如何在家里培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習(xí)慣——小六班施平

1、如何在家里培養(yǎng)孩子的生活衛(wèi)生習(xí)慣小六班 施堯爸爸施平（一）、父母以身作則，把手放開。 家長首先就要充分認(rèn)識孩子獨(dú)立生活自理能力及習(xí)慣的養(yǎng)成對孩子一生可持續(xù)發(fā)展的重要作用，然后樹立正確的育兒觀，明確目標(biāo)，要求家庭成員統(tǒng)一觀點(diǎn)，堅(jiān)持一貫，同時(shí)還要注意本身的示范作用，使家里盡可能保持整潔，所謂“近朱者赤，近墨者黑”。 （二）、家長要抓住點(diǎn)滴時(shí)間及時(shí)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我服務(wù) 在家庭中，孩子有時(shí)會表現(xiàn)出積極主動(dòng)的精神、自我意識和獨(dú)立要求等，家長要抓住這些機(jī)會，及時(shí)給予引導(dǎo)。如：當(dāng)孩子爭著要自己穿衣服、系鞋帶或者要幫著洗衣服時(shí)，他們可能會將衣服穿反了、穿倒了，將鞋帶團(tuán)成一個(gè)死疙瘩，把衣服能濕了，高興的玩起肥皂

2、泡來。當(dāng)孩子發(fā)生這些表現(xiàn)時(shí)，家長不應(yīng)對孩子的這些表現(xiàn)感到生氣，對孩子進(jìn)行訓(xùn)斥甚至打罵，應(yīng)給予幼兒學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會，家長應(yīng)抓住這些點(diǎn)滴機(jī)會，恰似拱土稚嫩的小芽，精心扶持細(xì)心培育就能長大。每當(dāng)孩子表現(xiàn)出這種愿望，提出這些要求時(shí)，作為家長就要給予積極的支持和引導(dǎo)。如：幼兒自己穿衣服，你可親切的對他說一句：“寶寶長大了，自己的事情能自己做了，你真棒”。同時(shí)，你要在一邊指導(dǎo)著他怎樣穿的對又快，幼兒不僅高興的去做，而且他在快樂之中掌握了正確的穿衣方法。（三）、家長要運(yùn)用靈活的方法激發(fā)幼兒我能、我行的欲望 1、榜樣法：在你家周圍的鄰居中，或許有好多生活自理能力強(qiáng)的孩子，你可以用這些孩子做榜樣，讓你的孩子像他們

3、那樣，你可這樣對孩子說：“寶貝，XX他能自己洗襪子了，每天自己穿衣服，疊被子，你也長大了，你做的一定會比XX更好的，你跟他比一比，也做給爸爸媽媽看看好嗎？”幼兒有了榜樣，他一定會學(xué)著做起來。 2、小大人的方法：孩子最愿意聽表揚(yáng)的話，當(dāng)孩子做出一件事情后，家長可以用小大人的方法鼓勵(lì)孩子做出第二件事情、第三件事情，如：你看見孩子拿著小笤帚在學(xué)著掃地，你可對他說：“你看我寶貝，像個(gè)大人，能掃地了，掃的多好，掃完了地也能給媽媽擦桌子是嗎？”孩子就會點(diǎn)點(diǎn)頭，當(dāng)他掃完了地后就會去擦桌子，做的也非常認(rèn)真。 3、示范法：幼兒在做每一件事情時(shí)，家長不能光看見孩子能做就行了，還要教給孩子正確的做法，如：整理玩具，

4、家長可先示范玩具分類方法給孩子，一邊示范一邊講，將小的、零散的玩具放在小的盒子里，大的玩具放在大盒子里，或者將玩具按車類、拼插類等進(jìn)行分類。家長千萬不能急于求成，孩子一次做不好就不讓他做了，家長要對孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步給予鼓勵(lì)，讓孩子對做的事情有信心的去做好。（五）、家庭中要求的一致性和一貫性 1、家庭成員的一致性：大家都知道，爺爺奶奶親孩子，真是比父母都要親，所以，在家庭里經(jīng)常會有這樣的事情，媽媽要求孩子自己穿衣服，孩子慢悠悠的笨手笨腳的穿，奶奶看見了，怕孩子受涼感冒表示反對，爸爸怕孩子耽誤自己上班時(shí)間，就親自動(dòng)手替孩子穿起衣服來，就這樣家中要求的不一致，很難達(dá)到預(yù)期的效果，因此，家庭中在要求

5、孩子做事情時(shí)，必須要求一致的要求孩子，只有這樣，孩子才會從小養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣，提高生活自理能力。 2、家庭中要求的一貫性：幼兒良好的生活自理能力不是一天兩天就可以養(yǎng)成的，需要家長們堅(jiān)持一貫性的要求，有的家長在培養(yǎng)孩子良好的生活自理能力時(shí)，不能堅(jiān)持一貫性的要求，今天要求孩子做了，明天又去幫助孩子做，這樣，對孩子的培養(yǎng)是沒有效果的，只有家長們堅(jiān)持一貫性的要求孩子，孩子有天天練習(xí)的機(jī)會，孩子才能掌握技能快，也就是養(yǎng)成習(xí)慣快。 另外，家長還要關(guān)心孩子在幼兒園的發(fā)展情況，經(jīng)常的與孩子的本班老師取得聯(lián)系，了解孩子的發(fā)展，了解幼兒園的要求，配合幼兒園要求一致的對孩子進(jìn)行教育。在家里可以培養(yǎng)孩子哪些的衛(wèi)生習(xí)慣？每