評(píng)價(jià)指標(biāo)及主任務(wù)分解表

1、評(píng)估指標(biāo)分部門任務(wù)分解表責(zé)任部門主要評(píng)估指標(biāo)關(guān)鍵評(píng)估要素評(píng)估指標(biāo)內(nèi)涵說明重點(diǎn)考查內(nèi)容主要支撐材料配合部門提供材料部門責(zé)任人分管領(lǐng)導(dǎo)完成日期院辦公室1.領(lǐng)導(dǎo)作用1.1學(xué)院事業(yè)發(fā)展規(guī)劃1. 行業(yè)或當(dāng)?shù)貐^(qū)域 社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī) 戈2. 學(xué)院發(fā)展規(guī)劃；3. 專業(yè)建設(shè)規(guī)劃。1.安徽省國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第“十一五”規(guī)劃綱要及“十二五”規(guī)劃綱要；教務(wù)黃文飛萬文平2.安徽省服務(wù)業(yè)“十一五”規(guī)劃綱要及“十二五”規(guī)劃綱要；3.安徽省商務(wù)發(fā)展“十一五”規(guī)劃綱要及“十二五”規(guī)劃綱要；4.阜陽市國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十一五”規(guī)劃綱要及“十二五”規(guī)劃綱要；5.阜陽科技職業(yè)學(xué)院教育事業(yè)“十一五”規(guī)劃綱要及“十二五”規(guī)劃綱要；6.

2、阜陽科技職業(yè)學(xué)院專業(yè)建設(shè)規(guī)劃；（教務(wù)、院辦）7.阜陽科技職業(yè)學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃；（教務(wù)、院辦）2.學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子組成人員一覽表；黃文飛萬文平3.領(lǐng)導(dǎo)班子成員兼課情況材料；4.阜陽科技職業(yè)學(xué)院中層干部一覽表；5.阜陽科技職業(yè)學(xué)院主要文件匯編；6.學(xué)院教職工代表大會(huì)的材料；7.教學(xué)工作會(huì)議記錄、學(xué)生工作會(huì)議記錄、學(xué)院黨政會(huì)議記錄；（以上記錄中能夠反映班子思想理念與工作狀態(tài)的相關(guān)材料）8.院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教學(xué)系部的有關(guān)規(guī)定；領(lǐng)導(dǎo)值班制度及情況匯編；學(xué)院干部值班表；9.董事會(huì)討論學(xué)院辦學(xué)目標(biāo)與定位等事關(guān)學(xué)院發(fā)展問題的會(huì)議記錄；10.人才培養(yǎng)方案修訂安排意見。院辦公室1.領(lǐng)導(dǎo)作用1.3.對(duì)人才培養(yǎng)重視程度重

3、視對(duì)人才培養(yǎng)的投入；突出 教學(xué)工作重心地位，各項(xiàng)政策 規(guī)定向教學(xué)、教師傾斜；關(guān)心 師生工作、學(xué)習(xí)和生活狀況； 重視與區(qū)域社會(huì)及產(chǎn)業(yè)的合 作育人。1. 領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注教學(xué)及學(xué)生 情況；2. 教師培訓(xùn)進(jìn)修情況；3. 校企合作情況；4. 獎(jiǎng)學(xué)金情況；5. 經(jīng)費(fèi)收入與支出情 況。教務(wù)黃文飛萬文平5.學(xué)院教學(xué)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法（教務(wù)處協(xié)助）；6.學(xué)院關(guān)于教師進(jìn)修管理規(guī)定；7.學(xué)院近兩年來教師崗前培訓(xùn)資料；8.學(xué)院近兩年來青年教師培訓(xùn)資料；9.學(xué)院教壇新秀培養(yǎng)與獎(jiǎng)勵(lì)制度；10.領(lǐng)導(dǎo)走訪學(xué)生宿舍、實(shí)習(xí)點(diǎn)，關(guān)心學(xué)生伙食及參加學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的 有關(guān)材料；黨工宣1.4 .校園和諧與校園文化校園文化校園文化與建設(shè)情況1.學(xué)院

