網(wǎng)上教務(wù)評(píng)教管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案

1、網(wǎng)上教務(wù)評(píng)教管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案網(wǎng)上教 務(wù)評(píng)教管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)方案 網(wǎng)上教務(wù)評(píng)教管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案 摘 要在教育事業(yè)繁榮昌盛的今天，各大高校都進(jìn)行了學(xué)生的擴(kuò)招和教 師的補(bǔ)招，而對(duì)于教師的評(píng)估工作則更 加嚴(yán)謹(jǐn)和密集，隨之而來的則是大量繁 瑣的教務(wù)評(píng)教數(shù)據(jù)的管理工作，其龐大 的信息量和信息頻繁變動(dòng)是需要面對(duì)的 最大問題。隨著電腦技術(shù)的高速發(fā)展和 廣泛應(yīng)用，學(xué)校教務(wù)評(píng)教也已經(jīng)基本形 成了多元的網(wǎng)絡(luò)化管理。本設(shè)計(jì)就是本 著操方便、界面友好、高效率和良好的 交互性進(jìn)行教務(wù)評(píng)教系統(tǒng)的管理程序。 經(jīng)過對(duì)這個(gè)課題的反復(fù)研究，最終決定 本管理系統(tǒng)采用MySQL數(shù)據(jù)庫處理后 臺(tái)數(shù)據(jù)，以MyEclipse軟件為前端開發(fā)

2、 工具，主要基于JSP技術(shù)進(jìn)行開發(fā)。整 個(gè)系統(tǒng)的服務(wù)人群分為管理員、教師和學(xué)生。實(shí)現(xiàn)的主要功能有個(gè)人信息的增 刪改查、學(xué)生對(duì)教師進(jìn)行評(píng)估、教師查 看評(píng)估結(jié)果、管理員對(duì)評(píng)估平臺(tái)的控制 等，完成了一個(gè)小型且比較全面的教務(wù) 評(píng)教管理系統(tǒng)。關(guān)鍵詞：教務(wù)評(píng)教管理系統(tǒng)；MySQL數(shù)據(jù)庫； MyEclipse ； JSPi網(wǎng)上教務(wù)評(píng)教管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)方案Abstract With the educati on thriv ing and prosperousniversities have been in creased en rollme nt both of stude nts and teacher

3、s. And for the teachers evaluati on is more rigorous and intensive,there are a lot of educational evaluation data managements,the huge amount of information and information freque ntly cha nge is the biggest problem we are the rapid development and widely used of computer tech no logy,the school edu

4、cati onal adm ini strati on teachi ng evaluati on has bee n basically formed multi network management. This design is inorder to complete a frie ndly in terface,c onvenientoperati on ,highefficie ncy and good in teractive teach ing evaluati on system of teachi ng man ageme nt progra m. After repeate

5、d study of this subject,the finaldecisi onof themanagement system is using MySQL database as back-end database,using MyEclipse software as thefr ont-end developme nt tool, the system mai nly based on JSP tech no logy for whole system services for all the admi nistrators,teachers and main function of

6、 the realization in cludespers onalin formati oncrud,students assessment,teacherscheck their ownii網(wǎng)上教務(wù)評(píng)教管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)方案 assessme nt results,the adm ini strators of the evaluati oncon trol gen eral,it iscompleti nga small and relativelycomprehe nsive educati onal evaluati on management system.Keyword :Ed

7、ucati onalevaluati onman ageme ntsystem; MySQL Database; Myeclipse; JSP iii網(wǎng)上教務(wù)評(píng)教管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)方案目錄摘要 i Abstract ii緒論.6設(shè)計(jì)開發(fā)背景與意義.6設(shè)計(jì)開發(fā)匕 冃旦景 6設(shè)計(jì)開發(fā)意義.6開發(fā)工具.6MyEclipse6MySQL 7性技性操 作 可 行 9運(yùn)濟(jì)可行性9性綜10簡(jiǎn)評(píng)二分評(píng)需12的 匕匕 厶冃 功 對(duì)需13需主流匕匕厶冃10述網(wǎng)介述需析12求對(duì)求對(duì)求要圖13加師除查生系統(tǒng)代碼據(jù)庫結(jié)構(gòu)據(jù)表信息 庫E14四詳細(xì)設(shè)計(jì)與戶登錄戶 信 息 管 理要架14構(gòu)14數(shù)設(shè)計(jì)14數(shù)數(shù)圖16現(xiàn)20模用實(shí)

