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文檔簡介
1、實習(xí)工作思想總結(jié)模板 _個人實習(xí)工作思想總結(jié)實習(xí)工作思想總結(jié) 1實訓(xùn)已經(jīng)進行兩周多了,還有一周就要正式了,突然發(fā)現(xiàn)自己似乎又重蹈覆轍了,再 一次一次的不經(jīng)意中和某些人的就距離卻是越來越來大,總是想偷一下懶,總是想著馬馬虎虎過去算了,沒有那么精打細(xì)算過。果不經(jīng)意有些人人開始脫穎而出,有些人 開始展露鋒芒,而我也開始黯淡下去。我是想好好學(xué)學(xué)別人的,果畫虎不成反類犬。原來我也是不輕易臣服的人,我即便不去領(lǐng)導(dǎo)他們也沒有人可以領(lǐng)導(dǎo)我。給我分的實 訓(xùn)小組連個能交流的人都沒有,身邊一個研究生只會不停地打擊我,我只能不知所謂的笑笑。這個項目小組真讓我郁悶,組長誰也領(lǐng)導(dǎo)不了,組長不是我,我也懶得管, 樂得清閑。
2、這兩周究竟自己學(xué)到了什么,確實在腦海中總還是模糊不清的,j2se, j2ee ,html,jscrip 特效, css,javaweb ,servlet ,jdbc ,數(shù)據(jù)庫快速建模,數(shù)據(jù)池,單態(tài)模式,jfreechart ,俄羅斯方塊項目,人力資源項目,購物網(wǎng)項目,這都算是過來了,可是心 里卻不是很有譜自己心里七上八下的,自知學(xué)的只有四成火候,又不斷地被人打擊打 擊么還沒有可以交流,心中這兩天的抑郁讓我難以忍受,總是喉嚨里很堵,心里著實悶得難受。回去想跟室友聊聊,他只說了一句,寂寞才說愛,活該。我就更郁悶了, 我一直對自己說我只是活著我只是深愛著。明天就要進行最后一周實訓(xùn)了,各項目都到了完善
3、階段,也是所學(xué)的整理復(fù)習(xí)階段。看著周圍有人夸夸其談,有人韜光養(yǎng)晦,自己心里也很沒底,項目項之后還有個考核我都十分擔(dān)憂。其實這各階段我更擔(dān)憂的是我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)力已經(jīng)下降,可能是長時 間習(xí)慣不聽老師講課,只靠自學(xué)和考前突擊?,F(xiàn)在聽講師講課總是聽著聽著就跑神了,聽著聽著就覺得沒意思了,總想自己看書自己單干,可真的有時間的時候我卻提不起 精神去單搞,總是事倍功半花了三四個小時有時候只是把講師四十分鐘的搞完。然后 精疲力竭的倒下。擁有太多的東西總是不會去珍惜的。我懶惰的惡習(xí)讓我異常痛苦。我現(xiàn)在唯一擁有的 財富就剩下我的青春了,我發(fā)誓我會努力努力再努力,捍衛(wèi)自己的青春,我說過我會 成為偉人的。以后我會給自
4、己出本自傳的。人生只有一次,人生在世至少不能辜負(fù)自 己。實習(xí)工作思想總結(jié) 2轉(zhuǎn)眼間實習(xí)就結(jié)束了,每一份實習(xí)工作,對于一個大學(xué)生而言,都是既辛苦又難忘的寶貴財富。進行了辛勤的實習(xí)工作后,如何來進行呢實習(xí)報告網(wǎng)為大家?guī)硪韵逻@篇 大學(xué)生實習(xí)的實習(xí)總結(jié)能夠能夠供大家作為參考。前言: “沒有實習(xí),就沒有發(fā)言權(quán) ”,僅有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。我 與社會的接觸并不多。其實學(xué)校要求我們參加認(rèn)識實習(xí),無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定 這個假期要真正的去接觸社實踐是檢驗真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識,可是如果我們在
5、實際當(dāng)會,品嘗社會的酸甜苦辣。中不能靈活運用,那就 等于沒有學(xué)。實習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運用到實戰(zhàn)中。我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當(dāng)?shù)倪\用到生活、工作當(dāng)中去,成為對別人對社 會有用的人才我們怎樣才能適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會,怎樣才能確定自我的人生坐標(biāo), 實現(xiàn)自我的人生價值呢抱著這種想法,經(jīng)人介紹我走進了長春前進大街肯德基店。在那里,我學(xué)到許多書本上所沒有的社會實踐知識,體會到了工作的一些難處,學(xué)會了 如何處世,怎樣把事做對做好,清楚了自身的不足更明確了自我以后要怎樣努力去完 善自我,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)。再這段實踐里我得到了許多體會與認(rèn)識,理解了學(xué)院為什么一向強調(diào)加強我們
