2020-2021學年上學期高一物理第2章檢測卷（A卷）

1、2020-2021學年上學期高一物理第2章檢測卷（A卷）單元檢測一、單選題1A、B 兩質(zhì)點從同一地點運動的位移時間圖像如圖所示，則下列說法正確的是（ ）AB質(zhì)點做曲線運動BB質(zhì)點在第4s時運動反向CB質(zhì)點前4s做加速運動，4秒后做減速運動D前4s內(nèi)，B物體比A物體的平均速度大2如圖所示 vt圖象，計時開始時 A、B 兩質(zhì)點在同一位置， 由圖可知AA，B 兩質(zhì)點運動方向相反B2s 末 A，B 兩質(zhì)點相遇C2 s 末 A，B 兩質(zhì)點速度大小相等，方向相同DA，B 兩質(zhì)點速度相同時相遇3物體做勻加速直線運動，設(shè)全程的平均速度為v1，運動中間時刻的速度為v2，經(jīng)過全程一半時的速度為v3，則正確的關(guān)系是

2、（）Av1v2v3Bv1v2v3Cv1v2v3Dv1v2v34如圖所示為一質(zhì)點做直線運動的x-t圖象，其中t22t1，x12x2，則下列說法正確的是A0t1時間內(nèi)平均速度大小是t1t2時間內(nèi)平均速度大小的兩倍B0t1時間內(nèi)的速度方向和t1t2時間內(nèi)速度方向相反C0t2時間內(nèi)質(zhì)點的速度一直增大D0t2時間內(nèi)質(zhì)點一直作曲線運動5某物理興趣小組用加速度傳感器探究一質(zhì)量為m的物體從靜止開始做直線運動的情況，得到加速度隨時間變化的關(guān)系如圖所示，則由圖象可知( )A物體在t6s時速度為2.6m/sB物體在1014 s內(nèi)的平均速度為3.8 m/sC物體先做加速運動，再做減速運動，最后做勻速運動D物體在t2

3、s與t8 s時所受合外力大小相等，方向相反6俊俊同學利用打點計時器探究自由落體運動。實驗中，紙帶將被釋放瞬間的四種情景如照片所示，其中最合適的是（ ）ABCD7做勻加速直線運動的物體，位移與時間的關(guān)系滿足，其初速度是( )A4 m/sB2 m/sC1 m/sD m/s8一輛做直線運動的汽車，以速度v行駛了全程的一半，然后勻減速行駛了后一半，到達終點時恰好停止，全程的平均速度為（）ABCDv9物體受到幾個恒力的作用而處于靜止狀態(tài)，若撤去其中一個恒力，則物體（）A仍靜止B一定做勻加速直線運動C做變加速曲線運動D可能做勻速圓周運動10如圖所示，“自由落體”演示實驗裝置，當牛頓管被抽成真空后，將其迅速

4、倒置，管內(nèi)輕重不同的物體從頂部下落到低端的過程中，下列說法正確的是A時間不同，加速度不同B時間相同，加速度不同C時間不同，加速度相同D時間相同，加速度相同11物體從靜止開始沿斜面勻加速下滑,它通過斜面的下一半的時間是通過上一半時間的n倍，則n為：ABC1D212一個物體從某一高度做自由落體運動，它在下落前1 s內(nèi)、前2s內(nèi)、前3s內(nèi)的位移之比為（ ）A1:2:3B1:3:5C1:4:9D13物體從靜止開始做勻加速直線運動，已知第3s內(nèi)與第2s內(nèi)的位移之差是6m，則可知（ ）A物體運動的加速度為3 m/s2B第2s末的速度為12m/sC第1 s內(nèi)的位移為1 mD物體在前4s內(nèi)的平均速度為15m/

5、s14做直線運動的物體，其vt圖像如圖所示，下列判斷正確的是A物體在1 s末改變運動方向B物體在前3 s內(nèi)運動方向不變C物體做折返運動，3 s末和5 s末均回到出發(fā)點D以上說法均不正確15質(zhì)量相等的甲、乙兩個小車同時同地沿同一直線勻速直線運動，它們的s-t圖象分別如圖所示，根據(jù)圖象分析正確的是（ ）Av甲=0.6m/s，v乙=0.2m/，甲車的慣性大于乙車的慣性B經(jīng)過6s兩小車相距6.0m，運動過程中，甲車的動能大于乙車的動能C經(jīng)過6s兩小車相距4.8m，運動過程中，甲車的動能等于乙車的動能D經(jīng)過6s兩小車可能相距2.4m，運動過程中，甲車的動能大于乙車的動能16某質(zhì)點作直線運動，速度隨時間的