4、思政工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及有關(guān)資料；院辦思政室、文明辦萬文平2.思政工作計(jì)劃、總結(jié)；3.開展思政教育活動(dòng)的資料；4.近兩年學(xué)院取得的有關(guān)精神文明建設(shè)成果的資料；5.學(xué)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思政工作實(shí)施細(xì)則；6.學(xué)院特色文化建設(shè)方案；7.學(xué)生職業(yè)道德培養(yǎng)情況；8.學(xué)院業(yè)余黨校對(duì)學(xué)生黨員培訓(xùn)有關(guān)材料；9.媒體對(duì)學(xué)院的宣傳報(bào)道一覽表及相關(guān)資料。2.師資隊(duì)伍2.1.專任教師基礎(chǔ)課專任教師注重學(xué)歷、職 稱，強(qiáng)調(diào)了解專業(yè)并適應(yīng)專業(yè) 對(duì)基礎(chǔ)課的教學(xué)要求；專業(yè)課 專任教師強(qiáng)調(diào)技能水平提高 及具有企業(yè)一線工作經(jīng)歷。有 結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的“雙師” 結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。1. 專任教師基本情況；2. 師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃；3. 師

5、德師風(fēng)建設(shè)；4. “雙師”型隊(duì)伍建設(shè) 與素質(zhì)培養(yǎng)；5. 專業(yè)帶頭人和骨干教 師；6. 教學(xué)成果。1.學(xué)院教師（含專兼職）基本情況（含各種結(jié)構(gòu)分析）統(tǒng)計(jì)表；（教務(wù)處）教務(wù)、人事處黃文飛萬文平2.全院按基礎(chǔ)課、專業(yè)課統(tǒng)計(jì)的專任教師情況表（相關(guān)部門與單位協(xié)助）3.近三年教師提升學(xué)歷和學(xué)位進(jìn)修情況一覽表及相關(guān)資料；（教務(wù)）4.學(xué)院關(guān)于教師引進(jìn)的文件和證明材料；5.師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃材料；（教務(wù)）6.教師科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法（教務(wù)處）；7.學(xué)院師道師風(fēng)建設(shè)的文件和有關(guān)資料（教務(wù)處）；2.2.兼職教師從行業(yè)、企業(yè)聘請(qǐng)技術(shù)能手作 兼職教師，人數(shù)與承擔(dān)實(shí)踐技 能課程的比例逐漸提高并達(dá) 到要求，注重對(duì)他們教學(xué)能力 的培養(yǎng)

6、。1. 學(xué)院、基礎(chǔ)部兼職教師基本情況；2. “雙師”型隊(duì)伍建設(shè)院辦教務(wù)處黃文飛顏世寬3.學(xué)院關(guān)于外聘兼職教師管理的有關(guān)文件；4.學(xué)院招聘教師實(shí)施辦法；5.外出兼職教師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)（特別是實(shí)踐技能課程比例）情況；6.學(xué)院關(guān)于兼職教師教學(xué)能力培養(yǎng)的材料；33主講教師基礎(chǔ)性課程以具有專業(yè)背景， 企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷的校內(nèi)專任教 師主講為主；實(shí)踐性課程主要 有企業(yè)、行業(yè)技術(shù)技能骨干擔(dān) 任的校外兼職教師講授為主。1. 專任教師授課情況；2. 兼職教師授課情況。3.學(xué)院關(guān)于教師引進(jìn)、培養(yǎng)、學(xué)歷學(xué)位進(jìn)修的文件；院辦黃文飛4.實(shí)踐教學(xué)4.1.頂崗實(shí)習(xí)高度重視頂崗實(shí)習(xí)工作，頂崗 實(shí)習(xí)覆蓋率高；頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間 原則上不少于

