2020-2021學年高一地理新教材魯教版必修第一冊學案：第二單元 從地球圈層看地表環(huán)境 階段綜合實踐 Word版含解析

1、答案干潔空氣水汽二氧化碳對流層平流層降低升高臭氧電離削弱反射大氣逆地面冷熱不均城市風水平氣壓梯度力近地面風向地理實踐力以熱力環(huán)流在人類生產(chǎn)生活中的應用為例1地理實踐力概述地理實踐力是在運用地圖工具、地理模擬實驗和演示、地理觀察和測量、地理野外考察和社會調(diào)查、生活中定位和出行等活動中，實踐能力與品質(zhì)的綜合表現(xiàn)。學生具備地理實踐力，有助于提高地理知識和方法的應用能力、環(huán)境適應能力、發(fā)現(xiàn)和分析解決實際問題的能力，以及好奇心、自信心、責任感、團結(jié)協(xié)作等品質(zhì)。(1)能夠在野外環(huán)境中，運用各種地理工具(地圖、羅盤、gnss等)確定方位，描述所處的環(huán)境特征(云層變化、地質(zhì)地貌、土壤植被分布、水文特征等)。(

2、2)能夠在野外環(huán)境中，運用地理眼光選擇生存營地(氣候、地形、水源等)，防避自然災害，具有積極自信的環(huán)境適應、獨立生活和自我認知能力。(3)能夠在野外環(huán)境中，通過觀察、描述刺激想象力和創(chuàng)造力，推斷環(huán)境的演變過程。具有好奇、欣賞、解釋環(huán)境變化的綜合能力。(4)能夠設計自然規(guī)律原理模擬演示實驗方案，如設計熱力環(huán)流模擬演示方案，并進一步借助實驗室環(huán)境(對于有條件的學校)，完成“觀測、記錄實驗數(shù)據(jù)，推理、論證、解釋問題”等科學探究過程。具有科學研究問題的思維能力。(5)能夠在身邊生活及社會環(huán)境中，進行調(diào)查、訪談，關注社會生活以及文化現(xiàn)象，并能夠解釋評價現(xiàn)實問題，為發(fā)展出謀劃策。具有合作交流能力和關心社會

3、發(fā)展的責任感。2熱力環(huán)流在人類生產(chǎn)生活中的應用以城市風為例城市風對城市大氣環(huán)境的影響由于城市風的出現(xiàn)，城區(qū)工廠排出的污染物隨上升氣流而上升，籠罩在城市上空，并從高空流向郊區(qū)，到達郊區(qū)后下沉。下沉氣流又從近地面流回市中心，并將郊區(qū)工廠排出的污染物也帶回了城市，致使城市的空氣污染更加嚴重城市建設中應采取的對策為了減輕城市的空氣污染，在城市規(guī)劃中，一定要研究城市上空的風到郊區(qū)下沉的距離，一方面將污染嚴重的工廠布局在城市風的下沉距離之外，避免這些工廠排出的污染物從近地面流向城區(qū)；另一方面，應將衛(wèi)星城建在城市風環(huán)流之外，避免相互污染。加快城市綠化，保護和擴大城市水體面積，減輕熱島效應由于建筑密度增加，城

4、市內(nèi)空氣流動十分困難，因此加強對城市通風廊道規(guī)劃具有重要意義。下圖示意城市通風系統(tǒng)。讀圖，完成(1)(2)題。(1)城市通風廊道的主要作用是()a加快城郊熱力環(huán)流 b降低城市熱島效應c減少風沙天氣頻率 d減少汽車尾氣排放答案b解析城市通風廊道可以降低城市中心溫度，減小市中心與郊區(qū)的溫差，從而降低城市熱島效應，故b項正確、a項錯誤；風沙天氣出現(xiàn)的頻率與通風廊道無直接關系，故c項錯誤；城市通風廊道建設不會減少汽車尾氣排放，故d項錯誤。(2)關于建設城市通風廊道的措施，合理的是()a遠離主要道路b靠近下風地帶c限制汽車通行d降低建筑密度答案d解析通風廊道應靠近主要道路，故a項錯誤；應接近上風地帶，故