6、變化的關(guān)系式為v=（2t+4）m/s，則對這個質(zhì)點運動描述，正確的是（ ）A初速度為0B加速度為4 m/s2C在3s末，瞬時速度為10 m/sD做勻減速直線運動17如圖所示是某質(zhì)點沿直線運動的速度v隨時間t變化的關(guān)系圖線對于該圖線的認識正確的是 ( ) A02s內(nèi)質(zhì)點做勻速直線運動B2s4s內(nèi)質(zhì)點處于靜止狀態(tài)C02s內(nèi)質(zhì)點做勻加速直線運動D3s時，質(zhì)點的速度為2m/s18一名宇航員在某星球上做自由落體運動實驗，讓一個小球從某一高度自由下落，測得小球在第4s內(nèi)的位移是14m，則（）A物體在4s末的速度是40m/sB物體在第4s內(nèi)的平均速度是3.5m/sC物體在第5s內(nèi)的位移是18mD物體在前5s

7、內(nèi)的位移是125m19如圖所示，一只熟透的蘋果從樹上落下后以3m/s的速度砸中人的頭頂，空氣阻力不計，g取10m/s2，則蘋果下落的時間為 ()A0.1 sB0.3 sC1.5 sD3 s20兩同學分別用長木板、小車和打點計時器研究勻變速直線運動，打出紙帶后，選取紙帶中清晰的一部分，分別算出計時起點及0.1s末、0.2s末、0.3s末、0.4s末小車的瞬時速度，得出甲、乙兩組數(shù)據(jù)，填入下表根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出:（ ）t/s00.10.20.30.4v甲/（cm·s-1）18.017.517.016.516.0v乙/（cm·s-1）9.811.012.213.414.6A甲車的

8、速度變化較慢B乙車的加速度較小C甲車的位移在不斷減小D乙車的位移在不斷減小二、多選題21如圖所示為甲、乙兩車在平直公路上行駛的v-t圖象，則在t1到t2時間內(nèi)A甲、乙兩車的位移相等B甲車的平均速度等于C甲車的平均速度比乙車的大D乙車的加速度始終比甲車的加速度小22如圖a、b所示是A、B兩物體在同一直線上的速度-時間圖像，由圖可知，在0-t2時間內(nèi)（）AA、B運動始終同向，B比A運動得快B在t1時間AB相距最遠，B開始反向CA、B的加速度始終同向，B比A的加速度大D在t2時刻，A、B不一定相遇，只是速度相同三、實驗題23在 “研究勻變速直線運動”的實驗中，電磁打點計時器使用_（選填“直流”或“交

9、流”）電源，它每隔0.02s打一次點. 圖示是實驗得到的一條點跡清晰的紙帶，相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點未畫出，則相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔是_s. 經(jīng)測量點之間的距離如下圖所示,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，可知打點計時器打下第二個點時物體的速度等于_m/s，物體的加速度等于_m/s2. 24某同學利用打點計時器所記錄的紙帶來研究做勻變速直線運動小車的運動情況，實驗中獲得一條紙帶，如圖所示，其中兩相鄰計數(shù)點間有四個點未畫出已知所用電源的頻率為50HZ，則打A點時小車運動的速度vA=_m/s，小車運動的加速度a=_m/s2（結(jié)果要求保留三位有效數(shù)字）四、作圖題25一物體從靜止開始做變速直線運動，其速度隨時間的

10、變化如圖所示，請在圖中畫出該物體的位移時間圖線。（_）26某質(zhì)點在一條直線上運動，頭6s的位移圖像如圖所示根據(jù)它的位移圖像，在圖上畫出質(zhì)點在頭6s內(nèi)的速度圖像五、解答題27一艘快艇在海面上從靜止開始做勻加速直線運動，下表給出了某些時刻快艇的瞬時速度，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)求：(1)快艇運動的加速度a(2)快艇第3s末的速度v(3)快艇4s內(nèi)的位移x時刻（s）01.02.03.04.0速度（m/s）03.06.012.028如圖所示，一輛轎車和一輛卡車在同一平直的公路上相向做勻速直線運動，速度大小分別為v125m/s和v220m/s，為了會車安全，兩車車頭距離d95m時，同時開始做勻減速運動，轎車和卡車勻減速的加速度大小均為a5m/s2，兩車減到速度為v10m/s時，又保持勻速直線運動，轎車車身全長L15m，卡車車身全長L215m(1)當轎車速度剛減到10m/s時，兩車是否已相遇? (2)兩車的會車時間是多少?(會車時間指從兩車車頭相遇至車尾分離的時間)六、填空題29如圖所示，t=0時一物體從光滑斜面上的 A點由靜止開始沿斜面向下做勻加速直線運動， 經(jīng)過 B點后進入水平面做勻減速直線運動(經(jīng)過 B點前后速度大小不變)，最后停在 C點,每隔 2s 物體的瞬時速度記錄在下表中，則物體運動的總時間_s，總路程為_m.30物體從斜面頂端由靜止開始勻加速滑下，經(jīng)ts到達中點,則