7、半年；頂崗實(shí)習(xí) 崗位與專業(yè)相關(guān)聯(lián)、條件較 好；頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)高度關(guān) 聯(lián)。1. 專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)記錄；2. 校外實(shí)習(xí)基地及學(xué)生 實(shí)習(xí)后被錄用情況。1.學(xué)院實(shí)踐教學(xué)管理制度；院辦黃文飛阜陽科技職業(yè)學(xué)院評(píng)估指標(biāo)及主要支撐材料任務(wù)分解表牽頭部門主要評(píng)估指標(biāo)關(guān)鍵評(píng)估要素評(píng)估指標(biāo)內(nèi)涵說明重點(diǎn)考查內(nèi)容主要支撐材料責(zé)任部門責(zé)任人完成日期教務(wù)處4.實(shí)踐教學(xué)4.2.實(shí)踐教學(xué)課程實(shí)踐教學(xué)納入專業(yè)課程體系 的整體設(shè)計(jì)中，并作為專業(yè)教1.專業(yè)課程設(shè)置情況介 紹；7.各系學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告成績及總結(jié)；教務(wù)處顏世寬8.各專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)開設(shè)情況一覽表；體系設(shè)計(jì)學(xué)的核心環(huán)節(jié)，實(shí)踐類課時(shí)占 總教學(xué)時(shí)間的50%以上；行業(yè)、 企業(yè)參與實(shí)踐教

8、學(xué)課程體系 設(shè)計(jì)和教學(xué)方案設(shè)計(jì)。2. 專業(yè)實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃；3. 專業(yè)產(chǎn)學(xué)合作情況。9.行業(yè)及企業(yè)參與教學(xué)方案設(shè)計(jì)情況（見數(shù)據(jù)采集平臺(tái)表A7-5）；10.校內(nèi)各專業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室開放使用相關(guān)資料（活動(dòng)計(jì)劃、記錄、成效）；11.行業(yè)、企業(yè)參與實(shí)踐教學(xué)課程體系設(shè)計(jì)和教學(xué)方案設(shè)計(jì)情況；12.參與省市級(jí)職業(yè)技能大賽的有關(guān)材料、獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件；13.參加雙師培訓(xùn)教師名單；14.企業(yè)專家講座、報(bào)告材料；15.近兩年各學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)書；16.分專業(yè)配置的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室一覽表。43教學(xué)管理校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)，頂崗實(shí)習(xí)管 理制度完善，管理規(guī)范有序； 安排有專職校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí) 指導(dǎo)老師和政治輔導(dǎo)員。1. 校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)

9、管理 制度、情況分析；2. 各專業(yè)實(shí)踐教學(xué)實(shí)施 及質(zhì)量管理情況；3. 各專業(yè)實(shí)踐教學(xué)管理 規(guī)定；4. 專業(yè)實(shí)踐教學(xué)管理人 員和專職學(xué)生管理人員 一覽表。1.實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)制度；招就辦韓宏生2.近兩年校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和輔導(dǎo)員名單；招就辦韓宏生3.專職教學(xué)管理人員基本情況表教務(wù)處顏世寬4.專職學(xué)生管理人員基本情況表；學(xué)生處劉恒才5.校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地一覽表（見數(shù)據(jù)平臺(tái)A4-1）。招就辦韓宏生4.4.實(shí)踐教學(xué)條件校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地條件能 夠滿足專業(yè)教學(xué)要求，校內(nèi)建 立了真實(shí)（或仿真）職業(yè)環(huán)境、 設(shè)備先進(jìn)、軟硬配套的實(shí)訓(xùn)基 地，校外有運(yùn)行良好并有保障 機(jī)制的實(shí)訓(xùn)基地；重點(diǎn)專業(yè)設(shè) 有國家職業(yè)技能鑒

10、定站；實(shí)踐 教學(xué)經(jīng)費(fèi)有保障；行業(yè)、企業(yè) 參與實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè)。1. 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)情 況；2. 校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地建 設(shè)情況；3. 實(shí)踐教學(xué)經(jīng)費(fèi)保障情 況；4. 各專業(yè)與行業(yè)、企業(yè) 合作情況；5. 社會(huì)捐助情況。1.校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地統(tǒng)計(jì)表、協(xié)議書及基本情況介紹；招就辦韓宏生2.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室一覽表；教務(wù)處顏世寬3.行業(yè)、企業(yè)參與實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè)統(tǒng)計(jì)表；4.社會(huì)捐助情況統(tǒng)計(jì)表；5.實(shí)踐教學(xué)經(jīng)費(fèi)一覽表。財(cái)務(wù)處王玉秋阜陽科技職業(yè)學(xué)院評(píng)估指標(biāo)及主要支撐材料任務(wù)分解表牽頭 部門主要評(píng)估指標(biāo)關(guān)鍵評(píng)估要素評(píng)估指標(biāo)內(nèi)涵說明重點(diǎn)考查內(nèi)容主要支撐材料責(zé)任部門責(zé)任人完成日期教務(wù)處4.實(shí)踐教學(xué)4.5雙證書獲取建立與專業(yè)培養(yǎng)

