校企合作辦學合同協(xié)議范本模板

1、編號:甲方:乙方:校企合作辦學合同簽訂日期：年 M 日甲方： 以下簡稱學校或甲方 乙方： 以下簡稱企業(yè)或乙方為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮職業(yè)技術教育的人才培養(yǎng)功能,滿足企業(yè)人力資源開發(fā)的需求,構建適應企業(yè)、社會開展需要的專業(yè)實訓教學體系,將企業(yè)文化理念和行業(yè)需求引入學校,提升辦學水平.雙方建立穩(wěn)定的校企合作關系,合作開展科學研究和社會效勞,實現(xiàn)工學結合的校企雙制,促進互利雙贏.在平等自愿的根底上, 經雙方友好協(xié)商, 現(xiàn)就校企合作事項達成如下協(xié)議：一、建立冠名班合作辦學校企雙方共同合作,根據乙方的人才需求,甲乙雙方共同組建 ,定 向培養(yǎng)培專業(yè)人才. 1、冠名班學生的選撥在第 學期起,甲乙雙方共

2、同從乙方在校的 專業(yè)學生中,精選一批同學組成該班.甄選方式和人數在本協(xié)議的補充協(xié)議中約定.2、甲乙雙方共同制定培養(yǎng)大綱、培養(yǎng)方案,同時參與專業(yè)建設甲乙雙方根據國家職業(yè)標準和甲方崗位技能要求,共同制訂培養(yǎng)大綱,明確培養(yǎng)目標、課程設置、師資配備、教學組織、考核評價方法等.具體事宜在本協(xié)議的補充協(xié)議中約定.3、甲乙雙方共同組織教學甲方可定期或不定期派員赴乙方開展講座、參與局部課程講授.具體事宜在本協(xié)議的補充協(xié)議中約定.4、甲乙雙方共同衡量教學成效甲乙雙方共同制定考核方案,第 學期結束前,由雙方對學生的學習效果測評,并為受 測學生制作技能水平證書.具體事宜在本協(xié)議的補充協(xié)議中約定.5、甲乙雙方共同治理

3、冠名班學生甲方安排專職班主任對冠名班實施班級常規(guī)治理.同時甲乙雙方安排的教學指導老師對冠名班學生要進行教學治理.二、共同建立校內電商實訓基地1、校內基地的建立乙方負責在校內建立一個電商實訓基地,提供設備、工作標準和流程；提供實際商業(yè)運作工程；甲方提供場地和便利,協(xié)助乙方建立校內電商實訓基地.2、實訓基地學員的組成實訓基地學員,由冠名班學生、校內其他社團、或專業(yè)水平互補的優(yōu)秀學生、校外優(yōu)秀人士等人,通過甲乙雙方公開選撥組合而成.3、實戰(zhàn)課程培訓乙方定期派員進校, 對校對實訓基地學員及其他旁聽生,進行系列性實戰(zhàn)知識培訓.通過學習效果的測試進一步甄選、淘汰不適合學員；培訓課程由乙方主導設計,甲方從旁

4、協(xié)助擬定.授課計劃等具體事宜在本協(xié)議的補充協(xié)議中約定.4、運營商業(yè)工程甲方提供電商類商業(yè)工程,并指導和組織已通過實戰(zhàn)課程培訓學員,利用校內實訓基地平臺,按照企業(yè)實際操作的標準運營商業(yè)工程,到達“從工程式實訓中積累經驗、提升實戰(zhàn)水平、建立甲方人才梯隊的目的.三、共同組織頂崗實習1、建立校外教學性頂崗實習基地甲乙雙方同意依托 ,建立校外教學性頂崗實習基地.甲方提供的頂崗實習崗位,須包含技術部,商務部,運營部等對口崗位,覆蓋電子商務等其他相關專業(yè)的學生.2、實習生的選撥甲乙雙方在每屆學生第四學期結束前,聯(lián)合選撥條件適合的應屆實習生不止限于冠名班學員,組織赴甲方開展為期 1年的頂崗實習.3、頂崗實習的

5、組織與治理實習前,甲乙方要聯(lián)合召開實訓發(fā)動會,并要按乙方相關規(guī)定簽訂學校、企業(yè)和學生的三方實習協(xié)議；且按雙方的約定,為實習生購置保險.甲乙雙方聯(lián)合進行崗前培訓、實習就業(yè)輔導、專業(yè)技術培訓等教學實踐活動；并實施“以乙方為主導、甲方協(xié)助的共同頂崗實習治理.實習期內,甲乙雙方共同培養(yǎng)跟蹤學生成長.4、就業(yè)與人才輸送實習結束后,乙方可篩選合格學生轉為正式員工,可在實習期間將表現(xiàn)優(yōu)秀的學生提前轉正.四、雙方權利和義務1、甲方(1)根據與乙方共同審定的教學方案參與實施教學.(2)根據專業(yè)教學方案和課程教學大綱的要求,擬定每次實習的詳細方案,并提前個月與乙方協(xié)商,共同制定具體的實施方案.(3)委派教師與乙方

6、專業(yè)人員、治理人員共同指導學生實訓、實習,實現(xiàn)“雙師型教師的培養(yǎng)和優(yōu)化.(4)甲方學生在乙方實習時,安排對接老師協(xié)助乙方對實習學生進行治理,教育學生嚴格、遵守甲方的各項治理制度和勞動制度.(5)優(yōu)先安排乙方在職職工的業(yè)務進修和職業(yè)培訓.(6)向合格的學生發(fā)放國家成認的 畢業(yè)證書.(7)甲方有義務向乙方提供學生的真實表現(xiàn)情況供乙方招聘錄用時參考.2、乙方(1)乙方制作“校企合作暨人才培訓基地、“共建校內實訓基地的匾額,積極宣傳甲方的辦學成效,充分利用乙方企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和社會影響,提升甲方的社會聲譽；(2)有權擇優(yōu)錄用 畢業(yè)生.(3)可定期安排專業(yè)秀的專業(yè)技術人員、治理人員到甲方舉辦業(yè)務講座或擔任兼職教師.(4)須落實學生的實習方案、提供全方位的治理,監(jiān)督學生實習、完成學生實習鑒定,提供勞動保證舉措以保證的學生平安,協(xié)