8、20管理員對(duì)教師和學(xué)生信息的添20 管理員對(duì)教 可學(xué)生信息的查看、修改、刪、修改23對(duì)個(gè)人休息的查看、修21教師對(duì)個(gè)人信息的改24用戶修改密碼模塊25教師教務(wù)評(píng)估管理模塊 25網(wǎng)上教務(wù)評(píng)教管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)方案管理員對(duì)評(píng)教平臺(tái)的控 制26學(xué)生對(duì)教師進(jìn)行評(píng)估工作 26 教師對(duì)個(gè)人評(píng)估結(jié)果的查詢27留言板管 理模塊. 學(xué)生留言管理員對(duì)學(xué)生的留言進(jìn)行查看、刪除 29其他模塊29通知欄更改29退 出 登錄30五系統(tǒng)測(cè)試 31軟件測(cè)試基礎(chǔ)理論31軟件測(cè)試定義31 念 測(cè)試方法分類31 例 登 例 信 例軟件測(cè)試基本概 31軟件系統(tǒng)各個(gè)模塊測(cè)試用33錄 模 塊 測(cè) 試 用33 用戶丿Lb、管理模塊測(cè)試用3

9、3用戶修改密碼模塊測(cè)試用例 35 教師教務(wù)評(píng) 估管理模塊測(cè)試用 例36 留言板管理模塊測(cè)試用例 37測(cè)試報(bào)告38軟件安裝39JDK的安裝 39TOMCAT的安裝 39MySQL 的 安 裝 和 使 用 40總結(jié).41網(wǎng)上教務(wù) 評(píng)教管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)方案的擴(kuò)大、生源競(jìng)爭(zhēng)的加劇、學(xué)分制的實(shí)施， 社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)質(zhì)量，學(xué)員對(duì)學(xué)校以人 為本”的管理要求也越來越高。網(wǎng)上教務(wù) 評(píng)教管理系統(tǒng)在學(xué)校和教學(xué)站（點(diǎn)）基礎(chǔ) 數(shù)據(jù)信息同步、學(xué)生與教師或管理者溝 通、管理類統(tǒng)計(jì)報(bào)表格式等方面很難適 應(yīng)成人教育教學(xué)管理的需求。對(duì)管理工 作的實(shí)質(zhì)內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)分析總結(jié)而形成 的基本真理，它是現(xiàn)實(shí)管理現(xiàn)象的抽象， 是對(duì)各項(xiàng)管理制

10、度和管理方法的高度綜 合與概括。網(wǎng)上教務(wù)評(píng)教管理系統(tǒng)包括五大基礎(chǔ)功能：輸入，存儲(chǔ)，統(tǒng)計(jì)， 輸出，和控制。輸入功能：包括數(shù)據(jù)收集和輸入、數(shù)據(jù)傳輸；存儲(chǔ)功能： 將輸入的全部數(shù)據(jù)存入數(shù)據(jù)庫；統(tǒng)計(jì)功能：根據(jù)輸入的數(shù)據(jù)運(yùn)用現(xiàn)代數(shù)學(xué)方法、 統(tǒng)計(jì)方法和模擬方法進(jìn)行科學(xué)的數(shù)據(jù)分 析和統(tǒng)計(jì)；輸出功能：根據(jù)用戶的不同 需求，進(jìn)入數(shù)據(jù)庫查找相應(yīng)的數(shù)據(jù)進(jìn)行 查看；控制功能：根據(jù)各職能部門提供 的數(shù)據(jù)，對(duì)計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行檢測(cè)、 檢測(cè)、比較執(zhí)行與計(jì)劃的差異，對(duì)差異 情況分析其原因。盡量找出有關(guān)問題的 最優(yōu)解或滿意解，輔助管理人員進(jìn)行決 策，以期合理利用人財(cái)物和信息資源， 取得較大的經(jīng)濟(jì)效益。雖然教務(wù)管理系統(tǒng)不像其他企業(yè)

