小學語文科六年級試題說明

1、小學語文科六年級試題說明_、命題依據(jù)本模擬試卷的命題依據(jù)是?語文課程標準?和?教學質(zhì)量評估指導手冊?規(guī)定的教學內(nèi)容為范圍.漢字、詞語積累是課文中要求掌握的常用漢字及詞語. 句 子、篇段積累限于課本內(nèi)容.閱讀一篇來自課內(nèi),一篇來自課外,作文來源于學 生實際生活,鼓勵學生寫真情實感.二、命題原那么1、根底性.以合格測試為目標,重在檢測我縣所有小學畢業(yè)生語文根底的 掌握程度.在根底考查之上適度拓展,適當增加難度,以課內(nèi)所學為主,兼顧課 外.2、全面性.命題范圍應(yīng)涉及拼音、漢字、詞語、句子、段落、篇章等語文 根底知識,考查學生的聽、讀、寫根本技能,以及相關(guān)的語文學習方法的應(yīng)用. 適當考一些古詩詞、古文

2、.3、綜合性.命題時應(yīng)注意預(yù)防考查目標的單一性,盡量進行整合,把相關(guān) 的根底知識綜合起來考查,既減少命題量、節(jié)約版面,乂能考查學生靈活掌握的 情況.4、實踐性.語文強調(diào)積累、理解、運用,這三者表達在卷面上應(yīng)以運用為 主,考查學生是否學會運用所學知識并能在不同的語言環(huán)境下靈活運用.5、人文性.適當注意命題形式的新奇活潑.當然盡量在追求命題新奇的同 時也應(yīng)注意命題導語的明晰性,不讓學生因題意不明而失分.6、適度性.雖然此次測試是合格性測試,但考慮到學生的學習差異,因此命題時要注意難易系數(shù)的比例,一般是易：8中：1難：1分值比例為標準書寫5分,根底知識26分,積累運用20分,口語交際3 分,閱讀21

3、分,習作25分三. 試題說明：1、考查學生獨立習字的水平和書寫習慣及書寫態(tài)度2、根底知識與積累運用,看拼音寫詞語、給加點字注音、加偏旁,查字典、補全以下詞語、用成語填空,補古文名句,按要求寫句子、各類句式的變換的考 查等等.主要考察學生平時的用心程度、考查學生對詞語意義的辨析水平、考察 學生平時詞語積累程度、考查學生識記、理解古詩文水平、考察學生對知識的應(yīng) 變水平、動腦水平和自主思考水平.同時對漢語拼音、漢字結(jié)構(gòu)、偏旁部首、組 詞等方面的知識進行考察.因此,應(yīng)全面扎實地掌握各方面的知識, 同時在運用 知識時,注意把握其不同的特點和要求.3、口語交際：此題考查學生的是學生關(guān)注社會問題及精神道德教

4、育問題,還考查學生的生活常識、概括水平和語言'表達水平.4、閱讀積累與運用.此題考查學生閱讀理解文本的水平, 著重考查學生閱讀形成解釋的水平.目 標導向是要求學生對課文重點段落熟讀成誦,并在閱讀的過程中準確把握和體驗 關(guān)鍵詞句的作用.課外閱讀的目的是考查學生獨立閱讀、正確理解文本的水平： 通過短文閱讀考查學生在整體把握、形成理解、做出判斷等多方面表現(xiàn)的情況.目的是增強閱讀練習.5、作文考查學生能寫真實,吐真情,有利于表達自己的真情實感.大荔縣2021 2021學年上學期小學語文科六年級試題卷首語：同學們,經(jīng)過六年級一學期的語文學習,你一定有不少的收獲吧！下面的題目會讓你對自己的學習有一

5、個全面的評價,仔細審題,認真做題,你會有更出色的表現(xiàn),相信自己的實力,祝你成功！一. 此題不需作答,只要整個卷面整潔十凈,書寫工整、標準、美觀即可得分.5分旨在檢測學生能否用鋼筆熟練書寫正梏字；依據(jù)：手冊1頁課程目標內(nèi)容-硬筆書寫梏書,行款整潔,有一定的速度.二. 根底知識.5小題,共26分.讀音節(jié),找詞語朋友.10分tao zu i n mg zh cn g w dn li m c i h u l tin t m z odz i r m ku i w u zh m zh i mi on l i xu cn y aqi ao b i旨在檢測本冊中要求會寫的字；依據(jù)：手冊1頁課程目標內(nèi)容-會寫1

