小學母親節(jié)主題活動方案

1、小學母親節(jié)主題活動方案小學母親節(jié)主題活動方案篇一20_年五月的第二個周天5月8日是母親節(jié)，為從培養(yǎng)學生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風氣，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念，為此，我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下：一、活動目的：1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生

2、的勞動態(tài)度。3、使學生體會父母的辛苦，學會關懷他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。二、活動內容：1、通過下周二（5月3日）國旗下演講，進行全員發(fā)動，宣布我?！案卸髂赣H節(jié)”活動方案。2、學校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦競賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校競賽。3、班級開展“四個一”活動。即：召開感恩父母的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感謝之情，可以把一些平常不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事（如：洗衣、做飯、拖地、洗足等）;開展一次感恩卡

3、制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲感謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。三、活動要求：1、充分重視各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。2、加強指導班主任要依據(jù)本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工預備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板。3、注重實效各班要在開展此項活動的根底上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關心他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。小學母親節(jié)主題活動方案篇二一、活動對象：一至六年級

4、全體學生二、活動時間：即日起至5月20日三、活動內容：（一）宣傳教育活動：1、各班級在班主任的組織下于4月13日進行“感恩教育”發(fā)動，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的“感恩教育”活動方案。2、學校將利用紅領巾播送站、電子屏、博客等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育。3、學校將利用國旗下講話對學生感恩教育。4、各班級要召開感恩教育主題班會，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。（二）、踐行實施活動1、“感恩母親節(jié)”征文活動為讓我校學生用優(yōu)美的文字抒寫對母親的愛，讓孩子學會感恩，引導孩子參加實踐活動，我校將借助_省網(wǎng)上家長學校面向全省中小學生及幼兒園開展的“濃情五月，感

5、恩母愛”大型征稿活動平臺，在全校范圍內開展“感恩母親節(jié)”征文活動。（1）征稿對象一至六年級學生（2）征稿內容及要求（a）所有參賽作品均要求原創(chuàng)，抄襲或重復發(fā)表的作品，沒有評獎資格。（b）內容積極向上、立意新穎、語言流暢，情感真摯。（c）題目自擬，體裁不限，提倡風格多樣化，念母恩、頌母親、展示家庭生活。（d）參賽作品字數(shù)在_字左右。（e）參賽作品要注明作者真實姓名、指導教師、文字字數(shù)。（3）、投稿方式與截稿時間一、二年級學生每人寫一段文字，三至六年級學生每人寫一篇征文，且每班推舉4篇優(yōu)秀作品，以級部為單位于4月24日前上交學工處，并將電子稿發(fā)送至。（4）、評選學校將組織人員對征文作品進行評選，評選出一、二、三等獎，獲得一等獎作品的指導教師將被評為優(yōu)秀輔導教師，并擇優(yōu)推舉參加上級競賽及發(fā)表在校報上。2、開展好“六個一”活動（a）寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;（b）做一件讓父母快樂的事情;（c）和父母進行一次交心的談話;（d）給父母捶捶背,打一盆水，洗一洗足;（e）我為家里做家務：清掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。（f）每班做一期“感恩母親”為主題的黑板報;四至六年級學生制作一期“感恩母親”為主題的手抄報，并上交學工處。3、學唱感恩歌曲各班級組織學生傳唱感恩的心、父親、母親、燭光里的媽媽、