6、社會實 踐潛力,現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)歷總結(jié)做出實踐報告如下,請教師予以指導(dǎo)。、實習(xí)目的: 鍛煉自身的社會活動潛力,了解社會現(xiàn)實,從實踐中拉進了與社會的距離,認(rèn)清一些 社會問題,看清一些社會現(xiàn)象,在社會大課堂里,經(jīng)風(fēng)雨、見世面,檢驗知識,培養(yǎng) 潛力,磨練意志,使自身得到啟迪,增強社會職責(zé)感。在實踐中認(rèn)識社會、增長才干、 提高自身素質(zhì)、為日后真正走進社會鋪定基石。、實習(xí)資料: 開始時要試工一天,工作 6 個小時。試工期間,我被安排到大廳工作。及時收拾客人 用餐后留下的垃圾,持續(xù)大廳的整潔是工作的重點,同時還務(wù)必兼顧廁所的衛(wèi)生。別看廁所僅有小小的一塊地方,拖起來不費吹灰之力。可是在用餐高峰,往往前腳
7、我剛 拖完,還沒等地板干掉就有 3、4 位顧客連著使用,地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際,只見大廳的阿姨,動作馬力,總能在第一時間里把所有的工作做好。速度之快 讓我佩服不已。 有人會說,用餐高峰時的確辛苦。可是到了低峰就簡單了吧。一開始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設(shè)在前進大街上,和鬧市區(qū)的生意不能比。過了吃飯時間,餐廳生 意就會明顯淡下來。在低峰時段,大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手 臺也幾經(jīng)擦的一塵不染,似乎已經(jīng)沒有什么事情要做了,可是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請教阿姨 你能夠把玻璃擦一下。個性是門上的玻璃,客人進出時手會碰 到玻璃上,玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散
8、落的食物碎片看到嗎把地掃一下。垃圾要經(jīng)常用導(dǎo)壓棒壓一下。如果壓好以后,垃圾超過垃圾桶的 34 就要準(zhǔn)備換一個新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒,然后送到柜臺上,保證柜臺托盤的 是數(shù)量。盛放吸管的盒子要定期察看,如果吸管數(shù)量不夠要及時補充。經(jīng)常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭、樹葉、紙屑要及時清掃,持續(xù)餐廳外圍環(huán)境的整潔。人不多 的時候,還能夠把外圍的地板拖一下。以上幾點是我在肯德基工作時的實習(xí),雖已過去,但這將是一份最寶貴的財富,在我 以后的人生旅途中,它將發(fā)揮重大的作用。實習(xí)工作思想總結(jié) 3學(xué)習(xí)只有在實踐中使用了才能算真有用。為了將所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為實踐,我校特組織 了到銀行 實習(xí) ,這
9、次實習(xí)收獲頗多,現(xiàn)對這次實習(xí)進行總結(jié) .對公業(yè)務(wù)的會計 部門的核算 (主要指票據(jù)業(yè)務(wù) )主要分為三個步驟,記帳、復(fù)核與出納。 這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支 票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過電 腦驗印,或者是手工核對 ;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背 書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票,會計記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會計復(fù)核員,會計復(fù)核員確認(rèn)為無誤后,就傳遞給出納,由
10、出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后 )。轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同,在處理上是由會計記帳員審核記帳,會計復(fù)核員復(fù)核。 這里需要說明的是一個入帳時間的問題。現(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉(zhuǎn)帳支票 (如與儲蓄所的內(nèi)部往來,收付雙方都是本行開戶單位的)都是要直接入帳的。而對于收款人、出票人不在同一家行開戶的情況下,如一些委托收款等的轉(zhuǎn)帳支票,經(jīng)過票據(jù)交 換后才能入帳,由于縣級支行未在當(dāng)?shù)厝嗣胥y行開戶,在會計賬上就反映在 “存放系統(tǒng)內(nèi)款項 ”科目,而與央行直接接觸的省級分行才使用 “存放中央銀行款項 ”科目。而我們 在學(xué)校里學(xué)習(xí)中比較了解的是后者。還有一些科目如