6、20個漢字2. 讀一讀,加點字念什么,在正確的音節(jié)下面畫.4分鐫刻ju m ju M撫摩m6 m e 扁舟bi m pi m阻撓n do r 0 塑料su 0 s u 挫折cu o cu o 歸宿s U xi u 瘦削xi s xu e 旨在檢測本冊中要求會認的字；依據(jù)：課本知識點o3. 請你為“肖字加偏旁,組成新的字填寫的空格內(nèi).4分陡的懸崖 勝利的息 俊的姑娘 好的鉛筆彌漫的煙暢的商品遙自在的生活 元佳節(jié)旨在檢測本冊中同音字及形近字的考察, 準確地區(qū)別同音字和形近字,依據(jù), 課程標準4. 按要求填空,你一定行的.4分“巷字用音序查字法先查音序,再查音節(jié).按部首查字法先查部,再查畫.能組成詞

7、語.“漫字在字典里的意思有：水過滿,向外流；到處都是；不受約束, 隨便.1 我漫不經(jīng)心地一腳把馬鞍踢下樓去.字意是2 瞧,盆子里的水漫出來了.字意是剩下一個義項可以組詞為旨在檢測學生正確、快速使用工具書的水平；依據(jù)?課程標準?：會運用音序查字法和部首查字法查字典、詞典；能借助字典、詞典和生活積累,理解生詞的意思.5. 成語大比拼.4分風同崖壁 無比和可揚頓高重 不席張李旨在檢測學生對詞語的積累、理解,運用水平；依據(jù)?課程標準?：積累課文中的優(yōu)美詞語,以及在課外閱讀和生活中獲得的語言材料.三、積累運用.3小題,共20分.1、你能用到學過的成語填一填嗎每空 1分人們常用來比喻知音難覓或樂曲高妙,用

8、來贊美達芬奇的?蒙娜麗莎?,當我們面對一篇好文章時,我們可以說.旨在檢測學生對關(guān)聯(lián)詞的理解,運用水平；依據(jù)?課程標準?：豐富學生語言積累,培養(yǎng)語感,開展思維.2、補充古文名句.每空1分1魯迅先生說過：“,俯首甘為孺子牛.2,此花開盡更無花.3必寡信.這句名言告訴我們.4但存,留與.5大漠沙如雪,.旨在檢測學生的理解水平和表達水平；依據(jù)?課程標準?：積累課內(nèi)外的語 言材料.3、按要求寫句子.每句2分1 閏土回家去了.我還深深地思念著閏土.用適宜的關(guān)聯(lián)詞組成一句話2 老人叫住了我,說：“是我打攪了你嗎 改成間接引語3這山中的一切,哪個不是我的朋友改為陳述句4我國人口是世界上最多的國家.改病句5小魚

9、在水里游來游去.改寫成擬人句旨在檢測學生的理解水平和表達水平；依據(jù)?課程標準?：豐富學生語言積 累,培養(yǎng)語感,開展思維.四. 口語交際.共3分.生活中還存在不少浪費資源和污染環(huán)境的現(xiàn)象,請你針對這些不良現(xiàn)象,談?wù)務(wù)湎зY源的重要性,可以談應(yīng)該怎樣珍惜資源,也可以談生活中你是怎樣珍惜 資源的.3分此題旨在考察學生表達水平,通過本學期的綜合性學習,使學生積極行動起 來,為了我們家園的美好明天,盡自己的一份力量.珍惜資源,保護環(huán)境.根 據(jù)題中所給的材料,將自己想說的話用適宜的語言表達出來.依據(jù)：指導手冊 第4頁.閱讀下面短文,答復(fù)以下問題.共21分.一課內(nèi)閱讀.8分詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受