5、b項錯誤；限制汽車通行不可取，故c項錯誤；降低建筑密度有利于增大風速，故d項正確。實驗探究：“點蠟燭，切洋蔥，不流淚”是真的嗎？1實驗物品：洋蔥兩個，蠟燭兩支，水果刀兩把，打火機一個。2實驗要求(1)每組內(nèi)選派兩位同學，隔開一段距離，同時切洋蔥。(2)第一組的同學直接切洋蔥；第二組的同學點好蠟燭以后再切洋蔥。(3)觀察兩個實驗小組的同學是否流淚？若流淚，時間上、程度上有何區(qū)別？3實驗結(jié)論(1)“點蠟燭，切洋蔥”并不能完全不流淚，但可以減少流淚。(2)原理分析：點蠟燭處溫度升高，空氣上升；洋蔥處溫度低，空氣下沉。洋蔥的刺激性氣味不易上升到人的頭部，而是水平向蠟燭處擴散，從而減輕了對眼睛的影響。自

6、我評價：“點蠟燭，切洋蔥，不流淚”是網(wǎng)上很流行的一句話。通過實驗，我們知道了這句話有其科學的一面，也有其不足的一面。教師點評：本實驗實施過程中，還存在一些變數(shù)，如兩個洋蔥的差異，選擇地點的差異，外界風向的影響，都可能使實驗不能正確反映實際。方向與建議1調(diào)查學校所在城市熱島效應現(xiàn)狀。采用多種方法調(diào)查，如氣溫實測氣象臺站調(diào)查走訪當?shù)鼐用竦取?研究全球氣候變化的特點，并分析原因。3調(diào)查當?shù)仫L能利用方式利用現(xiàn)狀。展示與評價略。專題一氣溫和氣壓的比較和判讀1氣溫(1)影響氣溫的因素緯度位置：氣溫由低緯向高緯遞減。海陸因素：受海陸熱力性質(zhì)差異的影響，同緯度地區(qū)冬季陸冷海熱。地形因素：海拔升高，氣溫降低；山

7、地對冷空氣具有阻擋作用，冬季氣溫偏高。洋流因素：暖流增溫，寒流降溫。盛行風：風由較低緯吹來，增溫；風由較高緯吹來，降溫。天氣：晴天，大氣對太陽輻射削弱少，太陽輻射強，白天氣溫高；大氣保溫作用弱，夜晚氣溫低。陰天，大氣對太陽輻射削弱多，太陽輻射弱，白天氣溫低；大氣保溫作用強，夜晚氣溫高。(2)等溫線的判讀判斷南北半球。氣溫南高北低，北半球；氣溫北高南低，南半球。等溫線的走向及影響因素等溫線與緯線平行緯度因素等溫線與海岸線平行海陸因素等溫線與山脈走向平行地形等溫線的彎曲等溫線向高值方向彎曲，氣溫偏低；等溫線向低值方向彎曲，氣溫偏高。2氣壓(1)影響氣壓的因素海拔：海拔越高，氣壓越低。氣溫：氣溫高，

8、氣壓低。大氣運動：上升氣流，地面形成低壓；下沉氣流，地面形成高壓。(2)等壓面和等壓線的判讀等壓面的判讀區(qū)分等壓面的位置高空等壓面或近地面等壓面根據(jù)彎曲判斷氣壓等壓面向上彎曲，形成高壓；等壓面向下彎曲，形成低壓判斷近地面氣溫近地面氣壓高，氣溫低；近地面氣壓低，氣溫高判斷氣流運動方向近地面高壓，為下沉氣流；近地面低壓，為上升氣流等壓線的判讀判斷南北半球風向右偏，北半球；風向左偏，南半球判斷風向根據(jù)南北半球，結(jié)合左右手法判斷判斷風速根據(jù)等壓線疏密地面性質(zhì)判斷讀山谷風示意圖(圖中實線為等壓面，虛線為等溫面)，回答(1)(2)題。(1)對于圖中的氣壓、氣溫說法正確的是()圖中等壓面的數(shù)值自下往上遞減圖