11、目標(biāo)和對(duì)應(yīng)的職業(yè)技 能考核鑒定制度和機(jī)制，或與社會(huì)職業(yè) 資格證書制度接規(guī)，有相應(yīng)職業(yè)技能等1. 鑒定站（所）；2. 專業(yè)職業(yè)資格證書；1.學(xué)院關(guān)于開展“雙證書”工作的有關(guān)制度；教務(wù)處顏世寬級(jí)證、職業(yè)資格證書，畢業(yè)生獲取雙證 書的人數(shù)達(dá)到畢業(yè)人婁的 80%以上。3.技能等級(jí)證書2.近兩年畢業(yè)生獲得“雙證書”情況分專業(yè)匯總統(tǒng)計(jì)及 證書復(fù)印件。招就辦韓宏生5.特色專業(yè)建設(shè)5.1.特色特色專業(yè)（主體專業(yè)）從建設(shè)目標(biāo)、 培 養(yǎng)模式、課程體系與教學(xué)內(nèi)容、實(shí)踐教 學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)方法、師資隊(duì)伍、 社會(huì)服務(wù)等方面體現(xiàn)出高職教育校企 合作、工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)人才的特色。專業(yè) 及相關(guān)專業(yè)群結(jié)構(gòu)布局合理；主動(dòng)聯(lián)合 行業(yè)

12、企業(yè)參與培養(yǎng)計(jì)劃、教學(xué)方案設(shè) 計(jì)；專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位明確，畢業(yè)生質(zhì) 量標(biāo)準(zhǔn)明確具體；人才培養(yǎng)模式較好的 體現(xiàn)了以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用能力為主線的 要求，把工學(xué)結(jié)合作為人才培養(yǎng)模式改 革的重要切入點(diǎn)，引導(dǎo)課程設(shè)置、教學(xué) 內(nèi)容和教學(xué)方法改革，突出實(shí)踐能力和 職業(yè)綜合素質(zhì)培養(yǎng)，教學(xué)過程體現(xiàn)實(shí)踐 性、開放性和職業(yè)性。1. 專業(yè)設(shè)置；2. 專業(yè)結(jié)構(gòu)；3.各重點(diǎn)（特色）專業(yè)建設(shè) 規(guī)劃；4. 重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)情況；5. 各專業(yè)的專業(yè)剖析。1.學(xué)院專業(yè)設(shè)置一覽表（見數(shù)據(jù)采集平臺(tái)表A7-1）;教務(wù)處顏世寬2.學(xué)院專業(yè)建設(shè)規(guī)劃；3.教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項(xiàng)目管理暫行辦法；4.各專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)一覽表；5.院級(jí)重點(diǎn)（特色）專業(yè)建設(shè)

13、材料；6.已開設(shè)三年以上所有專業(yè)剖析工作，學(xué)院的重點(diǎn)專業(yè) 要寫出專業(yè)剖析材料（包含制作 PPT ；6.教學(xué)管理6.1.管理規(guī)范教學(xué)管理制度完備、規(guī)范、先進(jìn)，執(zhí)行 嚴(yán)格；教學(xué)運(yùn)行高效，平穩(wěn)有序（評(píng)估 時(shí)隨機(jī)訪談教師、學(xué)生、管理干部對(duì)教 學(xué)管理制度的理解與把握）。1. 教學(xué)管理制度與運(yùn)行管 理；2. 專職教學(xué)管理人員基本 情況；3. 教學(xué)質(zhì)量管理。1.教學(xué)管理制度匯編（必查）（見數(shù)據(jù)采集平臺(tái)表 A8-1 ；2.專職教學(xué)管理人員基本情況表；3.教學(xué)計(jì)劃變動(dòng)審批材料、教學(xué)例會(huì)記錄；4.學(xué)籍變動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表；5.教學(xué)、圖書管理軟件的運(yùn)行情況阜陽科技職業(yè)學(xué)院評(píng)估指標(biāo)及主要支撐材料任務(wù)分解表牽頭部門主要評(píng)估指