10、了任務(wù),開始勘測線路.哪里要開山, 哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過勘測,進行周 密計算.詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說：“我們工作首先要精密,不能有一點兒 馬虎.大概,差不多,這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口. 他親自帶著 學生和工人,背著標桿、經(jīng)緯儀,在峭壁上定點、構(gòu)圖.塞外常常是狂風怒號, 黃沙滿天,一不小心就有墜入深谷的危險.詹天佑不管條件怎樣惡劣,始終堅 持在野外工作.白天,他攀山越嶺,勘測線路；晚上,他就在油燈下繪圖,計 算.為了尋找一條適宜的線路,他還常常請教當?shù)氐霓r(nóng)民.遇到困難,他總是 想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好.否那么,不但那些 外國人

11、要嘲笑我們,而且會使中國工程師失掉信心.節(jié)選自第5課?詹天佑?1、這一自然段是圍繞哪一句話寫的,用波浪線把它劃下來.2、用“一一劃出排比句,讀一讀,說說你體會到什么3、想一想作者圍繞勘測線路,寫了哪些方面的內(nèi)容4、詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說：我們工作首先要精密,不能有一點兒馬虎.大概,差不多,這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口. 1這句話表現(xiàn)了詹天佑的精神.2選詞填空.精密 周密的儀器 的方案 的觀察 的勘測5、用“一一劃出具體描寫詹天佑“始終堅持在野外工作的句子.6、詹天佑這樣做的力量源泉是什么呢旨在檢測學生對課文內(nèi)容的理解以及對所學知識的應(yīng)用水平；依據(jù)手冊3頁-能抓住關(guān)鍵詞句,推想詞句的意思,運

12、用展開聯(lián)想和想象進行表達的方 法.二課外閱讀 13分秋之神韻我愛秋.不只愛它令人贊美的碩果,不只愛它奉獻一生的落葉,我最愛它令人 神往的神韻.沒有春的纏綿,夏的狂熱,冬的冷漠；猶如原野上時而奔跑跳躍,時而戛然而 止的駿馬,猶如飽經(jīng)滄?；磉_開朗的將軍, 猶如沉著飄逸劃過夜空的流星 秋天是活爽的.頭上是高闊的天空,藍藍的不雜一絲云彩；腳下是平坦的大地, 處處有成熟的金黃,恬靜的小街道.風中飄灑黃葉的颯颯聲,與活澈見底歡愉 跳躍的小溪輕聲伴和.一切都是那樣的活純與灑脫.秋天是熱情的.因酷暑而委頓的人們,在微微的涼意里振作起來了.學生們乂滿懷信心地開始了新的學年；年輕人也興高采烈地于重陽遠眺,一個個步

13、履輕 快,神采飛揚,他們乂有了新的期待.秋天是真誠的.一陣秋風,吹散了平日的虛偽與私心,人們胸懷坦蕩,以誠相 待.在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里,乂怎么會容得下猜疑和做作呢活爽、熱情與真誠,不加雕琢的自然流露,行云流水股的抒發(fā)自如,透露出一 種沁人心脾的新意,這就是秋的高潔與瀟灑的神韻. 噢,秋之高潔,我欽佩你； 秋之瀟灑,我欣賞你.1、給以下加點字注音.2.5分戛然而止 碩果 伴和 步履 雕琢2、 把文中畫“ 的句子改為陳述句.2分3、 在作者眼中,春天的特點是,夏天的特點是,冬天的特點是, 秋天的特點是,.2 分4、 文中,作者把秋天分別比喻成了 , , .1.5分5、 “這就是秋的高潔與瀟

14、灑的神韻.一句里的“這指的是什么 1分6、你最喜歡文中的哪句段話,為什么 2分7、作者認為秋天是活爽的、熱情的、真誠的.秋天給你留下了什么印象仿 照作者的表達方法寫幾句.2分旨在檢測學生閱讀寫景文章的閱讀試題. 注意感受作者遣詞造句的表達效 果；注意分析文章的表達順序；體會作者的思想感情.同時要在閱讀寫景 文章時進行語言、方法的積累.依據(jù)手冊 3貞-讀課文時能聯(lián)系實際,深入 思考.習作：25分按要求完成習作文題： 有趣要求：先把文題補允完整,比方填“這個人真有趣、“這件事真有趣、“這 堂課真有趣、“這次活動真有趣 寫一篇不少于400字的記敘文,要求 把題目補充完整；內(nèi)容具體,感情真實；語句通順