11、 “內(nèi)部往來 ”,指會計部與儲蓄部的資金劃撥,如代企業(yè)發(fā)工資 ; “存放系 統(tǒng)內(nèi)款項 ”,指有隸屬關(guān)系的下級行存放于上級行的清算備付金、調(diào)撥資金、存款準(zhǔn)備 金等。而我們熟知的是 “存放中央銀行款項 ”,則是與中央銀行直接往來的省級分行所 使用的會計科目。一些數(shù)額比較大的款項的支取 (一般是大于或等于 5 萬元)要登記大 額款項登記表,并且該筆款項的支票也要由會計主管 簽字后,方可支取。一天之際在于晨 ”,會計部門也是如此。負(fù)責(zé)記帳的會計每天早上的工作就是對昨天 的帳務(wù)進行核對,如打印工前準(zhǔn)備,科目日結(jié)單,日總帳表,對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進行平衡檢查等,一一對應(yīng)。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù)
12、,主要有支票, 電匯等。在中午之前,有票據(jù)交換提入,根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳借、貸方憑證 等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核,加蓋 “收妥抵用”章,交予復(fù)核員錄入計算機交換系統(tǒng)。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后,進行日終處理,打看科印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證,對帳 ;打印“流水軋差 ”,檢查今日的帳務(wù)的借貸方是 否平衡。最后,軋帳。這些打印的憑證由專門的工作人員裝訂起來,再次審查,這樣即開而是目章是否蓋反、有無漏蓋經(jīng)辦人員名章等,然后裝訂憑證交予上級行進行稽核。 一天的會計工作也就告一段落了。儲蓄業(yè)務(wù) 儲蓄部門目前實行的是柜員負(fù)責(zé)制,就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù),
13、戶,存取現(xiàn)金,辦理儲蓄卡等,憑證不在想對公業(yè)務(wù)部門那樣在會計之間傳遞, 每個柜員單獨進行帳務(wù)處理,記帳。但是每個柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé) 人先審核,然后再傳遞到上級行 “事后稽核 ”。信用卡業(yè)務(wù) 信用卡按是否具有消費信貸 (透支 )功能分為信用卡與借計卡。信用卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納準(zhǔn)備金分為貸計卡與準(zhǔn)貸計卡。貸計卡是銀行授予持卡人一定的信用 額度,無需預(yù)先交納準(zhǔn)備金就可在這個額度內(nèi)進行消費,銀行每月會打印一張該客戶 本月消費的清單,客戶就可以選擇全部付清或支付部分,如果選擇后者,則未付清部分作為銀行的短期貸款以復(fù)利計。而準(zhǔn)貸計卡則是交納一定的準(zhǔn)備金,然后銀行再授 予其一定的消
14、費額度的一種信用卡。借計卡是沒有透支功能的,但可以進行轉(zhuǎn)帳結(jié)算, 存取,消費的一種卡。如建行的儲蓄龍卡。信用卡還可以按使用對象分為單位卡與個 人卡;按信用等級分為金卡與普通卡。信貸業(yè)務(wù) 由于目前的實際情況,中小企業(yè)融資難,盡管央行一再出臺有關(guān)鼓勵銀行向中小企業(yè) 貸款的方案,但是,在各個銀行內(nèi)部都有嚴(yán)格的控制。建行也是如此。所以,銀行目前也投入了個人貸款領(lǐng)域。需要注意的是,銀行的個人貸款業(yè)務(wù)并不是直接將款貸給 個人,而是與商家簽訂一定的協(xié)議,其實是將款貸給商家,然后商家把商品賣給個人,個人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協(xié)議時,審查商家的證件是否齊全。而個人要 向銀行提供有關(guān)的收入證明,身份證明等
15、。一般都是以購買的標(biāo)的物作為抵押,最常 見的就是動產(chǎn)抵押 (如汽車貸款 )和不動產(chǎn)抵押 (如住房貸款 )。信貸部門實行的是審貸分離制,就是進行貸款客戶開發(fā)與具體發(fā)放貸款,審核貸款可能性的工作人員是各司其 職的。小結(jié) 通過這次的實習(xí),我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學(xué)所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實習(xí)中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有 一定距離的,并且需要進一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡單的前臺會計業(yè)務(wù),但是,這幫助我更深層次地理解銀行會計的流程,核算程序提供了極大 的幫助,使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面,不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了 解。尤其是
