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幼教課堂設(shè)計(jì)教育隨筆:我們班的“小淘氣”教師:*日期:*XX幼兒園在我們小班,有一個(gè)帶頭的“小淘氣”- 候家浩,從早晨一來時(shí)就坐不住,總是以去廁所離開,就溜之大吉。而且不論是 喝水、做早操、還是活動(dòng)課都不能遵守規(guī)則。班上其他小朋友也 有模仿現(xiàn)象,甚至有被他控制和他一起違反規(guī)則,從此我又有了 一份額外的工作 “賽跑”。 每次小淘氣違反規(guī)則四處亂跑, 總會(huì) 上演“貓抓老鼠”的劇情, 更有在戶外活動(dòng)時(shí)也總有小朋友來找, 老師把“小淘氣”領(lǐng)來,都是因?yàn)楹托∨笥汛蚣?,總是一波未?一波又起。確實(shí)讓我頭痛。我開始和家長溝通,他家里剛添了一位小妹妹,爸爸媽媽都 沒時(shí)間多照顧他, 每天都是 8 點(diǎn) 10 分以后才到, 有時(shí)更晚, 和爸 爸溝通孩子一天在院里的情況,他總有打孩子的沖動(dòng)。為了不讓 他的媽媽也著急,只是提醒她,盡量讓他不遲到??磥磉@條路不 通??!怎么辦呢?放任他吧,班上的紀(jì)律會(huì)亂下去,孩子們一個(gè)一 個(gè)的開始跟著風(fēng)跑一起來違反規(guī)則,管吧,小淘氣就必須由一個(gè) 老師來專門定規(guī)則,后來經(jīng)過我們多方考慮,并聽取了園長的意 見,紀(jì)律必須從根抓起,從小淘氣做起,盯!每天不論做什么只 要小淘氣不在,我和麗琴老師都要第一時(shí)間先把他找回來,定規(guī) 則。每次都要讓我們賽過他并帶回來,我們每天腦子繃著一根弦 就是找小淘氣, 不是你去就是我去, 每次回來他都會(huì)用頑皮笑容, 向我們做出打槍
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