六年級上冊英語說課稿- Module 6 Unit 2 I've got a stamp from China. -外研社（三起）_第1頁
六年級上冊英語說課稿- Module 6 Unit 2 I've got a stamp from China. -外研社（三起）_第2頁
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文檔簡介

六年級上冊英語說課稿-Module6Unit2I’vegotastampfromChina.一、教學目標能夠掌握本課必要的單詞和短語及其發(fā)音，例如stamp,collection,souvenir,postcard等；能夠掌握句型I’vegotastampfromChina并使用它來介紹自己的收藏；能夠理解并正確朗讀課文，提高語音語調和口語表達能力；能夠通過閱讀和聽力任務從課文中獲取信息并表達個人看法。二、教學重點和難點教學重點：掌握本課單詞和句型I’vegotastampfromChina，并能夠使用它進行口語表達；教學難點：通過聽力和閱讀訓練提高學生的語音語調和口語表達能力。三、教學內容和過程1.自我介紹教師先進行自我介紹，并向學生了解他們收集的物品和愛好，引出本節(jié)課學習的主題――I’vegotastampfromChina.2.學習單詞和短語首先通過圖片或課件向學生展示所需單詞和短語，讓學生跟讀并掌握發(fā)音；然后進行有關單詞和短語的練習，可以讓學生進行配對、填空等練習。3.學習句型I’vegotastampfromChina.老師通過口語表達，讓學生了解句型I’vegotastampfromChina.進行介紹自己的收藏；讓學生分小組進行對話練習，運用句型介紹自己收藏的物品。4.聽力訓練通過先聽簡短的句子，然后回答問題或者選出相應的圖片；逐漸加大聽力難度，讓學生能夠聽懂并理解科技要點。5.閱讀訓練讓學生閱讀課文，并進行理解判斷題，確保學生能夠理解課文的大意；讓學生跟讀，進一步提高學生的語音語調和口語表達能力。6.形成思維讓學生在小組之間進行問答，提高學生運用所學知識進行口語表達的能力；讓學生互相展示自己的收藏，并介紹收藏背后的故事。四、教學總結通過本節(jié)課的學習，學生能夠掌握本課必要的單詞和短語以及句型I’vegotastampfromChina.，并能夠通過聽力和閱讀任務從課

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