14、標(biāo)關(guān)鍵評(píng)估要素評(píng)估指標(biāo)內(nèi)涵說明重點(diǎn)考查內(nèi)容主要支撐材料責(zé)任部門責(zé)任人完成日期教務(wù)處6.教學(xué)管理6.1.管理規(guī)范教學(xué)管理制度完備、規(guī)范、先 進(jìn)，執(zhí)行嚴(yán)格；教學(xué)運(yùn)行高效， 平穩(wěn)有序（評(píng)估時(shí)隨機(jī)訪談教1.教學(xué)管理制度與運(yùn) 行管理；7.教研室學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃總結(jié)；教務(wù)處顏世寬8.系部專項(xiàng)教學(xué)檢查資料；師、學(xué)生、管理干部對(duì)教學(xué)管 理制度的理解與把握）。2. 專職教學(xué)管理人員基本情況；3. 教學(xué)質(zhì)量管理。9.系部日常教學(xué)秩序檢查資料；10.系部學(xué)期教師任課通知書；11.系部課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）樣本；12.系部學(xué)期課程考試試卷、答案及成績表；13.系部教師調(diào)停課手續(xù)辦理情況及相關(guān)原始材料；14.系部教

15、師課程教學(xué)大綱、教案、講稿；15.系部教師學(xué)期課程考試試卷 （裝訂）、試卷分析（含成 績統(tǒng)計(jì)分析）、課程小結(jié)；16.系部教師聽課記錄；17.近三年教務(wù)處、系部年度工作計(jì)劃；18.學(xué)生考試檢查及作弊處分情況資料；19.近兩年教學(xué)檢查（含教學(xué)事故處理）和學(xué)生座談會(huì)材 料；督導(dǎo)室20.教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的有關(guān)制度、辦法；21.學(xué)生評(píng)教原始資料。教務(wù)處顏世寬6.2質(zhì)量監(jiān)控建立了較為完善的教學(xué)質(zhì)量 監(jiān)控、評(píng)價(jià)體系。各主要教學(xué) 環(huán)節(jié)都建立了明確具體的質(zhì) 量標(biāo)準(zhǔn)、要求和工作規(guī)范，多 元化質(zhì)量監(jiān)控制度建設(shè)完善、 運(yùn)行與效果良好。1. 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度與 運(yùn)行管理；2. 專職督導(dǎo)人員基本情 況1.學(xué)院主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量

16、標(biāo)準(zhǔn)和制度；教務(wù)處顏世寬2.近兩年學(xué)生座談會(huì)記錄及落實(shí)情況材料；3.教學(xué)例會(huì)制度及例會(huì)記錄；4.近三年分學(xué)期“教務(wù)處工作日程安排表”；阜陽科技職業(yè)學(xué)院評(píng)估指標(biāo)及主要支撐材料任務(wù)分解表牽頭部門主要評(píng)估指標(biāo)關(guān)鍵評(píng)估要素評(píng)估指標(biāo)內(nèi)涵說明重點(diǎn)考查內(nèi)容主要支撐材料責(zé)任部門責(zé)任人完成日期5.青年教師教學(xué)大賽實(shí)施辦法及評(píng)比結(jié)果；教務(wù)處顏世寬6.學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作條例、教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)工作計(jì)劃、總結(jié)；督導(dǎo)室7.教學(xué)督導(dǎo)組人員名單和其他材料（見數(shù)據(jù)采集平臺(tái)A8-1）；8.各教研室教學(xué)檢查統(tǒng)計(jì)；教務(wù)處顏世寬9.近兩年各系部教學(xué)檢查記錄；10.近兩年教師教學(xué)質(zhì)量測評(píng)；11.教學(xué)信息員管理暫行辦法；學(xué)生處劉恒才12.畢業(yè)