16、會計分工,對于商業(yè)銀行防范會計風(fēng)險有著重要的意義,其起到了會計之 間相互制約,互相監(jiān)督的作用,也有利于減少錯誤的發(fā)生,避免錯帳。俗話說,千里 之行始于足下,這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的實務(wù)尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大 學(xué)本科生,就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習(xí)中,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本 科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí) 的真正目的。實習(xí)工作思想總結(jié) 4時間過得總是那么的快,轉(zhuǎn)眼之間畢業(yè)實習(xí)就這樣匆匆結(jié)
17、束了?,F(xiàn)對實習(xí)的情況進行 報告如下:、實習(xí)目的我學(xué)的專業(yè)是會計,為了加強自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力,這段期 間我在 _一家公司進行了專業(yè)實習(xí)。實習(xí)期間要努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完 成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作等。在實習(xí)的這段時間也是我大學(xué)里生活很充實的日子,每天擠公 交車到 _開發(fā)區(qū)西口,然后還要走一段路程才可以到單位,工作吃飯休息工作下班, 生活很有規(guī)律。它檢驗了我在三年來的理論知識,同時也讓我接觸了社會的各種情況, 學(xué)會了怎么分析社會的很多情況,讓我更快的融入社會,適應(yīng)社會起了很大的觸進作 用。、公司概況 我
18、所在的公司叫 _有限公司,它是一家自然人投資或控股的有限責(zé)任公司,其經(jīng)營范圍是家具及木器制品的設(shè)計、生產(chǎn)及銷售 ;家具設(shè)計及室內(nèi)裝橫 ;軟件開發(fā)及應(yīng)用 ;數(shù)碼產(chǎn)品、五金交電、家電、針紡織品、化工產(chǎn)品 (不含危險品 )、煤制品、生鐵、鋼材的 批發(fā)零售 ;酒店管理咨詢服務(wù) ;機械設(shè)備的銷售及租賃。財務(wù)室設(shè)有一個財務(wù)部長,一個出納,兩個會計員,而教導(dǎo)我的是老會計李會計。三、實習(xí)經(jīng)過 剛到會計部 _會計就叫我先看他們以往所制的會計憑證??傄詾閼{著記憶加上大學(xué)里學(xué)的基石的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握,也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)會計分錄,以至于后來李會計讓我嘗試制單的良苦用心。于是實習(xí)時只
19、能 晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會計分錄在書本上 可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸,從而有了 更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準(zhǔn)備。制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)量如 此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂 了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù) 字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求, 字跡一定
20、要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢 有丁點馬虎,這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳 務(wù),是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。李會計很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填 寫方式以及什么時候才使用這種帳單,有了基本認(rèn)識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。此外還認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司法、稅法會計法,真正從課本中走到了現(xiàn)實中, 從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細(xì)致的了解了本單位會
