來(lái)越大。孩子們的閱讀習(xí)慣也已經(jīng)逐步養(yǎng)成,每天早上走進(jìn)教室看到的都是孩子們伏案閱讀的情景。在全鎮(zhèn)期末檢查中我們班的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文成績(jī)分別獲得第一名和第三名的成績(jī)。最重要的是孩子們要想獨(dú)立做好這兩件事,首先要做到抓
12、緊時(shí)間完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),這樣一來(lái),學(xué)習(xí)就真的變成了孩子們自己的事情了。四、活動(dòng)開展求實(shí)在。1 在活動(dòng)中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。在慶國(guó)節(jié)期間,本班開展了以“祖國(guó)媽媽我愛(ài)您”為主題的系列活動(dòng)。在活動(dòng)中,孩子們了解了我們的國(guó)名、國(guó)旗、國(guó)徽,知道了我國(guó)的首都,動(dòng)手拼了我國(guó)的地圖,開展了“唱愛(ài)國(guó)歌曲”的比賽在學(xué)雷鋒活動(dòng)月,組織開展了聽長(zhǎng)輩講雷鋒的故事,聽、講小蘿卜頭的故事等活動(dòng),在這些活動(dòng)中,孩子們的愛(ài)國(guó)情感被激發(fā),萌生了做一個(gè)自尊、自強(qiáng)的中國(guó)人和做一名新時(shí)期的“活雷鋒”的信念。2在活動(dòng)中進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育。在母親節(jié)和父親節(jié)當(dāng)天,要求孩子們熱情地?fù)肀ё约旱母改?,并?duì)他們說(shuō)“我愛(ài)您!謝謝您! ”。在重陽(yáng)節(jié)時(shí), 提議孩子們?yōu)榧依锏睦先俗鲆患?,并在平時(shí)的生活中用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心身邊的老人。組織孩子們每天背“三字經(jīng)”,讓“孝于親,所當(dāng)執(zhí)” , “弟于長(zhǎng),宜
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