11、系統(tǒng)或銀行等金融 系統(tǒng)那樣對(duì)安全性和可靠性的要求高， 但系統(tǒng)安全的重要性也不容忽視。為使 系統(tǒng)能良好的運(yùn)作需要做到以下幾點(diǎn)：對(duì) 突發(fā)性物理破壞能做到應(yīng)急處理；對(duì)突發(fā) 性大量訪問和查詢的控制；嚴(yán)格控制不同 級(jí)別用戶的權(quán)限，以防后臺(tái)數(shù)據(jù)庫的惡 意破壞;防范人為的破壞；對(duì)于數(shù)據(jù)庫要 在前后臺(tái)都有日志記載，使得系統(tǒng)故障 后能向前恢復(fù)，確保數(shù)據(jù)的正確性。 課題評(píng)述網(wǎng)上教務(wù)評(píng)教管理系統(tǒng)為教師和學(xué)生提供了快捷、方便的學(xué)習(xí) 與管理途徑，學(xué)生、教師既是教務(wù)管理 信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)的提供者，也是數(shù)據(jù)信息 的享有者。在網(wǎng)絡(luò)交互的環(huán)境下充分發(fā) 揮教師在教學(xué)過程中的主導(dǎo)作用，體現(xiàn) 學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的認(rèn)知主體作用，從 而直接或

12、間接地推動(dòng)了教學(xué)管理水平的 提高。該成人教育管理信息系統(tǒng)充分應(yīng) 用網(wǎng)絡(luò)開發(fā)新技術(shù)，對(duì)改變傳統(tǒng)的教學(xué) 管理思想和工作思路，適應(yīng)新形勢(shì)下的 成人教育事業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。 本系統(tǒng)針對(duì)當(dāng)前高校的發(fā)展?fàn)顩r，就教 務(wù)管理系統(tǒng)進(jìn)行了深入的研究，分析了 教務(wù)管理在日常教學(xué)活動(dòng)中的重要性和必要性經(jīng)過多方位的系統(tǒng)分析， 較準(zhǔn)確的把握了教務(wù)管理系統(tǒng)的功能需 求，在此理淪基礎(chǔ)上有對(duì)該系統(tǒng)進(jìn)行了 詳細(xì)的分析與設(shè)計(jì)。開發(fā)一個(gè)高校的教務(wù)管理系統(tǒng)又是一個(gè)龐大的工程， 而項(xiàng)目組成員的能力有限，所以本系統(tǒng) 難免存在很多不足之處：如本系統(tǒng)主要對(duì) 教務(wù)管理的校內(nèi)管理功能的進(jìn)行了分析與研究，而對(duì)于基于網(wǎng)絡(luò)的前臺(tái)界面設(shè) 計(jì)卻未提及;系統(tǒng)后臺(tái)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)中也有 很多欠缺。這些都督促著項(xiàng)目組成員在 今后的研究學(xué)習(xí)中，逐步完善對(duì)本系統(tǒng) 的外部設(shè)計(jì)以實(shí)現(xiàn)整個(gè)系統(tǒng)的順利運(yùn) 行，還要爭(zhēng)取經(jīng)過不斷的努力，使本系 統(tǒng)更加適應(yīng)實(shí)際應(yīng)用的需要。 網(wǎng)上教務(wù)評(píng)教管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)方案 二需求分析對(duì)功能的需求本系統(tǒng)面向的用戶角色分為三類：管理 員、教師、學(xué)生。1、管理員角色主要完成的功能有：個(gè)人登陸與退出登 陸功能；管理員對(duì)于教師和學(xué)生信息的 查看、修改和刪除功能；管理員添加教 師或?qū)W生信息功能；管理員對(duì)于評(píng)估平 臺(tái)的控制功能；管理員對(duì)學(xué)生留言板信