21、計工作的全過程,認(rèn)真學(xué)習(xí)了各類學(xué)校經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理,并掌握了三門財務(wù)軟件的使用實習(xí)期間,我利 用此次難得的機會,努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論,學(xué)習(xí)會計法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān) 知識,掌握了一些基本的會計技能,具體包括了以下幾點:1、原始憑證的審核方法及要點 ;2、記賬憑證的填寫及審核要點 ;3、明細(xì)賬、總賬的登記及對賬 ;4 、財務(wù)報表及納稅申報表的編制與申報 ;5、會計檔案的裝訂及保管常識。從而進一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。更讓我感到 感動的是,領(lǐng)導(dǎo)讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。例如營
22、業(yè)執(zhí)照的辦理。稅 務(wù)登記的有關(guān)事項。一般納稅人的申請。以及如何進行企業(yè)合法節(jié)稅的運用等等。在 這個學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過程中。我發(fā)現(xiàn)會計是一門實務(wù)與理論結(jié)合性很強的學(xué)科,盡管我 學(xué)過這門課,但是當(dāng)我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時,覺得又和書上有些不同, 實際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的,只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。這次實習(xí)最主要的目的 也是想看看我們所學(xué)的理論知識與公司實際操作的實務(wù)區(qū)別在哪里,相同的地方在哪里,內(nèi)部控制如何執(zhí)行,如何貫徹新的會計政策,新舊政策如何過渡,一些特殊的帳 戶如何會計處理等等。帶著這些問題,我在這幾個月里用眼睛看,不懂的請教領(lǐng)導(dǎo)同 事,讓我對這些問題有了一定的解答,達(dá)到了這次實習(xí)的
23、目的。除了與我專業(yè)相關(guān)的 知識外,我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。公司是如何運做的,員工之間的團隊合作精神,處理業(yè)務(wù)的過程,規(guī)章制度執(zhí)行情況,企業(yè)的管理等等。另外我也看到公 司存在的一些漏洞,例如內(nèi)部控制情況,其中主要包括現(xiàn)金收支制度執(zhí)行情況,公司在執(zhí)行國家政策規(guī)定方面也不容樂觀。然而在現(xiàn)實的小規(guī)模私營企業(yè)這種情況可能普 遍存在。作為一名會計實務(wù)人員,通過這次實習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如: 實務(wù)能力,應(yīng)變能力,心理素質(zhì),適應(yīng)能力等等。四、實習(xí)收獲 這次實習(xí)讓我明白進取心是非常重要的。在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn) 不夠,因此我們要在其他時間多給自己充電,在扎實本專業(yè)的基
24、礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng) 域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點, 如何與人打交道是一門藝術(shù),也是一種本領(lǐng),在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實習(xí)了,我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累,而這 種積累正是日后的財富。在工作上,在學(xué)習(xí)上,我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作 用,從而達(dá)到事半功倍的效果。在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充 分展示自我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。實習(xí)工作思想總結(jié) 5時間真的流逝很快。我們也走過了大二的時光。在學(xué)習(xí)的我們,體會到了酸與甜,苦 與辣。生活,不經(jīng)歷一翻風(fēng)雨,我們也不懂的生活。大二的我們。經(jīng)過將近一個學(xué)期的模擬實訓(xùn)課程,讓我個人認(rèn)為會計對與我而言真的 有種不能言語的情感。首先,我們根據(jù)教材資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù),分析題型,到編制憑 證。再過賬目中,然后是結(jié)
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