17、生跟蹤調(diào)查表及分析材料。招就辦韓宏生7.社會(huì)評(píng)價(jià)7.3社會(huì)服務(wù)學(xué)院注重產(chǎn)學(xué)結(jié)合，主動(dòng)服務(wù) 區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，服務(wù)行業(yè) 企業(yè)；在科研成果轉(zhuǎn)化、面向 社會(huì)開展技能培訓(xùn)、技術(shù)研 發(fā)、推廣、服務(wù)中有明顯成果 或效益，學(xué)院社會(huì)技能培訓(xùn)、 服務(wù)等開展良好。1. 教師技術(shù)服務(wù)情況；2. 產(chǎn)學(xué)合作情況；3. 社會(huì)技能培訓(xùn)開展情 況；4. 鑒定站（所）設(shè)立及 運(yùn)作情況。招就辦韓宏生1.學(xué)生為社會(huì)服務(wù)的材料及優(yōu)秀畢業(yè)生事跡相關(guān)材料；2.社會(huì)回報(bào)情況；3.教師為行業(yè)企業(yè)服務(wù)材料。教務(wù)處顏世寬學(xué)生處團(tuán)委6.教學(xué)管理6.2學(xué)生管理學(xué)生管理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，制度 健全，校園生活、文化條件良 好。（評(píng)估時(shí)隨機(jī)訪談學(xué)生、 家長、

18、教師）1. 學(xué)生管理制度與運(yùn)行 情況；2. 專職學(xué)生管理人員基 本情況1.學(xué)院學(xué)生管理制度匯編及近三年執(zhí)行情況材料；學(xué)生處劉恒才2.學(xué)生管理隊(duì)伍情況統(tǒng)計(jì)表（專職學(xué)生管理人員基本情況舉 例）；3.學(xué)生處各工作崗位職責(zé)；4.學(xué)院學(xué)生手冊；5.學(xué)院輔導(dǎo)員培訓(xùn)情況材料及優(yōu)秀輔導(dǎo)員評(píng)比材料；6.學(xué)院學(xué)生資助工作文件匯總；7.輔導(dǎo)員、班主任工作考核辦法；阜陽科技職業(yè)學(xué)院評(píng)估指標(biāo)及主要支撐材料任務(wù)分解表牽頭部門主要評(píng)估指標(biāo)關(guān)鍵評(píng)估要素評(píng)估指標(biāo)內(nèi)涵說明重點(diǎn)考查內(nèi)容主要支撐材料責(zé)任部門責(zé)任人完成日期學(xué)生處團(tuán)委6.教學(xué)管理6.2學(xué)生管理學(xué)生管理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，制度 健全，校園生活、文化條件良1.學(xué)生管理制度與運(yùn)行情

19、況；8.獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審制度及近三年一覽表；學(xué)生處劉恒才9.領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)生工作有關(guān)會(huì)議的統(tǒng)計(jì)及證明材料；好。（評(píng)估時(shí)隨機(jī)訪談學(xué)生、家長、教師）2.專職學(xué)生管理人員基本情況10.學(xué)院學(xué)生花名冊（分專業(yè)、年級(jí)、班級(jí)、帶學(xué)號(hào)的學(xué) 生名單）；11.近兩年來學(xué)生獲得省級(jí)以上榮譽(yù)匯總表及復(fù)印材料；學(xué)生處、團(tuán)委劉恒才、尤曉科12.學(xué)生處及團(tuán)委近三年來工作計(jì)劃與總結(jié)；13.院系兩級(jí)學(xué)生管理組織框架圖；14.學(xué)院學(xué)生會(huì)及院級(jí)社團(tuán)組織材料；15.學(xué)院文體設(shè)施情況總述；團(tuán)委尤曉科16.領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)生社團(tuán)文體活動(dòng)的統(tǒng)計(jì)及證明材料；17.學(xué)院開展的第二課堂材料；18.各系學(xué)生會(huì)及社團(tuán)組織材料；19.各系創(chuàng)新學(xué)生管理模式材料；學(xué)生處劉恒才20.各系學(xué)生管理工作計(jì)劃與總結(jié)；21.