15、,書寫工整；正確運用標點 符號,不寫錯別字.旨在檢測學生是否能寫出自己的見聞、 感受,語句通順；依據(jù)手冊4貞-初 步養(yǎng)成觀察生活,積累素材,樂于把所見,所聞,所思,所感記下來的習慣. 做到分段表述,內(nèi)容具體,感情真實,文從字順地表達自己的見聞和感想.大荔縣2021 2021學年上學期小學語文科六年級試題參考答案一.根據(jù)學生答卷情況適當?shù)梅?一. 根底知識.1、讀口,找詞語朋友.10分陶醉 凝重 挽聯(lián) 恩賜刎因吞棗滋潤 魁梧 真摯 勉勵懸崖峭壁2、讀一讀,加點子念什么,在正確的首節(jié)下面圓 .4分鐫刻ju m ju M 撫摩皿 me扁舟bipi m 阻撓n do r a o塑料su o s_ 挫折

16、cu o cu 0 歸宿登 xi u 瘦削xi s xu_ e 3、 請你為“肖字加偏旁,組成新的字填寫的空格內(nèi).4分陡峭的懸:崖勝利的消息俊俏的姑娘削好的鉛 筆彌漫的硝煙暢銷的商品逍遙自在的生活元宵佳 節(jié)4、按要求填空,你一定行的.4分“巷字用音序查字法先查音序X ,再查音節(jié)xi eng .按部首查字法先查己部,再查6 畫.能組成詞語 大街小巷 .“漫字在字典里的意思有：水過滿,向外流；到處都是；不受約束隨便.1 我漫不經(jīng)心地一腳把馬鞍踢下樓去.字意是 2瞧,盆子里的水漫.出來了.字意是剩下一個義項可以組詞為漫山遍野 5、成語大比拼.4分風雨同舟懸崖峭壁 奇妙無比和藹可親抑揚頓挫 德高望重寢

17、不安席 張冠李戴三. 積累運用.1、你能用到學過的成語填一填嗎共 3分,每空1分人們常用 高山流水來比喻知音難覓或樂曲高妙,用 雅俗共賞來贊美達芬奇的?蒙娜麗莎?,當我們面對一篇好文章時,我們可以說妙筆生花.后兩個空答案不唯一2、補充古文名句.共7分,每空1分1 魯迅先生說過：“橫眉冷對千夫指 ,俯首甘為孺子牛.2不是花中偏愛菊 ,此花開盡更無花.3 輕諾 必寡信.這句名言告訴我們 輕易向別人承諾的人,一定很少講信用.此空答案不唯一,只要意思對即可4但存方寸地,留與子孫耕 .5大漠沙如雪, 燕山月似鉤 .3、按要求寫句子.共10分,每句2分1 閏土回家去了.我還深深地思念著閏土.用適宜的關(guān)聯(lián)詞

18、組成一句話雖然閏土回家去了,但我還深深地思念著他.2 老人叫住了我,說：“是我打攪了你嗎 改成間接引語老人叫住了我說.是他打攪了我嗎?3這山中的一切,哪個不是我的朋友改為陳述句這山中的一切,每一個都是我的朋友.4我國人口是世界上最多的國家.改病句我國是世界上人口最多的國家.5小魚在水里游來游去.改寫成擬人句小魚在水里快活地游泳、嬉戲.四、口語交際.解析：此題旨在考察學生表達水平,通過本學期的綜合性學習,使學生積 極行動起來,為了我們家園的美好明天,盡自己的一份力量.珍惜資源,保護環(huán)境.根據(jù)題中所給的材料,將自己想說的話用適宜的語言表達出來.3分五、閱讀短文,答復(fù)以下問題.課內(nèi)閱讀：8分1、圍繞第一句話.2、哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過勘測,進行周密計算.4、對工作一絲不茍、高度負責及嚴謹?shù)目茖W精神精密周密周密精密5、 白天,他攀山越嶺 他常常請教當?shù)氐霓r(nóng)民.6、學生答復(fù)表達愛國即可.課外閱讀13分1、給以下加點字注音.2.5分戛然而止ji a 碩果shu o 伴和h它步履l u 雕琢zhuo 2、 把文中畫“ 的句子改為陳述句.2分