9、中等溫面的數(shù)值自下往上遞增甲地的氣壓較同一高度的乙地高甲地的氣溫較同一高度的乙地高a bc d答案a解析海拔越高，空氣越稀薄，氣壓越低，故圖中等壓面數(shù)值自下往上遞減；甲地的氣壓高于同高度的乙地。(2)下列說法正確的是()此圖出現(xiàn)的時間是夜晚此圖出現(xiàn)的時間是白天此時吹山風此時吹谷風a bc d答案b解析讀圖可知，山頂(坡)氣溫比同一高度谷地高，因此空氣上升，同海拔坡地氣壓比谷地低，風從谷地往山坡(峰)吹，為谷風。白天山坡(峰)比山谷同高度自由空氣吸熱快，溫度較高，因此此圖表示的是白天。1逆溫現(xiàn)象的表現(xiàn)一般情況下，氣溫隨海拔升高而降低，每升高100米，氣溫約下降0.6 ，但有時會出現(xiàn)氣溫隨海拔升高

10、而上升的現(xiàn)象，即出現(xiàn)了逆溫現(xiàn)象(如右圖所示b、c之間)，根據(jù)其成因分為輻射逆溫、平流逆溫和地形逆溫等。2輻射逆溫的產(chǎn)生、消失過程(1)圖a為正常氣溫垂直分布情況。在晴朗無云或少云的夜晚，地面很快冷卻，貼近地面的大氣層也隨之降溫。離地面越近降溫越快，離地面越遠降溫越慢，因而形成了自地面開始的逆溫(圖b)。(2)隨著地面冷卻的加劇，逆溫逐漸向上擴展，黎明時達到最強(圖c)。(3)日出后，太陽輻射逐漸增強，地面很快增溫，逆溫層便逐漸自下而上消失(圖d、圖e)。輻射逆溫厚度從數(shù)十米到數(shù)百米，在大陸上常年都可出現(xiàn)。夏季夜短，逆溫層較薄，消失較快；冬季夜長，逆溫層較厚，消失較慢。3逆溫現(xiàn)象的影響成霧早晨易

11、出現(xiàn)多霧天氣，降低大氣能見度，影響人們的出行，易導致交通事故大氣污染逆溫使空氣對流受阻，造成近地面污染物不能及時擴散(如霧霾)，從而危害人體健康，如果位于盆地內(nèi)，將會更加嚴重沙塵暴逆溫時不利于沙塵揚起航空低空逆溫造成的多霧天氣給飛機起降帶來麻煩，而高空逆溫對飛機飛行極為有利。原因是高空逆溫會阻礙空氣對流的發(fā)展，飛機在飛行中不會有大的顛簸，飛行平穩(wěn)；同時提高了能見度，使飛行更加安全下圖是氣溫垂直分布的四種情形。讀圖，完成(1)(2)題。(1)假設四幅氣溫垂直分布圖反映了一次霧霾天氣的生消過程，則下列選項中，能正確反映霧霾天氣生消過程的是()a bc d答案d解析大氣越穩(wěn)定，越有利于霧霾的形成，而

12、逆溫出現(xiàn)時大氣較穩(wěn)定，故霧霾的生消過程與逆溫過程大體一致。圖中是逆溫由出現(xiàn)到消失的過程，d項正確。(2)圖中最有利于大氣污染物擴散的情形是()a bc d答案a解析讀圖可知，情形時氣溫隨海拔的增加而降低，利于空氣對流運動及大氣污染物的擴散，a項正確。情形時均存在氣溫隨海拔的增加而升高的情況，即三幅圖中大氣均存在逆溫層。逆溫層不利于空氣的對流運動，大氣污染物不易擴散。(2019·浙江4月選考)下圖為某地近地面垂直方向氣溫、氣壓分布示意圖(圖中虛線為等溫線、實線為等壓線)。據(jù)此完成下題。若該地位于我國西北沙漠地區(qū)，則其成因和空氣垂直運動正確的是()a動力輻合上升 b熱力輻合上升c動力下沉輻散 d熱力下沉輻散核心素養(yǎng)定位學業(yè)質(zhì)量標準以氣溫、氣壓為載體，結(jié)合區(qū)域地理特征，考查大氣熱力環(huán)流，體現(xiàn)了綜合思維和區(qū)域認知。以沙漠地區(qū)氣流特征為基礎，調(diào)用等壓線、等溫線知識，體現(xiàn)了學業(yè)質(zhì)量標準的水平2。答案b(2019·江蘇高考)2019年1月某日三峽庫區(qū)出現(xiàn)云海日出奇觀，圖一為某記者拍攝的照片。圖二為“大氣受熱過程示意圖”。讀圖回